<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Capítulo 4 by Amanda Nunez</title>
      <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at</link>
      <description>Sintaxis</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-22 00:06:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-12 21:11:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>amanda711</author>
         <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308245</link>
         <description><![CDATA[<div>En este blog, el autor, Gabriel Andrade de Venezuela, explora la idea de que la recursión lingüística es un fenómeno universal. Discute cómo Chomsky presentó esta idea de que "todas las lenguas del mundo tienen ese atributo" de la posible ambigüedad de las oraciones. Él dice que hay un lingüista, Daniel Everett, que argumenta en contra de esta teoría y usa el lenguaje de paraha, hablado por una pequeña tribu indígena en Brasil, como su contraargumento. Él argumenta que aclaran todos los significados a través de su estructura de oraciones, por lo que no queda lugar para la ambigüedad. Muchos otros lingüistas, incluido el autor del blog, respondieron a Everett argumentando que paraha no tiene distinciones entre los colores o un sistema numérico distinto, lo que puede conducir a interpretaciones erróneas. En última instancia, demuestra que la recursión lingüística es una característica universal del lenguaje. Creo que este blog es muy interesante y relevante ya que estamos aprendiendo sobre la sintaxis y las múltiples interpretaciones de oraciones. Los puntos y argumentos que el autor presentó me hicieron pensar sobre este tema que de otra forma no habría explorado.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://opinionesdegabriel.blogspot.com/2015/09/es-la-recursividad-linguistica.html" />
         <pubDate>2017-10-22 00:12:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308245</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amanda711</author>
         <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308394</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=siXvEEYQnKM" />
         <pubDate>2017-10-22 00:17:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308394</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amanda711</author>
         <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308471</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bIltlE3-Puo" />
         <pubDate>2017-10-22 00:19:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308471</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amanda711</author>
         <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308492</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos dos videos de conferencias discuten los muchos usos de se en español y se dividen en usos pronominales y no pronominales de se. Los verbos pronominales ocurren cuando el sujeto actúa sobre sí mismo, y los verbos pronominales no son más que esto. El conferencista analiza cada tipo de uso de se y lo explica. Desde que estudié lingüística en español, he encontrado estas videoconferencias útiles y complementarias para mi aprendizaje del material. También me parece útil tener varias formas de aprendizaje además de solo texto, para captar mejor los conceptos que estamos aprendiendo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-22 00:20:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308492</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amanda711</author>
         <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308538</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta publicación de blog tiene aproximadamente 10 principales diferencias sintácticas entre inglés y español. He tomado varios cursos lingüísticos en inglés y soy hablante nativa de inglés, por lo que a veces me resulta confuso volver a aprender los mismos conceptos que se aplican al español, ya que los idiomas varían de muchas maneras diferentes. Esto describe varias diferencias en la estructura de las oraciones, como el orden de las palabras, que me ayuda a aprender sobre la sintaxis y las reglas de estructura de las oraciones. Me parece interesante ver las diferencias lingüísticas entre mi lengua materna y el español, y creo que también me ayuda a conectar conceptos y diferenciar los idiomas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.fluentu.com/blog/spanish/differences-between-english-and-spanish/" />
         <pubDate>2017-10-22 00:22:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308538</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amanda711</author>
         <link>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308591</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta tabla muestra visualmente la división de oraciones simples y compuestas en español y cómo cada una se bifurca en clasificaciones basadas en las ideas que expresan, las palabras clave que usaron y su estructura. El libro de texto y los folletos ayudan en gran medida a explicar cada tipo diferente de oración, sin embargo, creo que esta tabla también es muy útil. Proporciona un desglose visual de cada tipo y cómo están conectados entre sí, lo cual me resulta útil al estudiar este tema.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218066570/28e4a0deb59c37612b8bd397534633c5/Oraciones_cmap_.jpeg" />
         <pubDate>2017-10-22 00:23:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amanda711/6vqof0qxa2at/wish/199308591</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
