Professores 1º ao 3º: MAT - Itaguaí by Roda Educativa

Jogo dados mágicos

2023-07-11 11:43:29 UTC

CIEP496 M. Maestro Francisco Mignone

Professora: Jeniffer T. N. da Silva

Matemática inclusiva

Aprendendo com jogos

2023-07-11 11:50:08 UTC

CIEP496 M. Maestro Francisco Mignone

Professora: Jeniffer T. N. da Silva

Momento de trocas...

Sobre os dados mágicos

2023-07-14 13:48:31 UTC

Foi excelente. Um bom aproveitamento. Além do fato dos alunos amarem as atividades. Introduzi com adição, depois subtração, chegando à multiplicação . Foi muito gratificante ver meus alunos fazerem os cálculos de maneira mental ,além de lúdico Foi bem proveitoso

DADOS MÁGICOS

2023-07-17 18:03:17 UTC

Jogando com os Dados Mágicos

2023-07-17 18:03:22 UTC

OS DADOS MÁGICOS FIZERAM SUCESSO. FIZERAM OS CÁLCULOS COM ATENÇÃO.CONSULTARAM OS DEDIDINHOS E O QUADRO NUMÉRICO. OUTROS AJUDARAM OS COLEGAS NCÁNOSLCULOS.

QUADRO NUMÉRICO

2023-07-17 18:05:49 UTC

CONTANDO COM OS DADOS MÁGICOS

2023-07-17 18:07:34 UTC

DADOS MÁGICOS

2023-07-17 18:07:34 UTC

Hoje é dia de Bingo!

2023-07-18 22:57:13 UTC

Contar, apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações do interesse dos alunos, além de muito divertido, trabalhamos a interação social e situações de ganhar e perder. A turma AMA!!!!
3° Ano B (Professora Patrícia Farias)

Batalha dos números.

2023-09-12 12:24:30 UTC

Os alunos ficaram encantados com as fotos dos cachorros. E assustados com os números nas características das cobras. Tiveram um pouco de dificuldade em números grandes. Porém tiveram bom aproveitamento da diferença dos números. Souberam dizer qual número era maior e qual era menor.

Batalha dos números

2023-09-14 00:50:22 UTC

A batalha dos números foi sucesso total. Considerando estarmos estudando características de animais no mesmo período aguçou ainda mais a curiosidade das crianças quanto as informações. Os deixei livres na escolha dos jogos e pude perceber que as duplas exploraram todos, mas buscaram aqueles ao qual os reconheciam mais facilmente os números. Em duplas onde um aluno lia e o outro não foram exploradas estratégias que facilitavam o jogo, mas não "infringia" nenhuma regra do jogo, apenas adicionavam novas.

Batalha dos Números EMAC

2023-09-16 16:16:35 UTC

Atividade realizada no 2 ano da EMAC. A atividade foi realizada com muita empolgação pelos alunos. Em primeiro momento realizei a atividade seguindo o manual que veio com o jogo, no segundo adaptei para o conteúdo que os estudantes estão aprendendo, a saber, cálculos envolvendo dezenas. Os alunos então usaram o dado de maior valor. Tentaram realizar os cálculos sozinhos para saber a pontuação.

Batalha de números na EMAC - 2 ano.

2023-09-16 16:19:29 UTC

Olá! Mediante a proposta do Trunfo foi possível ter mais uma experiência na nossa hora do desfio. A princípio para melhor compreensão desenhei os símbolos das cartas no quadro e após algumas rodadas compreenderam. Incorporei ao conteúdo que já estava sendo trabalho na aula, com relação a dezena, centena e pronúncia dos números.

2023-09-17 12:17:47 UTC

1° Ano E.M. Wilson Pedro

Jogo Super Trunfo

2023-09-29 18:51:16 UTC

Minha turma amou o jogo. Após explicar as regras , desenhei e escrevi no quadro cada característica do cãozinho explicando o que significava cada ícone e assim o jogo fluiu.
Pude observar o quanto ficaram entusiasmados. Achei interessante como uma aluna leu o número 110, ela leu "1 com 10" e rapidamente um colega falou: Você quer dizer 110 né?
Brincando acabaram descobrindo a centena.

Trabalhando os jogos em sala de aula - Brincando e aprendendo.

2023-10-02 21:46:29 UTC

Poucos foram os alunos que demoraram a perceber como o jogo funcionava. A maioria teve uma ótima percepção e indignação por não conseguir ganhar no jogo kk (por sortear números baixos nos dados). Fizemos o total de 5 rodadas e a comparação do vencedor em cada rodada. E o vencedor final (de todas as rodadas) Realizamos o jogo em quartetos. Atividade muito prazerosa.

Super Trunfo

2023-10-02 21:51:09 UTC

A turma gostou muito do jogo, jogaram algumas partidas com um baralho e depois trocaram (os dos cães e das cobras), ainda perguntaram se não tinham de outros animais. Já repetimos a atividade outras vezes. Eles amaram!!!

Os alunos do 3° Ano Batalhando.

2023-10-04 00:05:58 UTC

Os alunos amaram o jogo. Em geral, não tiveram dificuldades em identificar os números. E ficaram pedindo para jogar os outros jogos da caixa "Cães e Gatos" e também "Animais Marinhos ".

Jogo super Trunfo

2023-10-22 14:45:07 UTC

Todos adoraram o jogo. A primeira rodada precisaram de auxílio, mas depois tiveram autonomia e jogaram sozinhos. Houve a participação de todos na atividade.

Jogo Super Trunfo A utilização de jogos nas aulas de matemática na escola tem se mostrado extremamente importante e eficaz para alcançar objetivos matemáticos de forma mais envolvente e significativa. Os jogos proporcionam um ambiente lúdico e desafiador, que estimula o interesse dos alunos e promove a aprendizagem de maneira prazerosa.

2023-11-01 00:53:23 UTC

DADOS MÁGICOS

2023-11-09 20:35:16 UTC

Trunfo

2023-11-09 20:39:37 UTC

E.M. Prof: Yolanda Rangel 1º Ano Prof: Maria Ferreira

2023-11-11 20:47:28 UTC

A atividade teve inicio com a escolha livre das duplas e a explicação das regras.

As crianças gostaram e durante o jogo fui observando, que elas procuravam sempre a opção com maior número, como estratégia para ganhar do colega e só depois foram relatando as observações que se fereriam a determinada raça de cães.

Foi possível também fazer uma interdisciplinariedade com o conteúdo de CI, aprofundando o estudo sobre as características dos animais.

Super Trunfo

2023-11-19 20:14:44 UTC

CIEP496 M. Maestro Francisco Mignone

Professora: Jeniffer T. N. da Silva

Aprendendo através do lúdico!

Super Trunfo

2023-11-19 20:17:59 UTC

CIEP496 M. Maestro Francisco Mignone

Professora: Jeniffer T. N. da Silva

Atividade inclusiva e agradável para todos.

2023-12-07 00:17:01 UTC

2023-12-07 00:26:26 UTC

2023-12-07 00:33:47 UTC

2023-12-07 00:42:07 UTC