https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj أنشطة جسور التعلم en-us 2021-03-15 17:38:53 UTC 2025-11-22 16:43:25 UTC hello@padlet.com haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1324614260 قالَ اللهُ تعالى في كتابِهِ الكريمِ:" لَا الشَّمْسُ يَنۢبَغِى لَهَآ أَن تُدْرِكَ ٱلْقَمَرَ وَلَا ٱللَّيْلُ سَابِقُ ٱلنَّهَارِ وَكُلٌّ فِى فَلَكٍۢ يَسْبَحُونَ" . سورة يس، الآية 40 .
 أفكرُ: كيفَ تتحركُ الكواكبُ حولَ الشمسِ؟ هلْ تتحركُ حركةً انتقاليةً أمِ اهتزازيةً أمْ دورانيةً أمْ دائريةً؟ أثابتةٌ أمْ متغيرةٌ سرعةُ الكواكبِ
في أثناءِ دورانِها حولَ الشمسِ؟
 أتواصلُ: أشاهدُ معَ أسرتي الفيديو التعليميَّ الذي يوضحُ حركةَ الأرضِ حولَ نفسِها بعد مسح الرمز سريع الاستجابة(QR Code)
- أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي- مراعيًا السلامةَ العامةَ – في تنفيذِ نشاطٍ لتصميمِ نموذجٍ يوضحُ حركةَ الأرضِ حولَ نفسِها؛
لدراسةِ نتائجِ حركةِ الأرضِ حولَ نفسِها.]]> 2021-03-18 09:45:01 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1324614260 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1324624363 إملأُ الفراغَ في ما يأتي بالكلمةِ المناسبةِ منْ جدولِ الكلماتِ المتقاطعةِ، ثمَّ أبحثُ عنِ الكلمةِ المفقودةِ منَ الأحرف المتبيقةِ:
1. شكلُ الأرضِ .........
2. يُسمّى الخطُّ الوهميُّ الممتدُّ منَ القطبِ الشماليِّ إلى القطبِ الجنوبيِّ ......... .
3. يميلُ محورُ الأرضِ ب ....... مقدارُها 23.5 درجةً.
4. تتحركُ الأرضُ حولَ نفسِها ...... عقاربِ الساعةِ.
5. يبدو لنا أنَّ الشمسَ تتحركُ منَ ...... إلى الغربِ، إلا أنَّ الصحيحَ هوَ أنَّ
الأرضَ تتحركُ منَ ........ إلى الشرقِ.
6. تستغرقُ دورةُ الأرضِ حولَ نفسِها 24 ........، وتُسمّى دورةَ الأرضِ ........
7. ينتجُ منْ دورانِ الأرضِ حولَ محورِها......... و .........
8. يكونُ الوقتُ ....... في الجزءِ منَ الأرضِ الذي لا يواجهُ الشمسَ
-أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في تنفيذِ نشاطِ الكلماتِ المتقاطعةِ؛
بحثًا عنِ الكلمةِ المفقودةِ منَ الأحرفِ المتبقيةِ.
أبحثُ: عنْ حركاتِ دورانٍ أخرى للأرضِ.
- أفكرُ: ماذا سيحدثُ لَوْ توقفَتِ الأرضُ عنِ الدورانِ حولَ محورِها؟]]> 2021-03-18 09:48:41 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1324624363 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1367534856 ما أجملَ الكونَ! لقدْ تعلمْتُ في الدرسِ السابقِ أنَّ الأرضَ تدورُ حولَ محورِها كلَّ 24 ساعةً وينتجُ منْهُ الليلُ والنهارُ.
أفكرُ: هلْ هناكَ حركاتٌ أخرى للأرضِ أوْ للشمسِ أوْ للقمرِ؟ ماذا ينتجُ منْ هذِهِ الحركاتِ؟
- أتواصلُ: أشاركُ أسرتي في معرفةِ أي العبارتين الآتيتين هي الصحيحة: "الشمسُ تدورُ حولَ الأرضِ منَ الشرقِ إلى الغربِ"، أمْ
أنَّ "الأرضَ تدورُ حولَ الشمسِ منَ الغربِ نحو الشرق".
- أتواصلُ: أتابعُ الفيديو التعليميَّ المتعلقَ بدورانِ الأرضِ حولَ الشمسِ عندَ مسحِ الرمزِ سريعِ الاستجابةِ QR-Code
أستفيدُ منْ نشاطِ الأسبوع الثالثِ لدراسةِ دورانِ الأرضِ حولَ الشمسِ. أحرّكُ الأرضَ حولَ نفسِها وحولَ الشمسِ في الوقتِ نفسِهِ، ملاحظًا الجهةَ منَ الكرةِ الأرضيةِ التي تواجهُ الشمسَ. ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:
1. السهمُ 5 يشيرُ إلى ……… والسهمُ 6 يشيرُ إلى ……… .
2. تقعُ الأردنُّ في النصفِ ……….. منَ الكرةِ الأرضيةِ.
3. يبدأُ الانقلابُ الشتويُّ في الأردنِّ عندَما تكونُ الكرةُ الأرضيةُ في
الموقعِ ….…... ويكونُ عددُ ساعاتِ النهارِ …..…. منْ عددِ ساعاتِ الليلِ.
4. يتساوى عددُ ساعاتِ النهارِ والليلِ عندَما تكونُ الكرةُ الأرضيةُ في الموقعينِ …........ و …...…. .]]> 2021-03-30 11:16:41 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1367534856 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1369621755 أتواصلُ: تستغرقُ دورةُ الأرضِ حولَ الشمسِ 365 يومًا وربعَ اليومِ. أشاركُ أسرتي في تحديدِ موعدِ الانقلابينِ: الشتويِّ والصيفيِّ في الأردنِّ على التقويمِ الميلاديِّ.
أفكرُ: كيفَ تدورُ الكواكبُ حولَ الشمسِ؟ هلْ تستغرقُ مدةً زمنيةً أطولَ أمْ أقصرَ منَ المدةِ الزمنيةِ التي تستغرقُها الأرضُ في الدورانِ حولَ الشمسِ؟]]> 2021-03-30 20:26:33 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1369621755 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390068765 "دخلْتُ البيتَ فرأيْتُ أخي في المطبخِ يغسلُ الصحونَ، وأختي تسحبُ عربةَ ألعابِها ببطءٍ على سجادةِ غرفةِ المعيشةِ، ونظرْتُ منْ نافذةِ
المطبخِ فرأيْتُ أخي يلعبُ كرةَ القدمِ في الحديقةِ. أمسكْتُ تعليقاتٍ مغناطيسيةً، وبدأْتُ أزيُّنُ بها الثلاجةَ، دخلَ أبي وأنا أعلقُها، وعندَما أمسكَ
مِقبضَ بابِ المطبخِ، شعرَ برعشةٍ تسري في يدِهِ، فقالَ: إنني أرى القوةَ في كلِّ مكانٍ".
 أفكرُ: ما هيَ القوةُ؟ ما فائدةُ القوى في حياتِنا؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في تعريفِ القوةِ تعريفًا علميًّا عبرَ إجابةِ الأسئلةِ الآتيةِ:
كيفَ نتحركُ؟ كيفَ يمكنُنا نقلُ الأجسامِ منْ مكانٍ إلى آخرَ؟ كيفَ يغيِّرُ لاعبُ كرةِ القدمِ مسارَ الكرةِ؟ كيفَ تتوقفُ السيارةُ؟
- أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تحديدِ أنواعِ القوى في النصِّ السابقِ. وأصنفُها إلى قوةِ تلامسٍ أوْ قوةِ تأثيرٍ عنْ بُعْدٍ، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ.

]]> 2021-04-07 05:14:14 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390068765 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390069708 2021-04-07 05:14:44 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390069708 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390070277 أفكرُ: ما الفرقُ بينَ قوةِ التلامسِ وقوةِ التأثيرِ عنْ بُعْدٍ؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في تصنيفِ القوى الظاهرةِ في الصورِ الآتيةِ إلى قوى تلامسٍ وقوى تأثيرٍ عنْ بُعدٍ.]]> 2021-04-07 05:15:02 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390070277 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390071235 2021-04-07 05:15:31 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390071235 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390071960 أتواصلُ: أنفذُ مشاركًا زميلي أوْ أسرتي النشاطَ الاستقصائيَّ الآتيَ عنْ تأثيرِ طبيعةِ السطحينِ في قوةِ الاحتكاكِ، مراعيًا قواعدَ السلامةِ
العامةَ بإشرافِ المعلمِ أوْ أحدِ الوالدينِ.
خطواتُ النشاطِ:
1. أضعُ مجموعةً منَ الكتبِ فوقَ بعضِها، ثمَّ أضعُ السطحَ الخشبيَّ مائلً على الكتبِ كما في الشكلِ المجاورِ.
2. أضعُ لعبةَ السيارةِ الصغيرةِ وأتركُها تنزلقُ على السطحِ المائلِ، مُستخدِمًا ساعةَ وقفٍ
على الهاتفِ النقالِ؛ لحسابِ زمنِ وصولِ الكرةِ أسفلَ السطحِ المائلِ منْ لحظةِ انزلاقِها.
أكررُ التجربةَ ثلاثَ مراتٍ على الأقلِّ. وأدوِّنُ النتائجَ في الجدولِ الآتي، وأحسبُ الوسطَ
الحسابيَّ للزمنِ (الوسطُ الحسابيُّ = مجموعَ الأزمنةِ مقسَّمًا على عددِ المحاولاتِ).
3. أضعُ على السطحِ قطعةَ قماشٍ خشنةً (سجادةً خشنةً)، مُكرِّرًا الخطوةَ 2.
4. أمسحُ السطحَ المائلَ بصابونٍ سائلٍ أوْ زيتٍ مُكرِّرًا الخطوةَ 2.
5. أقارنُ بينَ النتائجِ التي حصلْتُ عليها، وأناقشُ زميلي في العواملِ المؤثرةِ في قوةِ الاحتكاكِ بينَ الأسطحِ.]]> 2021-04-07 05:15:54 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390071960 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390072711 2021-04-07 05:16:18 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390072711 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390073489 أفكرُ: ما سببُ تكرارِ كلِّ نشاطٍ ثلاثَ محاولاتٍ؟ ما إيجابياتُ قوةِ الاحتكاكِ وسلبياتُها في حياتِنا؟
 أبحثُ: في البيتِ والمدرسةِ والشارعِ وغيرِها، عنْ قوةِ الاحتكاكِ؟
 أفكرُ: كيفَ ستكونُ الحياةُ دونَ قوتَي الجاذبيةِ الأرضيةِ، والاحتكاكِ؟]]> 2021-04-07 05:16:44 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390073489 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390074389 2021-04-07 05:17:13 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1390074389 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414684077 أفكرُ: ما هيَ الطاقةُ؟ وما أهميتُها؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في نشاطِ أشكالِ الطاقةِ، وذلكَ بتحديدِ الصورةِ المناسبةِ منَ اليمينِ، ووضعِها في المستطيلاتِ المرقمةِ على الخريطةِ
المفاهيميةِ.]]> 2021-04-14 02:09:03 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414684077 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414686881 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تحديدِ أنواعِ الطاقةِ وأشكالِها في النصِّ الآتي:
"ركبْنا صباحًا الباصَ وانطلقْنا إلى مدينةِ الألعابِ، وسرعانَ ما توقفَ الباصُ عندَ محطةِ الوقودِ للتزودِ بالوقودِ، ثمَّ أكملْنا طريقَنا، توقفْنا لتناولِ طعامِ الإفطارِ، ثمَّ أكملْنا مسيرَنا إلى مدينةِ الألعابِ، وكنا ننشدُ على وقْعِ أناشيدِ مسجّلِ الباصِ. عندَما وصلْنا إلى مدينةِ الألعابِ، انطلقْنا
بسرعةٍ إلى الألعابِ، فلعبَ وليدٌ لعبةَ العربةِ الأفعوانيةِ، ولعبَتْ رنا لعبةَ الأرجوحةِ، ولينُ لعبةَ الحصانِ الزنبركيِّ، ولعبَ ناصرٌ لعبةَ القوسِ
والسهامِ. أما سامرٌ، فالتقطَ بكاميرا هاتفِهِ النقالِ صورًا جميلةً خلالَ رحلتِنا، لكنَّهُ حزنَ كثيرًا؛ لأنَّ بطاريةَ هاتفِهِ نفدَ شحنُها بسرعةٍ.
نهايةَ الرحلةِ، عدْنا إلى بيوتِنا ونحنُ في قمةِ السعادةِ مُتعبينَ مرهقينَ".]]> 2021-04-14 02:09:59 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414686881 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414687831 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في مسابقةٍ يُقتَرَحُ فيها أكبرُ عددٍ منْ تحوّلاتِ الطاقةِ الموجودةِ في النصِّ السابقِ في أقلَّ منْ 5 دقائقَ، ثمَّ أكتبُها في دفتري، مستعينًا بالجدولِ المجاورِ. ]]> 2021-04-14 02:10:22 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414687831 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414688793 أتواصلُ: أحددُ نوعَ الطاقةِ حسبَ الأرقامِ المشارِ إليها في رسمِ العربةِ الأفعوانيةِ المجاورِ.
 أفكرُ: ما هيَ الطاقةُ البديلةُ؟ لماذا يبحثُ العلماءُ عنْ مصادرَ جديدةٍ ونظيفةٍ للطاقةِ؟]]> 2021-04-14 02:10:45 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1414688793 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1418604927 محمد جميل الشرعب]]> 2021-04-14 21:43:34 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1418604927 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1418607093 2021-04-14 21:44:45 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1418607093 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1420432089 2021-04-15 11:04:30 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1420432089 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1420433722 يوسف الصهيبا]]> 2021-04-15 11:05:16 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1420433722 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1420438154 يوسف الصهيبا]]> 2021-04-15 11:07:33 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1420438154 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1440278215  أتواصلُ: مُستعينًا بالشكلِ المجاورِ، أشاركُ أسرتي في تحديدِ المُكوِّنِ الذي
يمكنُني إضافتُهُ إلى الدارةِ الكهربائيةِ للتحكمِ في إضاءةِ المصباحِ أوْ إطفائِهِ.
 أبحثُ: في المنزلِ عنْ أشكالٍ مختلفةٍ للمُكوِّنِ الذي يتحكمُ في تشغيلِ داراتٍ كهربائيةٍ،
أوْ إطفائِها.]]> 2021-04-20 23:19:50 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1440278215 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1440279533 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تعبئةِ الجدولِ
المجاورِ، مُوضِّحًا سببَ إضاءةِ المصباحِ أوْ عدمِ إضاءتِهِ في كلِّ حالةٍ منَ الحالاتِ.
 أفكرُ: كيفَ ستكونُ الحياةُ على سطحِ الأرضِ بلا كهرباءَ؟
 أتواصلُ: أشاركُ أسرتي في متابعةِ الفيديو التعليميِّ بعدَ مسحِ الرمزِ سريعِ الاستجابةِ ]]> 2021-04-20 23:20:39 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1440279533 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1440280136 2021-04-20 23:21:02 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1440280136 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1442210226 محمد خالد الخرانبه]]> 2021-04-21 12:28:07 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1442210226 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1442966034 زيد فيصل الفايز 
الصف رابع( د)]]> 2021-04-21 15:04:56 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1442966034 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1442980237 زيد فيصل الفايز
الصف رابع ( د)]]> 2021-04-21 15:07:33 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1442980237 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1451402023 يوسف الصهيبا]]> 2021-04-23 12:32:09 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1451402023 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1454339872 قصي سالم محمود]]> 2021-04-24 08:47:53 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1454339872 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491314193 تخرجَتْ أختي انتصارُ في كليةِ الهندسةِ الكهربائيةِ وبدأَتْ تبحثُ عنْ عملٍ، وعندَما ذهبَتْ لمقابلةِ عملٍ في أحدِ المصانعِ، طلبَ إليها مديرُ المصنعِ
تصميمَ مفكِّ كهرباءَ، وسلكٍ موصلٍ للكهرباءِ، وقاطعةِ أسلاكِ كهرباءَ بأفضلِ المواصفاتِ وأرخصِ الأسعارِ.
 أفكرُ: ما استخداماتُ مفكِّ الكهرباءِ؟ ما استخداماتُ سلكِ الكهرباءِ؟ ما استخداماتُ قاطعةِ أسلاكِ الكهرباءِ؟
 أتواصلُ: أساعدُ انتصارَ على تعبئةِ الجدولِ بالرجوعِ إلى الأشكالِ الآتيةِ، ثمَّ أناقشُ أفرادَ أسرتي في أهميةِ أسلاكِ الكهرباءِ وكيفيةِ تغليفِها لحمايتِنا
من الكهرباءِ.]]> 2021-05-04 19:04:17 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491314193 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491316125 2021-05-04 19:04:46 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491316125 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491317243 أفكرُ: أبحثُ عَنْ موادَّ موصلةٍ وموادَّ عازلةٍ للكهرباءِ.
 أتواصلُ: صممَتِ انتصارُ أسلاكًا كهربائيةً منَ النحاسِ وغلفتْها بمادةِ المطاطِ الصلبِ، أساعدُ انتصارَ على توضيحِ سببِ عدمِ استخدامِ موادَّ
أخرى، مثلِ: الفضةِ، والبلاستيكِ، موظِّفًا مخططَ السببِ والنتيجةِ على النحوِ الآتي:]]> 2021-05-04 19:05:02 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491317243 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491319269 2021-05-04 19:05:32 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491319269 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491320766 أُعجِبَ مديرُ المصنعِ بعملِ انتصارَ، وقررَ توظيفَها في المصنعِ، وكانَتْ مهمتُها الأولى إعدادَ مجموعةٍ منْ أدواتِ السلامةِ العامةِ للعاملينَ في شركةِ الكهرباءِ، للوقايةِ منْ مخاطرِ الكهرباءِ.
 أتواصلُ: أناقشُ زميلي أوْ أسرتي في مجموعةِ أدواتِ السلامةِ العامةِ التي أعدَّتْها المهندسةُ انتصارُ للوقايةِ منْ مخاطرِ الكهرباءِ.
 أفكرُ: هلِ الكهرباءُ مفيدةٌ أمْ ضارةٌ؟ بماذا أنصحُ زملائي للوقايةِ منْ مخاطرِ الكهرباءِ؟]]> 2021-05-04 19:05:53 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491320766 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491322502 2021-05-04 19:06:20 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1491322502 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1495505693 محمد خالد االخرانبه]]> 2021-05-05 19:37:24 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1495505693 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1500249490 محمد جميل الشرعب]]> 2021-05-06 21:30:45 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1500249490 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1500249947 محمد جميل الشرعب]]> 2021-05-06 21:30:59 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1500249947 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1502845699 يوسف الصهيبا]]> 2021-05-07 15:40:42 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1502845699 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1502848715 يوسف الصهيبا]]> 2021-05-07 15:41:14 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1502848715 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1505158810 عبيده فراس ابوجودة]]> 2021-05-08 15:46:43 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1505158810 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1505173202 عبيده فراس ابوجودة]]> 2021-05-08 15:58:37 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1505173202 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1508028900 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في كتابةِ ) 20 ( كلمةً لموادَّ
نراها في حديقةِ المدرسةِ، أوْ في الحيِّ، ثمَّ نصنفُها إلى: مواردَ طبيعيةٍ
وموادَّ منْ صُنعِ الإنسانِ.
 أفكرُ: ما المواردُ الطبيعيةُ؟ ما فائدةُ المواردِ الطبيعيةِ؟
 أفكرُ: لماذا سمّيتِ المواردُ الحيويةُ هذا الاسمَ؟
 أتواصلُ: ألعبُ معَ أسرتي أوْ زميلي لعبةَ )ما هيَ الصورةُ؟(
قواعدُ اللعبةِ
1 - أكتبُ رقمَ إحدى الصورِ في ورقةٍ وأطويها.
2 - يحاولُ زميلي معرفةَ الصورةِ التي اخترتُها بسؤالي ) 5( أسئلةٍ حدًّا
أقصى، إجاباتُها )نعمْ( و)لا(، مثلُ:
1. هلْ هوَ موردٌ طبيعيٌّ؟
2. هلْ هوَ مِنْ صُنْعِ الإنسانِ؟
3. هلْ هوَ موردٌ حيويٌّ؟
4. هلْ هوَ موردٌ غيرُ حيويٍّ؟
5. هلْ هوَ موردٌ متجددٌ؟
6. سؤالٌ حرٌّ منْ تفكيرِ اللاعبِ يبدأُ ب)هلْ( .....
3 - يفكرُ زميلي في الصورةِ التي اخترتُها.
4 - يُرصدُ لكلِّ صورةٍ 10 نقاطٍ، وتُخصَمُ علامةٌ لكلِّ سؤالٍ يُطرَحُ للتوصلِ
إلى الإجابةِ، فعلى سبيلِ المثالِ، إذا عرفَ زميلي الصورةَ التي اخترتُها
بعدَ السؤالِ الأولِ، فسيكسبُ 9 نقاطٍ، وإذا عرفَها بعدَ السؤالِ الثاني،
فسيكسبُ 8 نقاطٍ وهكذا، وإذا لمْ يعرفِ الصورةَ، فلا يكسبُ أيَّ نقطةٍ.
5 - نكررُ اللعبةَ معَ تغييرِ الأدوارِ حتى تنتهيَ الصورُ جميعُها.
 أتواصلُ: أتابعُ معَ أسرتي بناءَ نموذجٍ للمواردِ الطبيعيةِ بعدَ
مسح الرمزِ سريع الاستجابة ) .)QR Code]]> 2021-05-10 06:57:31 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1508028900 haneenahmad6854 https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1508033960 2021-05-10 06:59:34 UTC https://padlet.com/haneenahmad6854/6v0btkfyn943ktgj/wish/1508033960