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      <title>Reflexión Tele educación /Nivel Inicial-PREKINDER by Lorena Paz Yepez</title>
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      <description>Bajo cada aspectos, considerar los &quot;Pros y contra&quot; que hemos vivido durante este tiempo de teleeducación. Lo ideal es generar una mirada a fin de proyectarnos para el año lectivo 2021-2022</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-17 13:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>Pro</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Nos da la oportunidad de trabajar en línea.</li><li>Fácil manejo para las docentes, padres y estudiantes.</li><li>Es una plataforma gratuita.</li><li>Existe variedad de alternativas para poder subir las tareas.</li></ul><div><strong>Contra</strong></div><ul><li> Las personas encargadas de socializar la plataforma debieron  conocerla bien, antes de enviar  el tutorial a padres de familia y de darles el curso a maestras.</li><li>Las actividades quedan al final conforme las docentes suban las tareas. </li><li> La plataforma presenta dificultades en ciertas ocasiones para subir las actividades, aparecen como no revisadas. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:17:44 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>No se aplico el sistema de tutorías.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:34:50 UTC</pubDate>
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         <title>Pro</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Se realiza una evaluación continua en las clases sincrónicas, aunque el tiempo es corto.</li></ul><div><strong>Contra</strong></div><ul><li>El sistema de evaluación quimestral por medio del portafolio no evidencia lo aprendido por el estudiante.</li><li>La evaluación que se realiza es observar en los 30 minutos de clase. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:36:31 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Las docentes direccionan a los padres para poder agendar reuniones o derivar con el departamento adecuado según sea la necesidad que presente.<br>Siempre existe una predisposición para poder dialogar, despejar dudas e inquietudes que se presenten en los padres de familia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:42:56 UTC</pubDate>
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         <author>acamacho89</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pro: Cuando un PPFF pide acompañamiento con otros docentes todos están prestos a brindarles la atención requerida.<br><br>Contra: Falta de comunicación del área de psicopedagogía que no comunica cuando está realizando tutorías con alumnos o reuniones sobre avances.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 18:11:29 UTC</pubDate>
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         <author>acamacho89</author>
         <link>https://padlet.com/lpaz18/6ur9vn39sa3euoxu/wish/953478545</link>
         <description><![CDATA[<div>En Prekinder no tenemos complicaciones ni observaciones en cuanto a las plataformas.<br><br>El internet de la institución no es muy eficiente, nos quedamos sin audio.<br><br>Hay muchos procesos para solicitar material que no hay en las bodegas del salón y la bodega principal está cerrada. (témperas, papelógrafos, papeles, cartulinas, fomix) Todos los materiales son los que se necesitan para elaborar decoraciones por cada bloque.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 18:18:17 UTC</pubDate>
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