https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg en-us 2021-11-14 15:35:58 UTC 2021-11-16 10:23:04 UTC hello@padlet.com mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356778 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356778 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356779 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356779 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356781  ]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356781 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356782 SAE. Remédiations en sciences dans certains départements (relais SAR), qui couvrent toute l'année. Couplé à une offre de tutorat discipline.
Education physique. Mise à niveau en condition physique/gym. Remédiation au Q2 dans toutes les disciplines sportives. Pas obligatoire. Mais sensibilisation à l'offre. Prise de présences (traces de l'implication étudiante).
Blocus encadré. Fortes demandes pour certaines implantations. 
Lieux d'études. Déjà maintenant demandes étudiantes dès janvier. A creuser. Local sur chaque site, sous la responsabilité d'étudiants jobistes. Léolab ouvert ? A vérifier ! Surtout du 3 au 10 janvier.  Et pas que sur Woluwe. 
AUDIO Tuteurs pour les mathématiques compliqués à trouver. Par ailleurs, conception du cours, orientés transmissif. En audio, l'année prochaine, le contrat serait 36h de cours + 12h pour accompagnement/remédiation. 
UE "Pont vers le Supérieur"
Booste : Pas de remédiations disciplinaires car a été annoncé que c’était pris en charge par le département, se fait, ne se fait pas, ne se fait plus
Monitorat par discipline existe

]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356782 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356783 SAE-RDV individuels avec les deux conseillères en orientation (Bénédicte Schrobiltgen et Patricia Brackeniers). Les étudiants ont-ils connaissance de ce Service ? 

La question de l'orientation devrait aussi se poser dans une UE Parcours Pont vers le Supérieur. N'y a-t-il pas expertise trop grande ? ]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356783 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356786 Pas de dispositif ici, si ce n'est celui du sous-jury. Mais tout de même attention implicite de la part des départements. ]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356786 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356787
SAE. Vidéos de témoignages étudiants pour mieux rebondir au Q2.
Rencontre avec des psychopéda en groupe, obligatoire puis rencontre individuelle pendant la séance (Béné)]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356787 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356789 SAE. Suivi des étudiants "bisseurs" (Soins infirmiers).
SAE. Dossier de demandes d'aménagement pour des ABS
SAE. Entretiens individuels SAR]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356789 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356790 Ateliers SAR mais contextualisés]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356790 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356791 Question des primo-arrivants qui réussissent le test de langue, mais qui n'ont pas le niveau requis. 
Pour la langue, il y a aussi une question de prise de conscience qui opère à la consultation des copies. 
Voir RFIE: 5 crédits après évaluation à entrée-->remédiation obligatoire]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356791 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356792 SAE. Rappel des dispositifs existant à des moments-clés.]]> 2021-11-14 15:35:58 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889356792 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889363501 Titulaires: rôle
- point d'attention: ETP retiré de dpt pour le pot commun si les titulaires le font, "récupérer" des heures
Responsable de bloc 1
 Garder des dispositifs qui fonctionnent pour le département (ex:Tutorat en soins infirmiers): risque de standardisation à Vinci 
Parrainage des 3e pour les 1e (ex: éduc)
Parrainage fait par le SAR (SI, demandes accrues)
Tutorat via le SAR (compétences spécifiques)]]> 2021-11-14 15:41:55 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889363501 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889372481 2021-11-14 15:49:16 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889372481 mariellecrahay1 https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889373785 Nécessité d'avoir une cartographie de tous les services en termes d'accompagnement des étudiants. 
SAR pourrait rencontrer les parrains de 3 (ex EDUC)
Entretien motivationnel en tripartite
Comment créer les conditions pour qu'ils puissent demander de l'aide (travail sur les représentations, notamment de l'autonomie)
Questionnement sur les changements de groupe 
Points d'attention. Les demandes spécifiques sont fonction de la spécificité des départements (notamment d'un point de vue structurel - question des bisseurs par exemple).
Enquête du CoDer sur les besoins des étudiants pour la réussite]]> 2021-11-14 15:50:05 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1889373785 genevieve_halleux https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893683932

- difficultés d'attention: proposer des méthodes dans les cours pour retrouver de l'attention (voir pistes de Nicolas sur une matrice de travail) et être là de corps et d'esprit
- manque de préparation des évaluations (mais participation aux cours)
- mettre des activités pour l'attention dans les dispositifs de rentrée
- difficultés de liens sociaux (santé mentale): accompagner la reprise en présentiel
-manque de liens avec l'apprentissage
- plus aigu cette année: rappeler qu'ils ont droit à l'erreur]]> 2021-11-16 09:43:26 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893683932 genevieve_halleux https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893692988 Blocus 
Lieux d'études
Horaires des examens avant la Toussaint et avant Pâques
Ateliers relationnels dpt+SAR]]> 2021-11-16 09:48:33 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893692988 genevieve_halleux https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893706221 Consultation de copies
Rencontres individuelles]]> 2021-11-16 09:55:57 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893706221 genevieve_halleux https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893713700 Nouveaux profils d'étudiants
Massification 
Lien avec la réussite
Rapport au savoir
Estime de soi]]> 2021-11-16 10:00:08 UTC https://padlet.com/mariellecrahay1/6uq16n3qa4zu4jhg/wish/1893713700