บุญเลิศ หาโกสีย์ by Boonlert Hagosee

นายบุญเลิศ หาโกสีย์

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ตำแหน่ง: ครู

วิทยฐานะ: ครูชำนาญการพิเศษ

กลุ่มสาระการเรียนรู้: คณิตศาสตร์

รับเงินเดือนในอันดับ: คศ.3

อัตราเงินเดือน: 69,040 บาท

ประเภทห้องที่จัดการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน

แบบข้อตกลง PA

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ประจำปีงบประมาณ 2567

1. การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

เข้าร่วมการอบรม การประชุม และการสัมมนาหัวข้อต่าง ๆ เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถของตนเอง นอกจากนี้ยังนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาสื่อนวัตกรรมที่ใช้จัดการเรียนการสอนอยู่เสมอ

2. การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ด้วยความสัมพันธ์แบบกัลยาณมิตร สร้างนวัตกรรมจากการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพทั้งภายในและนอกสถานศึกษา ทั้งในรูปแบบเครือข่ายทางวิชาการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

3. การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ได้นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยออกแบบแผนจัดการเรียนรู้ และนำแผนการจัดการเรียนรู้ที่ได้ ไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมทั้งการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน นักเรียนได้รับการช่วยเหลือ แก้ไขปัญหาและพัฒนาเต็มศักยภาพอย่างเป็นระบบ จากการที่ครูนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ส่งผลให้นักเรียนมีผลการประเมินคุณภาพตามเป้าหมายของสถานศึกษา ทั้งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะตรงตามหลักสูตร

1.1 ชั่วโมงสอนรวม 27 ชั่วโมง/สัปดาห์

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

คณิตศาสตร์ ป.2/1, ป.2/2 จำนวน 10 ชม./สป.

สังคม ป.2/2 จำนวน 1 ชม./สป.

ซ่อมเสริม ป.2/2 จำนวน 1 ชม./สป.

โฮมรูม ป.2/2 จำนวน 5 ชม./สป.

แนะแนว ป.2/2 จำนวน 10 ชม./สป.

ลูกเสือ ป.2/1, ป.2/2 จำนวน 10 ชม./สป.

ชุมนุม ป.2/1, ป.2/2 จำนวน 10 ชม./สป.

ลดเวลาเรียน ป.2/1, ป.2/2 จำนวน 10 ชม./สป.

1.2 ส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ 8 ชั่วโมง/สัปดาห์

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ครูที่ปรึกษา ป.2/2 จำนวน 5 ชม.

มีส่วนร่วม PLC จำนวน 3 ชม.

1.3 พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา 12 ชั่วโมง/สัปดาห์

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ครูประจำชั้น ป.2/2 5 ชม./สป.

หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพ 1 ชม./สป.

หัวหน้างานอาคารสถานที่ 5 ชม./สป.

ผู้รับผิดชอบโครงการ 1 ชม./สป

1.4 ตอบสนองนโยบายและจุดเน้น 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

การสอนซ่อมเสริม 1 ชม./สป.

ระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

เชิงปริมาณ

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 จำนวน 30 คน มีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของหน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา ผ่านการเรียนรู้กิจกรรม Brian Based Learning : BBL และวิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5 Es lnqiry Process) การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที ดังนี้

ผลการประเมินความรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด
ผลการประเมินทักษะกระบวนการ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ไม่ต่ำกว่า 80 ของนักเรียนทั้งหมด
ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 100

เชิงคุณภาพ

ผู้เรียนมีพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ กระตือรือร้น มีความสามารถปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่น ยอมรับความคิดเห็นผู้อื่น มีความสามารถในการบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาทีและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ผู้เรียนมีทักษะการอ่านโจทย์ปัญหา/สร้างโจทย์ปัญหาเรื่องเวลาได้ดีขึ้น
ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ได้รับการสอนซ่อมเสริม

เรื่อง การพัฒนาการสอนระบบกลุ่ม หน่วยการเรียนรู้ที่ ๗ เรื่อง เวลา

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ประเด็นท้าทาย พัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนระบบกลุ่มของผู้ชั้นประถมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เพื่อยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น

ผลลัพธ์

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 จำนวน 30 คน มีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของหน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา ดังนี้

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 มีผลการประเมินความรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ทุกคน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 มีผลการประเมินทักษะกระบวนการ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เวลา ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ไม่ต่ำกว่า 80 ทุกคน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 100 ทุกคน

1. การออกแบบการจัดการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนมีความสุขและสนุกสนานกับการเรียนการสอน โดยยึดความต้องการของผู้เรียนเป็นหลักและกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความคิด เกิดจินตนาการและเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียนอยู่เสมอ ผู้เรียนได้มีโอกาสเลือกในสิ่งที่ตัวเองต้องการที่จะทำ โดยมีครูคอยแนะนำและควบคุมดูแลชั้นเรียน

3. การสร้างและ/หรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

สร้างสื่อและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ที่ทันสมัย น่าสนใจ ดึงดูดความสนใจของผู้เรียน

4. การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

เน้นการประเมินสภาพจริง เป็นวิธีการประเมินที่ออกแบบมาเพื่อสะท้อนให้เห็นพฤติกรรมและทักษะที่จําเป็น ของผู้เรียนในสถานการณ์ที่เป็นจริง และเป็นวิธีการประเมินที่เน้นงานหรือกิจกรรมที่ผู้เรียนได้แสดงออกโดยการกระทํา เน้นระบวนการเรียนรู้ผลผลิต และผลงาน เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมินและร่วมในการจัดกระบวนการเรียนรู้ของตนเอง

5. การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ได้ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน หรือการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้นวัตกรรมในการแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

6. การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ได้ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

7. การอบรมพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของนักเรียน

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ได้อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ตลอดจนส่งเสริมและเป็นแบบอย่างให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมเนื่องในวันสำคัญต่างๆที่เกี่ยวข้องกับศาสนาที่ตนนับถือ เพื่อให้ผู้เรียนมีค่านิยมที่ดีงามตลอดจนสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ

1. การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี

2. การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ได้ริเริ่มดำเนินการระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ดูแลพฤติกรรมอย่างใกล้ชิด ตลอดจนออกเยี่ยมบ้านนักเรียนในห้องที่ปรึกษาทุกคน นักเรียนได้รับการพัฒนาและแก้ไขปัญหา โดยดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เช่น การเยี่ยมบ้าน การจัดหาทุนการศึกษา ฯลฯ ด้วยการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ ผู้เรียนได้รับการพัฒนาและช่วยเหลือ มีพัฒนาการด้านการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพและมีความสุข

3. การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ร่วมงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจำปี 2567

4. การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และ/หรือสถานประกอบการ

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่ม ทุกเพศ และทุกวัย อีกทั้งมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ มีบุคลิกภาพที่ดี

การจัดการเรียนการสอน

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

ผลงานนักเรียน

boonlert1014 — 2024-09-17 09:58:35 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:16:30 UTC

ร่วมงานวันครู ประจำปี 2567

boonlert1014 — 2024-09-17 14:17:24 UTC

กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ

boonlert1014 — 2024-09-17 14:19:34 UTC

ทัศนศึกษา

boonlert1014 — 2024-09-17 14:21:01 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:21:14 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:21:27 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:30:13 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:30:24 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:33:17 UTC

boonlert1014 — 2024-09-17 14:34:04 UTC