Falta de interés por parte de los estudiantes y de los padres. Problemas familiares, algunos relacionados con embarazos en la adolescencia. Problemasrelacionados con el contexto. Razones económicas, abandono de la escuela por falta de recursos y el tener que trabajar.

Entre estas problemáticas, surgen como relevantes: la violencia, la inseguridad, la disciplina, las tareas pedagógicas, los contenidos y la forma en que se enseña, el ausentismo docente y las dificultades en la comunicación, particularmente la relación escuela-familia.

La relación entre clase social e inteligencia está claramente establecida, por lo que también parece influir en aspectos relevantes de las altas capacidades intelectuales, tales como la identificación de este alumnado y la respuesta educativa que reciben.

Los impactos que éstos tienen en la sociedad son: 
El aumento del desempleo, de empleos informales y del analfabetismo, bajo nivel académico de los alumnos, ignorancia, pobreza, delincuencia, violencia, narcotráfico, drogadicción, “ninis”, empleos muy mal pagados, pocas aspiraciones de los jóvenes, deserción escolar.

Es el acto y el resultado de hacer que los niños que están en la edad escolar accedan a la escuela para recibir y completar la enseñanza obligatoria establecida por cada país.