https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk Hecho con un poco de aventura en-us 2018-04-14 13:19:07 UTC 2023-02-18 16:07:41 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Apple.png caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251792067 1. Reconocimiento de los seres vivos e inertes
2. El ciclo de vida de los seres vivos.
3. Ciclo de vida de las plantas.]]> 2018-04-14 13:31:15 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251792067 caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251793172 DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Esta unidad didáctica va dirigida al grado primero. Se dictará en 4 sesiones de 45 minutos
durante el primer periodo académico. Aquí los estudiantes aprenderán a reconocer el
cuerpo humano y clasificar los objetos usando los sentidos.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
a. Reconoce las características de los seres vivos y los objetos haciendo uso de sus
sentidos y establece semejanzas y diferencias para clasificarlos.
b. Plantea hipótesis a partir de observaciones de objetos y fenómenos en búsqueda
de posibles respuestas.
c. Respeta los saberes de otras personas acerca de la naturaleza y propone estrategias para conservarla.]]> 2018-04-14 13:48:15 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251793172 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251793777 Actividad interactiva ¨Ciclo de vida de los animales¨ ]]> 2018-04-14 13:56:38 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251793777 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251794330 Al iniciar la sesión los niños tendrán la oportunidad de escuchar el cuento El gran tesoro de la naturaleza (audio cuento) por medio de un audio narrativo que los llevará a vivir los sonidos de la naturaleza, escucharán los animales, el sonido del rió, el viento, etc.]]> 2018-04-14 14:03:52 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/251794330 caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/254068919 Explicar el ciclo de vida de los seres vivos

]]> 2018-04-21 17:34:49 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/254068919 caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/254069531 Juego de parejas  de imágenes
Semejanzas y diferencias entre los seres vivos y los seres humanos]]> 2018-04-21 17:43:58 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/254069531 caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/254069636 2018-04-21 17:45:10 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/254069636 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/256224495 2018-04-28 13:49:15 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/256224495 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/256224861 Por medio de una serie de imágenes, el alumno identifica como es el ciclo de vida de los animales y las plantas, además se plantea las diferencias y similitudes que existen entre ellos.]]> 2018-04-28 13:55:50 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/256224861 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/256235359 A través de imágenes determinar características similares de diferentes objetos, animales y plantas.]]> 2018-04-28 16:20:52 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/256235359 caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258392801 Organizados por grupos de 3 personas: describir a través del pictotraductor el ciclo de vida de algunos animales y plantas como concurso.]]> 2018-05-07 03:59:01 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258392801 caroarroyave https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258393063 Realizar las actividades propuestas en la aplicación Pelayo y su pandilla.

]]> 2018-05-07 04:01:05 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258393063 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258733124 La metodología que usaremos para desarrollar las temáticas propuestas en el plan de clase es la Gamificación.
Los elementos del juego son las piezas fundamentales que vamos a utilizar para gamificar nuestras actividades en clase.

• Las “mecánicas”: las mecánicas son elementos que combinados entre sí nos permiten crear dinámicas de juegos. Son sistemas que hacen que nuestro progreso en el juego sea visible: una puntuación, badges (medallas o emblemas), clasificaciones, retos y misiones, avatares, etc.
• Las “dinámicas”: la historia de la experiencia de juego, uno de los elementos más importantes para la experiencia de juego, la historia debe enganchar y el jugador se debe identificar con ella. Las dinámicas son un conjunto de mecánicas que tienen un sentido.
• La “estética”: colores, medallas, puntos, interfaz gráfica, los puntos son iguales que las notas pero con diferente interfaz, las medallas han saturado el mercado, han perdido su potencial porque ya no son diferentes, hay que ser original (no complejo tecnológicamente). Nadie nos tiene que explicar las reglas pero lo entendemos simplemente con el diseño, entendemos lo que queremos hacer y nos lanzamos a hacerlo. El componente estético de los juegos está relacionado con el ámbito de las emociones y las experiencias, por lo que tendremos que realizar un diseño basado en la experiencia del usuario final.

]]> 2018-05-07 23:08:24 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258733124 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258734599 Organizados por grupos de 3 personas: describir a través del pictotraductor el ciclo de vida de algunos animales y plantas como concurso.]]> 2018-05-07 23:19:45 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258734599 paula_andrea_sanabria https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258734872 Realizar las actividades propuestas en la aplicación Pelayo y su pandilla.

]]> 2018-05-07 23:21:21 UTC https://padlet.com/caroarroyave/6ump66l6c5xk/wish/258734872