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      <title>Portfólio - Cristiane 2023 by </title>
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      <description>“Aquilo que está escrito no coração não necessita de agendas porque a gente não esquece. O que a memória ama fica eterno.” 

(Rubem Alves)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-25 22:22:03 UTC</pubDate>
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         <title>Buscar conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades)</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-25 22:25:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Promover um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosa).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-25 22:32:39 UTC</pubDate>
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         <title>Promover práticas que potencializem a realização dos Projetos de Vida dos alunos</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Propiciar o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação(por exemplo: proposta de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-25 22:38:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Refletir sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como professor.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Mostrar-se aberto a ouvir e apoiar  os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional (por exemplo: dúvidas da disciplina, aspectos pessoais, Projeto de Vida).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Atuar como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Demonstrar  domínio do currículo em sua disciplina</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Conhecer os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o modelo do Programa Ensino Integral.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-25 22:53:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dominar o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo netbooks, planilhas documentos digitais etc).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Utilizar práticas de ensino- aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno (apresenta o conhecimento com clareza).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Realizar avaliação coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos, nível de exigência na correção).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Consegue relacionar os conceitos da disciplina à realidade  prática (contexto do aluno, Projeto de Vida, etc).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Explora as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Relaciona o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da Base Nacional Comum.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-25 23:02:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Busca proativamente aprendizados adicionais para sua prática(HTPC, leituras, palestras, feiras e outros meios).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Busca devolutiva da sua atuação com os alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de sua disciplina etc).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Escutar abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e práticas.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Conseguir colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Elaborar o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola (identifica as necessidades de aprendizagem dos alunos e usa os instrumentos necessários: Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Executar as ações planejadas no seu Programa de Ação.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Revisar sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de aula.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Colaborar com os outros profissionais da escola no dia a dia ( apoia e oferece ajuda).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Buscar construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos incentivando sua participação como corresponsáveis.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Apoiar o trabalho e formação dos demais profissionais da escola tendo em vista melhorar os resultados  conjuntos (HTPC, conversas individuais etc).</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>Mostrar-se disponível e orienta pais e /ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Ter visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720101305</link>
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         <pubDate>2023-09-25 23:35:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ponderar suas colocações tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, leva em consideração o momento mais adequado).</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720102912</link>
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         <pubDate>2023-09-25 23:37:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720124263</link>
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         <pubDate>2023-09-26 00:02:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos).</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720126247</link>
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         <pubDate>2023-09-26 00:04:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, é capaz de criar soluções alternativas.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720127309</link>
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         <pubDate>2023-09-26 00:05:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Documentar as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas).</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720128618</link>
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         <pubDate>2023-09-26 00:06:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc).</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720131328</link>
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         <pubDate>2023-09-26 00:09:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Disseminar as boas práticas adotadas na escola com professores de outras escolas.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-26 00:11:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Difunde positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para a rede e para a comunidade.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720135452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 00:13:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planejamento 2023- Momento de reflexão sobre as práticas pedagógicas e PEI</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2720179251</link>
         <description><![CDATA[<div>O planejamento no início do ano letivo tem a função de organizar e mobilizar estratégias para que a prática docente dialogue com os documentos educacionais do PEI.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 00:45:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planejamento 2023</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2722050269</link>
         <description><![CDATA[<div>O planejamento escolar é aquele que tem finalidades pedagógicas. Ele é responsável por guiar todo o corpo docente na busca pelos objetivos traçados para o ano letivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 23:03:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Primeiro dia do ano eletivo 2023</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2722054256</link>
         <description><![CDATA[<div>Momento de acolhimento aos estudantes por meio de dinâmicas rodas de conversas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 23:08:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2722056426</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Projeto “Tampinhas Solidárias” em  parceria com os estudantes e &nbsp; professores da área de Ciências da Natureza e Matemática por meio do incentivo, arrecadação do material plástico e lacres de latinhas para o destino de uma instituição solidária (Lions Club).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 23:11:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bingo das frações - 7º anos A e B</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2722091917</link>
         <description><![CDATA[<div>As habilidades do Plano de Intervenção sobre frações foram consolidadas de forma lúdica por meio de um bingo. Os estudantes participaram de forma assertiva e divertida e se tornaram o sujeito principal da ação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 23:58:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eletiva - Medicina Veterinária</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula da Eletiva:Medicina Veterinária - Quem ama cuida, os estudantes&nbsp; conheceram a História da Medicina Veterinária&nbsp; e a Cartilha sobre Defesa dos Animais. Houve muio aprendizado,&nbsp; interação e debate entre&nbsp;os&nbsp;estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 00:05:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aplicação da Prova Paulista</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-27 00:40:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lions em parceria com PBF</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arrecadação e entrega das tampinhas trazidas pelos estudantes. Por meio do projeto as competências socioemocionais e    respeito ao meio ambiente são desenvolvidas  e trabalhadas com os alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 01:14:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-27 15:07:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2723287479</link>
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      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2723287513</link>
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      <item>
         <title>Planilha sobre as habilidades da ADE</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2723287543</link>
         <description><![CDATA[<div>O objetivo da planilha é alinhar as habilidades não consolidadas na ADE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:07:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estudantes realizando a Avaliação Diagnóstica de Entrada no início do ano letivo.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-27 23:02:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação na Diretoria de Ensino 3 março</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientação on-line (PEC Catarina)  sobre a FeCEESP </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2723875194</link>
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         <pubDate>2023-09-27 23:50:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Observação de Aula Prática de Ciências</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-09-28 00:07:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar  os professores sobre como relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática do estudante.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2723888300</link>
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         <pubDate>2023-09-28 00:09:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aula prática - Construção dos polígonos</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2725171202</link>
         <description><![CDATA[<div>Em colaboração com o professor Ricardo na construção dos polígonos convexos e não-convexos, definição e seus elementos.&nbsp; 6C </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 18:59:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devolutiva individual dos documentos realizados e da observação formal - ProfªFabiana/Ciências</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 23:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-01 23:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>TUTORIA - Roda de conversa sobre respeito às diferenças e como lidar no dia a dia.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-01 23:39:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conhecendo diferentes culturas na Pedagogia da Presença </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O nosso estudante chamado Marajuddin (6ºano A)  veio do Afeganistão  e nos deu a oportunidade de conhecer seu idioma, costumes. Foi muito bem acolhido por todos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 23:48:47 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Dia Mundial da Água</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com Língua Portuguesa e Arte foi desenvolvida uma instalação poética (água e poesia). Em Matemática foi trabalhado o Tema "Distribuição da água no planeta Terra", aprimorando as habilidades de porcentagem (representação geométrica, fracionária e decimal).&nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 00:05:48 UTC</pubDate>
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         <title>GincaMat - 7ºanos B e C</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>As habilidades importantes foram aplicadas na gincana de Matemática a fim de retomar o aprendizado do bimestre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 00:36:44 UTC</pubDate>
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         <title>Visita ao Campus da USP - Eletiva: Quem ama cuida</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes da Eletiva foram conhecer a área de Medicina Veterinária na USP de Pirassununga. O passeio contribuiu para alencar o projeto de vida de cada um.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 01:19:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Buscar conhecer os professores de sua área em sua individualidade (Programa de Ação, pontos fortes e de desenvolvimento)</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 22:20:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Incentivar os professores de sua área a conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 22:22:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Incentivar os professores de sua área a promover um ambiente de respeito às diferenças individuais (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosa.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2729329658</link>
         <description><![CDATA[<div>A&nbsp; aula de Ciências sobre o olho humano foi desenvolvida com o auxílio da professora Luani do Ensino Colaborativo. As professoras usaram massinha&nbsp; para assessorar a aluna Yasmin do 6º ano  e demonstrarem  por meio do material concreto as partes de um olho&nbsp; e suas respectivas funções.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 22:23:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comemorando o Dia Nacional da Matemática</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes comemoraram o Dia Nacional da Matemática por meio de aulas diferenciadas - jogos matemáticos, construções de sólidos geométricos, proporção na geladeira, polegdas numa TV.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 22:59:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividades práticas - aprendizagem mais significativa para o estudante</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>As atividades práticas foram desenvolvidas para promover ao estudante uma aprendizagem significada e próxima de sua realidade no cotidiano, como por exemplo as frações equivalentes presentes num bolo, o volume de água da caixa d´água da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 23:16:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conhecendo o estudo para ser um Médico Veterinário</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2729362187</link>
         <description><![CDATA[<div>A&nbsp;atividade extraclasse possibilitou aos estudantes explorar os diversos setores de estudo para realizarem seu projeto de vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 23:19:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto - Água e Poesia </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2729369700</link>
         <description><![CDATA[<div>Em parceria com Língua Portuguesa e Arte foi desenvolvida uma instalação poética (água e poesia) .Os estudantes desenvolveram atividades matemáticas como gráficos referentes o consumo de água nas indústrias,&nbsp; porcentagens, números decimais e fracionários ( distribuição de água no planeta)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 23:31:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Curso de formação - Inglês para todos</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O objetivo do curso é melhorar as práticas de ensino para a instrução da língua inglesa nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio.&nbsp;<br>Obs.: Curso em andamento</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 00:15:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Roda de conversa com os tutorados </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Numa roda de conversa descontraída, os estudantes relatam os acontecimentos em suas vidas, seus projetos de vida, a relação com os colegas no ambiente escolar, suas frustações, medos, alegrias. Recebem orientações e conselhos sobre os fatos contados. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 22:08:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto &quot;Alfabetização 90 dias&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes aprimoram habilidades matemáticas por meio de atividades diferenciadas e lúdicas para prosseguir os estudos no sexto ano.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>Eletiva- Quem ama cuida</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com o Projeto "Abandono Zero"- USP, os estudantes tiveram a oportunidade de adquirir conhecimentos sobre a profissão Veterinária por meio de aulas interativas e dinâmicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 22:52:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de vida - Aula Prática</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Projeto de Vida dos estudantes foi aprimorado com a aula prática no Campus da USP de Pirassununga sobre estudo dos animais (alimentação, habitat, características etc)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 22:58:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Preparação das atividades- Dia Nacional da Matemática</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes do 7ºano desenvolveram a&nbsp; autonomia, comprometimento e curiosidade no decorrer das atividades para a apresentação do Dia Nacional da Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 23:25:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto &quot;Alfabetização em 90 dias&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividade lúdica sobre ordem e classes dos números . As atividades lúdicas mostram-se como ferramentas de melhoramento do processo ensino-aprendizagem , tornando a habilidade  estudada mais atrativa, dinâmica e prazerosa. O estudante é estimulado a entender de maneira inconsciente e divertida.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 00:00:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O bolo e as frações equivalentes</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2731068922</link>
         <description><![CDATA[<div>Para facilitar o entendimento por Frações Equivalentes, Comparação de Frações foi desenvolvido uma atividade prática com os estudantes dos sétimos anos. A partir da aula prática , observa-se que as dúvidas foram sanadas e o entendimento aprimorado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 00:10:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O bolo e as frações equivalentes</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2731088642</link>
         <description><![CDATA[<div>O bolo foi cortado em pedaços do mesmo tamanho, as partes foram tiradas e exemplificadas para correlacionar o entendimento  por Frações Equivalentes. Foram demonstrados as habilidades  comparação de frações, adição e equivalências.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 00:27:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cursos de Aperfeiçoamento</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizei os cursos na EFAPE sobre Educação Especial, Nivelamento e Inglês para todos ( em andamento)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 01:51:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto - Água e poesia</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2733051103</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto desenvolveu nos estudante ações de conscientização sobre o Consumo e desperdício de água - “<em>Dia Mundial da Água</em>” em parceria com os professores de Língua Portuguesa, Arte e Matemática.</div><div>Desenvolver atividades de Matemática sobre dados percentuais da distribuição de água no planeta, consumo de água na indústria de produtos, construção de tabelas e gráficos, porcentagens&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 02:01:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oficina - &quot;Uma conversa animal&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Na aula da Eletiva "Quem ama cuida", a professora Renata apresentou uma roda de conversa com os estudantes e promoveu  a conscientização em relação aos cuidados e abandono de animais. Houve muito aprendizado e interesse pelo tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 02:18:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Devolutivas </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734216746</link>
         <description><![CDATA[<div>Os estudantes realizaram um PDCA sobre o ensino aprendizagem nas aulas de Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 16:04:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ensino Colaborativo</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando as ordens e classes de números utilizando &nbsp; o material concreto para facilitar o entendimento do conteúdo.&nbsp; Em parceria com a profa Luani e profa Luciana de Língua Portuguesa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 17:14:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula de Ciências </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734681864</link>
         <description><![CDATA[<div>A professora Fabiana demonstrou aos estudantes uma aula prática sobre Calor e Temperatura, onde participei da observação do ensino e aprendizagem dos estudantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 23:57:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto - &quot;Alfabetização 90 dias&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734701547</link>
         <description><![CDATA[<div>Parceria com a prof.Luani do Ensino Colaborativo, promovendo o aprendizado significativo aos estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 00:19:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula prática- Construção de polígonos</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734713016</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 00:29:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Construção dos polígonos - 6ano C</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colaborando com o prof Ricardo na aula prática sobre Polígonos e seus elementos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 00:30:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dia Nacional da Matemática</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Dia Nacional da Matemática foi comemorado em parceria com a profa Ivani da Sala de Leitura e os professores de Matemática.  Por meio da leitura compartilhada os alunos apresentaram a obra de Malba Tahan "O homem que calculava".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 00:39:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Culminância da Eletiva &quot;Quem ama cuida&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734761871</link>
         <description><![CDATA[<div>A culminância da Eletiva foi desenvolvida com o apoio da profa Ivani (sala de leitura) e estudantes. Foi um sucesso!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 01:07:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reunião de Pais/Responsáveis</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734792246</link>
         <description><![CDATA[<div>As reuniões de pais têm por objetivo discutir comportamentos, alinhar expectativas, inovar as práticas pedagógicas e entender quais são os próximos passos na educação dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 01:30:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pautas de formações em ATPCAs</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734796704</link>
         <description><![CDATA[<div>Formações em ATPCA sobre Gestão de sala de Aula, diretrizes do PEI e uso de Metodologias Ativas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 01:33:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de aula </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2734814521</link>
         <description><![CDATA[<div>Um dos &nbsp;objetivos da observação de aula é contribuir com a formação do professor e com a implementação adequada do projeto político-pedagógico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 01:47:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Equipe comemorando a Independência do Brasil</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudantes, gestores e professores exercendo a corresponsabilidade no Programa de Ensino Integral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 13:59:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eletiva &quot;Quem ama cuida&quot;- atividade extraclasse </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2735766845</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade extraclasse contribuiu para a promoçã&nbsp; do Projeto de vida dos estudantes (Medicina Veterinária )</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 15:17:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cursos - EFAPE</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2735789891</link>
         <description><![CDATA[<div>Realização dos cursos EFAPE sobre Nivelamento e Educação Especial para o aprimoramento e enriquecimento das minhas práticas educacionais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 15:34:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientando, conhecendo a aluna Geovanna </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736033220</link>
         <description><![CDATA[<div>A estudante sempre compartilha sua vida pessoal em alguns momentos das&nbsp; aulas de Matemática ou Eletiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 19:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tutorados</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736043483</link>
         <description><![CDATA[<div>A minha presença na Tutoria&nbsp; é de extrema importância para o Projeto de Vida dos estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 19:22:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Acompanhamento individualizado</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736098947</link>
         <description><![CDATA[<div>As dúvidas,&nbsp; explicações são esclarecidas, individualmente,&nbsp; de forma a consolidar a habilidade trabalhada na aula.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Uso de ferramentas tecnológicas </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auxiliando os estudantes com o uso dos notebooks e tablets no processo de ensino aprendizagem com o uso da plataforma Khan Academy </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 21:15:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diálogo com a mãe de um tutorado</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736121737</link>
         <description><![CDATA[<div>A mãe do estudante Lucas Henrique (9°B) solicitou em uma reuniã&nbsp; que eu orientasse o aluno a ir numa psicóloga e ao médico. Depois de várias conversas e orientações o estudante concluiu que era importante o acompanhamento com uma psicóloga.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 21:40:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PEI Osmarina compartilhando as boas práticas em ATPCA</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A profa e CGPAC (Área de Ciências e Matemática) Isabel Machado do PEI Osmarina compartilhou em ATPCA boas práticas de Matemática apresentadas por mim na Diretoria de Ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 22:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Visão crítica dos estudantes 
</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes dos 7anos A e B redigiram&nbsp; depoimentos sobre as aulas de Matemática, os pontos em fragilidades e de melhorias. O PDCA realizou serve para  compreender e observar a necessidade de mudanças para corrigir falhas no processo e nas ações, visando avanços e melhorias na aprendizagem e na convivência escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 22:20:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Difusão do PEI</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-06 22:57:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar os professores de sua área sobre como promover práticas que potencializem a realização do Projeto de Vida dos alunos.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-07 00:13:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientações em ATPCA- ELETIVA </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736173764</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 00:15:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula de Ciências e Ensino Colaborativo</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relatório da Observação da Aula.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-07 00:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar que os professores propiciem o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação.</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736187252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 00:55:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade-Infecções Sexualmente Transmissíveis </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de Ciências (8ano), os estudantes realizaram uma atividade maker, ou seja, construíram uma roleta com as IST. Aluno sendo o<mark> </mark><strong><mark>sujeito&nbsp; principal da ação.</mark></strong><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 01:04:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736204721</link>
         <description><![CDATA[<div>Formação&nbsp; ATPCA - Metodologias Ativas</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar os professores no apoio à formação dos alunos pessoal, acadêmica e profissionalmente.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 01:53:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto - Água e Poesia </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com Língua Portuguesa e Arte foi desenvolvida uma instalação poética (água e poesia) .Os estudantes desenvolveram atividades matemáticas como gráficos referentes o consumo de água nas indústrias,  porcentagens, números decimais e fracionários ( distribuição de água no planeta)<br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Oficina - &quot;Uma conversa animal&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Na aula da Eletiva "Quem ama cuida", a professora Renata apresentou uma roda de conversa com os estudantes e promoveu  a conscientização em relação aos cuidados e abandono de animais. Houve muito aprendizado e interesse pelo tema.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Reunião de Pais/Responsáveis</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>As reuniões de pais têm por objetivo discutir comportamentos, alinhar expectativas, inovar as práticas pedagógicas e entender quais são os próximos passos na educação dos alunos.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Refletir sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como PCA.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>ATPCA- Socialização de Práticas </title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Atuar como modelo a ser seguido pelos professores de sua área.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Devolutiva individual dos documentos realizados e da observação formal - ProfªFabiana/Ciências</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Demonstra ter domínio do currículo em relação às disciplinas de sua área</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736228999</link>
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      <item>
         <title>Aula prática - Construção dos polígonos</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736229647</link>
         <description><![CDATA[<div>Em colaboração com o professor Ricardo na construção dos polígonos convexos e não-convexos, definição e seus elementos.&nbsp; 6C </div>]]></description>
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      <item>
         <title>Demonstrar ter domínio da interdisciplinaridade das disciplinas de sua área.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto Água - Matemática, Arte e Língua Portuguesa</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com Língua Portuguesa e Arte foi desenvolvida uma instalação poética (água e poesia) .Os estudantes desenvolveram atividades matemáticas como gráficos referentes o consumo de água nas indústrias,&nbsp; porcentagens, números decimais e fracionários ( distribuição de água no planeta)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 02:57:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Planilha -Indicadores da ADE</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-07 03:16:18 UTC</pubDate>
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         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-07 03:17:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Demonstrar ter domínio do currículo em relação às disciplinas de sua área.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 03:18:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Demonstrar ter domínio da interdisciplinaridade das disciplinas de sua área.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 03:31:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aula de Ciências </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A professora Fabiana demonstrou aos estudantes uma aula prática sobre Calor e Temperatura, onde participei da observação do ensino e aprendizagem dos estudantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 03:34:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto - &quot;Alfabetização 90 dias&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parceria com a prof.Luani do Ensino Colaborativo, promovendo o aprendizado significativo aos estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 03:38:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação-ATPCA </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formação ATPCA - A Interdisciplinaridade tem a capacidade de integrar as diversas áreas do conhecimento, permitindo a troca de experiências, assim como a cooperação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 00:13:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar professores sobre como utilizar práticas de ensino-aprendizagem que facilitem a aprendizagem pelo aluno.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 00:34:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 00:34:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>É didático em suas orientações.</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 00:35:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Apresrntação do PPT no ATPCA- Estrutura do Material Digital </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2736758726</link>
         <description><![CDATA[<div>Formação ATPCA sobre a Estrutura do Material Digital .</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 00:36:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pauta de ATPCG e ATPCA</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A pauta da&nbsp; ATPCA está alinhada com o ATPCG com a proposta de escuta ativa para a melhoria das atividades educacionais.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 01:56:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Leitura Inicial</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Compartilhando o hábito da leitura inicial nas reuniões,&nbsp; sendo exemplo para os professores.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 12:26:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orientar os professores sobre como relacionar o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737003530</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 12:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Temas transversais- IST</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir das orientações dadas&nbsp; Atpca a profa de Ciências aplicou  nas aulas os Temas Transversais IST (Profa Fabiana).</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Devolutiva dos professores </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por meio de avaliações do ATPCA foram relacionados depoimentos, plataforma Forms referentes o desenvolvimento das formações.&nbsp; O objetivo é alinhar os pontos frágeis para que consigamos atingir a excelência em gestão.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Buscar devolutiva da sua atuação com os professores da área, PCA e gestores para se desenvolver por meio</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737026671</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Devolutivas </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes realizaram um PDCA sobre o ensino aprendizagem nas aulas de Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 13:36:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Gamificação-Wordwall</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>As atividades da SEI (3bim) foram desenvolvidas com o auxílio da plataforma Wordwall em grupos produtivos. Resultado das formações recebidas nas ATPCG pela coordenadora Gleice que sempre nos incentiva a utilizar metodologias ativas e observar o resultado dos estudantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 14:07:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escutar abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e práticas </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 14:13:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 14:14:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aplicação do Programa de Ação</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737083096</link>
         <description><![CDATA[<div>O Programa de Ação no PEI  tem o objetivo de sistematizar as ações pedagógicas na escola. Os projetos desenvolvidos no decorrer do ano letivo foram articulados à ele e desenvolvidos com os estudos de forma dinâmica, onde os resultados esperados foram alcançados, impactando na aprendizagem e no Projeto de vida dos estudantes</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Elaborar o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola</title>
         <author>cbernardi2</author>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737089427</link>
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         <pubDate>2023-10-08 14:52:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Plano de Ação- fragilidades </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>As fragilidades descritas no Plano de Ação foram sanadas por meio de aulas diversificadas,&nbsp; uso de metodologias ativas, projetos para o desenvolvimento do Projeto de vida dos estudantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:05:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>- Orientar os professores de sua área no planejamento com vistas a garantir a articulação das ações com o Plano de Ação da escola</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:13:05 UTC</pubDate>
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         <title>Pauta - ATPCA</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nas ATPCAs e ATPCGs  os professores receberam formação referentes os Projetos aplicados por toda a equipe escolar (Ciclo de Aprendizagem), com o objetivo de aperfeiçoar a leitura e interpretação de textos usando a técnica do grifo, interpretação de imagens tabelas etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:22:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O bolo e as frações equivalentes</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para facilitar o entendimento por Frações Equivalentes, Comparação de Frações foi desenvolvido uma atividade prática com os estudantes dos sétimos anos. A partir da aula prática , observa-se que as dúvidas foram sanadas e o entendimento aprimorado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:29:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oficina - &quot;Uma conversa animal&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737117513</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Na aula da Eletiva "Quem ama cuida", a professora Renata apresentou uma roda de conversa com os estudantes e promoveu  a conscientização em relação aos cuidados e abandono de animais. Houve muito aprendizado e interesse pelo tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:30:42 UTC</pubDate>
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         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 15:47:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>- Executar as ações planejadas no seu Programa de Ação </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737129524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:47:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>- Acompanhar e orientar a execução das ações planejadas pelos professores da área </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>As ATPCAs contribuíram para a troca de experiências e formações referentes aos documentos do PEI</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 15:51:13 UTC</pubDate>
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         <title>PDCA</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os estudantes realizaram um PDCA sobre o ensino aprendizagem nas aulas de Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 16:01:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737140041</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 16:02:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Revisar sua prática para atingir melhores resultados </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737140160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 16:03:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aplicação do PDCA</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737157526</link>
         <description><![CDATA[<div>Foi aplicado o PDCA nas ATPCAs sobre o desenvolviment&nbsp; e empenho da minha função como coordenadora de área. O PDCA identifica se os objetivos e ações foram alcançados e serve para nortear as próximas ações no PEI.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 16:27:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Reavaliar as práticas empregadas pelos professores da área em conjunto com eles e os apoia de forma a sempre buscar melhores resultados </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737158327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 16:28:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Indicadores das avalições (internas e externas)</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737174887</link>
         <description><![CDATA[<div>Reavaliar as práticas por meio da análise de resultados de avaliações internas (somativas e formativas), de avaliações externas (quantitativas) e de busca por soluções em problemas de gestão de aprendizagem no ambiente escolar.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737180066</link>
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         <pubDate>2023-10-08 16:58:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737184006</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Auxilia na integração e bom relacionamento entre os professores da área </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 17:04:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devolutiva - Observação de aula</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A empatia e o bom relacionamento desenvolveram por meio das devolutivas de Observação de Aula destacando o trabalho de formação em equipes e do incentivo aos professores estarem atentos as necessidades de outros colegas visando desenvolver a empatia.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737186248</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Reunião de Pais/Responsáveis</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>A minha participação como corresponsável no processo ensino-aprendizagem ocorreu por meio de reuniões&nbsp; e até&nbsp; atendimento individualizado por whatsAap.<br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Diálogo com a mãe de um tutorado</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737196123</link>
         <description><![CDATA[<div>A mãe do estudante Lucas Henrique (9°B) solicitou em uma reuniã&nbsp; que eu orientasse o aluno a ir numa psicóloga e ao médico. Depois de várias conversas e orientações o estudante concluiu que era importante o acompanhamento com uma psicóloga.&nbsp;</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Diálogo com a mãe de um tutorado</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737198356</link>
         <description><![CDATA[<div>A mãe do estudante Lucas Henrique (9°B) solicitou em uma reuniã  que eu orientasse o aluno a ir numa psicóloga e ao médico. Depois de várias conversas e orientações o estudante concluiu que era importante o acompanhamento com uma psicóloga. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 17:25:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737201005</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 17:29:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Incentivar a construção de projetos conjuntos pelos professores da área com alunos e outros professores</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737201359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 17:30:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aula prática no laboratório de Ciências</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737218434</link>
         <description><![CDATA[<div>Participei da aula prática da professora Fabiana de Ciências onde foi desenvolvida as competências foco , atenção , cuidado, autocontrole para manusear o processo químico.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Buscar construir projetos conjuntos com os outros PCA</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737221261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:01:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:21:44 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto - Água e poesia (PCAs Exatas e Linguagens)</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O projeto desenvolveu nos estudante ações de conscientização sobre o Consumo e desperdício de água - “<em>Dia Mundial da Água</em>” em parceria com os professores de Língua Portuguesa, Arte e Matemática.</div><div>Desenvolver atividades de Matemática sobre dados percentuais da distribuição de água no planeta, consumo de água na indústria de produtos, construção de tabelas e gráficos, porcentagens&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:22:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mostra-se aberto a ouvir e apoia os professores em seu processo de formação acadêmica e profissional tendo em vista melhorar os resultados </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 18:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>Parceria Escola /Núcleo Pedagógico</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por meio da escuta ativa, aprimoramos nosso conhecimento sobre Metodologias Ativas no Material Digital para Matemática. As orientações técnicas&nbsp; foram ministradas pelos PCN Andréia e Bene.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:44:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>- Incentivar os professores da área a desenvolverem a visão crítica </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 18:54:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 18:54:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Incentivar os professores da área a ponderarem suas colocações tendo em vista o contexto </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737257976</link>
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         <pubDate>2023-10-08 19:00:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Visão crítica - material didático PNLD</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com os professores de Ciências e Matemática, compartilhamos ideias e sugestões na escolha do material didático PNLD.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 19:01:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Visão crítica-Análise dos resultados </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Incentivar os professores da área a ponderarem suas colocações tendo em vista o contexto por meio de análises dos resultados de avaliações internas e externas identificando as defasagens em outras áreas para produção de atividades em parceria.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Semana de Estudos Intensivos-wordwall </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para melhorar os resultados e resgatar as habilidades não consolidadas , os estudantes desenvolveram exercícios em grupos produtivos por meio da plataforma Wordwall.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 19:58:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Incentivar os professores da área a desenvolver a postura de foco em solução (não focar no problema, mas em sua solução)</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737295905</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 19:58:31 UTC</pubDate>
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         <title>Incentivo às aulas práticas</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Compartilhamento de boas práticas com os pares da área  para ressignificar a teoria aprendida na sala e alcançar melhores resultados. Foco na solução !!! <strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:07:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quando identifica uma dificuldade ou ponto de melhoria em sua área, propõe e implementa ações para melhorar os resultados (alocação de professores, criação de grupos colaborativos etc.)</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737306392</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:17:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Incentivo à criação de grupos colaborativos </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colaborando com o prof Ricardo na aula prática sobre Polígonos e seus elementos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:19:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Metodologia diferenciada - Bingo</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por meio da gamificação, os estudantes aprimoraram alguns conceitos de frações usando o Bingo das Frações. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:25:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto &quot;Alfabetização em 90 dias&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividade lúdica sobre ordem e classes dos números . As atividades lúdicas mostram-se como ferramentas de melhoramento do processo ensino-aprendizagem , tornando a habilidade  estudada mais atrativa, dinâmica e prazerosa. O estudante é estimulado a entender de maneira inconsciente e divertida.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:26:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Registro de documentos</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Documentar as boas práticas por meio do registro das ações e evidências em documentos do Google Drive, no PPT, no Programa de Ação.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:40:12 UTC</pubDate>
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         <title>Premiação Lions </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluna Yasmin recebendo um prêmio do Lions Clube referente a arrecadação de tampinhas para o Projeto "Tampinhas Solidárias". Boas práticas precisam ser compartilhadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:53:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Relação dialógica respeitando as diferenças</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ponderar, analisar a realidade dos estudantes,  fortalecendo  uma relação dialógica entre todos&nbsp; por meio da pedagogia da presença, tutoria e observação de aula.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 21:24:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Incentivar os professores a multiplicar as boas práticas e difundir positivamente o Programa Ensino Integral </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta - Sala de aula invertida, metodologias ativas</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O incentivo pelo compartilhamento de boas práticas ocorre nos ATPCGs e ATPCAs. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 21:29:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737343474</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 21:34:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Incentivar o compartilhamento das boas práticas adotadas pelos professores da área com outros profissionais da escola </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737343568</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Pauta - Sala de aula invertida, metodologias ativas</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O incentivo pelo compartilhamento de boas práticas ocorre nos ATPCGs e ATPCAs, grupos de whatsapp da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 21:35:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737360169</link>
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         <pubDate>2023-10-08 22:16:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Organizar as boas práticas adotadas pelos professores da área tendo em vista o seu compartilhamento</title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737360355</link>
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         <pubDate>2023-10-08 22:17:06 UTC</pubDate>
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         <title>Boas práticas</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organização  as boas práticas dos  professores da área tendo em vista o seu compartilhamento<strong> </strong>por meio de grupos de estudo nas ATPCAs, ATPCGs e organização de documentos no Google Drive.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:19:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Incentivar os professores da área a documentarem as boas práticas adotadas tendo em vista o seu compartilhamento (experiências e ferramentas)</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 22:26:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CGPAC</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 22:30:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Disposição para testar novas práticas (estratégicas inovadoras de ensino, de gestão pedagógica e de formação dos pares) </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 22:31:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Incentivar os professores da área a testar novas práticas e atividades </title>
         <author>cbernardi2</author>
         <link>https://padlet.com/cbernardi2/6uhzw9h8uy1t5q13/wish/2737365427</link>
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         <pubDate>2023-10-08 22:31:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Organização no drive- Área de Exatas</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Documentos dos professores da Área de Ciências da Natureza e Matemática  organizados no drive.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:31:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formações-Material Digital,  Khan Academy </title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-08 22:46:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>OBMEP - 2ª fase</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <title>Incentivo à leitura</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <pubDate>2023-10-24 00:52:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>OBMEP - 2ª fase</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por meio do incentivo, determinação e acolhimento aos estudantes classificados para a 2ªfase da OBMEP.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 01:02:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Projeto &quot;Alfabetização em 90 dias&quot;</title>
         <author>cbernardi2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicando atividade lúdica sobre ordem e classes dos números . As atividades lúdicas mostram-se como ferramentas de melhoramento do processo ensino-aprendizagem , tornando a habilidade  estudada mais atrativa, dinâmica e prazerosa. O estudante é estimulado a entender de maneira inconsciente e divertida.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 01:20:32 UTC</pubDate>
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