Diário de Aprendizagem by Carla Mourão https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1 Formação MOOC - Autonomia e Flexibilidade Curricular en-us 2018-01-28 04:21:02 UTC 2023-01-27 08:58:01 UTC hello@padlet.com Carta de Apresentação carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/225341853                  (Tarefa A.3.2 )                   
O meu nome é Carla Mourão Pereira e pertenço ao grupo 110 (1ºciclo) do Quadro de Escola do Agrupamento de Escolas de Abrigada.
O meu agrupamento faz parte do PAFC, mas a minha turma não está abrangida pelo mesmo por ser mista.
Atualmente leciono uma turma com dois níveis de ensino: o 1º e o 2º anos.
Exerço as funções de docente há cerca de 23 anos. Na maioria dos anos letivos lecionei turmas mistas com dois, três ou quatro níveis de ensino.
Decidi participar nesta formação porque estive presente numa secção de trabalho de Boas Práticas sobre Novas Metodologias em Sala de Aula e fiquei bastante motivada para aprofundar os meus conhecimentos.
Com este curso pretendo melhorar as minhas práticas pedagógicas interagindo com os meus pares.
Decerto será um grande desafio!



]]> 2018-01-28 04:25:41 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/225341853 Outras tarefas realizadas: carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/225385724 - Dados Profissionais
 (Tarefa A.3.1);
- Localização de Participantes (Tarefa A.4.1);
- Partilha do Diário de Aprendizagem no Mural 3
 (Tarefa E.1);
- Preenchimento do questionário de introdução ao curso (G).

]]> 2018-01-28 14:46:26 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/225385724 Os desafios que se colocam à educação carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232023304   (Tarefa 1.2)]]> 2018-02-15 17:14:05 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232023304 O Perfil dos Alunos e a organização da escola carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232024826   (Tarefa 1.3)]]> 2018-02-15 17:16:18 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232024826 Outras tarefas realizadas: carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232027054 - Participação no Fórum 2
(Tarefa 1.4): Do Perfil dos Alunos à comunidade educativa - Como estimular o interesse das famílias na educação das crianças e dos jovens como preconizado no documento?
- Adicionei e publiquei a seguinte contribuição que teve 1 voto:
"Relação: Aluno/Escola/Família - É impensável a escola ter como objetivo formar alunos, futuros cidadãos, com um novo perfil sem ter em conta as famílias, pois as competências a adquirir perfilam o aluno no seu todo, dentro e fora da escola. Esta relação de Aluno/Escola/Família não pode ser descurada visto que todos têm de contribuir para o mesmo fim. Mas, as famílias só poderão cooperar se compreenderem os desafios deste novo século e cabe à escola a tarefa de esclarecer as mesmas sobre a importância da mudança de paradigma. A escola deverá realizar sessões de esclarecimento com os pais sobre este novo documento do Perfil dos Alunos. Atualmente, a escola é uma instituição aberta à comunidade onde está inserida e isso significa que os seus membros, nomeadamente os encarregados de educação, deverão ser convidados a dar o seu contributo e a participar nos projetos desenvolvidos. Esta é uma das formas de os motivar na educação dos seus educandos."
- Participei com um comentário à contribuição de um dos participantes intitulada "Construção Família Escola" e votei no mesmo por partilhar dessas ideias. Segue a sua postagem:]]> 2018-02-15 17:19:31 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232027054 Preenchimento do Questionário Final do Módulo 1 carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232042576 (Atividade final de módulo 1.6)]]> 2018-02-15 17:44:44 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232042576 Tricider 4: O perfil dos alunos e o desenvolvimento de competências carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232104079                     (Tarefa 2.2)
O Perfil do Aluno é um caminho e não um ponto de chegada. Ou melhor, o Perfil do Aluno configura vários caminhos visto que tem por base a consideração da diversidade e da complexidade e a valorização das mesmas. E não é um ponto de chegada porque esse “caminho” perpetua-se no tempo já que pretende desenvolver competências que deverão ser mobilizadas pelos alunos no futuro. Ao visionar o vídeo também o podemos entender como uma metáfora disso mesmo, pois todos participaram na mesma corrida mas com meios diferentes (embora esse não seja o objetivo do filme). O PA contribui para as competências evidenciadas no filme e no cartaz na medida em que contempla as áreas da linguagens, da informação e da comunicação, do raciocínio e resolução de problemas, do pensamento crítico e criativo, do relacionamento interpessoal, da sensibilidade estética e artística e do saber técnico. Também evidencia a importância do trabalho colaborativo.

Votei e comentei duas respostas que anexo a seguir: ]]> 2018-02-15 19:20:14 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232104079 Mapa de Ideias carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232105282                     (Tarefa 2.6)
 O Processo Educativo do séc. XXI
http://popplet.com/app/#/4541315

Comentários ao meu Mapa de Ideias:

PEER 1
Parabéns. Mapa de Ideias nem pensado e estruturado. Contudo, poderia ter explorado a ligação e importância com entidades parceiras, encarregados de educação e a da escola/organização enquanto organização aprendente através da suas lideranças - "lideranças eficazes e motivadoras".
PEER 2
O mapa apresentado contém informações muito relevantes e é de muito fácil leitura. Gostei, particularmente, de longo à primeira vista perceber que o aluno está no centro da aprendizagem. Pena não me ter lembrado disso também :).

]]> 2018-02-15 19:22:08 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232105282 Outras tarefas realizadas: carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232106113 - Participação no Fórum (Tarefa 2.4): Discussão sobre as Aprendizagens Essenciais - Qual o impacto das Aprendizagens Essenciais na sala de aula?]]> 2018-02-15 19:23:28 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232106113 Tricider: Relevância da aprendizagem significativa carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232122834 (Tarefa 3.2)]]> 2018-02-15 19:52:49 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232122834 Criação de Novas Disciplinas carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232123517 (Tarefa 3.4)]]> 2018-02-15 19:54:02 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232123517 Preenchimento do Questionário Final do Módulo 3 carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232123870 2018-02-15 19:54:44 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232123870 carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232618201 2018-02-17 19:14:21 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232618201 carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232619157 2018-02-17 19:26:47 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232619157 carlamarymourao https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232619287 2018-02-17 19:28:34 UTC https://padlet.com/carlamarymourao/6u6x1slystg1/wish/232619287