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      <title>CRIAÇÃO DE TEXTO - RATIO STUDIORUM UMA ANÁLISE SOBRE O MÉTODO
PEDAGÓGICO DOS JESUÍTAS by Julia Araújo</title>
      <link>https://padlet.com/julinhaaraujotrin/6t2x538unbray9gl</link>
      <description>Alunas: Julia Maria Araujo Trindade; Emily Amanda Celano Lentini e Rayssa Fonseca.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-02 16:35:46 UTC</pubDate>
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         <title>Jesuíta </title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <pubDate>2024-07-02 16:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <pubDate>2024-07-02 16:44:53 UTC</pubDate>
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         <title>Método</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <pubDate>2024-07-02 16:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>Código</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <pubDate>2024-07-02 16:45:29 UTC</pubDate>
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         <title>Ratio Studiorum</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <pubDate>2024-07-02 16:45:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Membro da Companhia de Jesus, uma ordem religiosa da Igreja Católica que teve um papel significativo na história da educação, especialmente através do método pedagógico descrito no Ratio Studiorum.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 16:48:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ciência que estuda os princípios e métodos de ensino. No contexto do texto, a pedagogia dos Jesuítas, conforme descrita no Ratio Studiorum, era baseada em princípios educacionais específicos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 16:50:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Refere-se à abordagem sistemática e organizada utilizada pelos Jesuítas em seu ensino, conforme estabelecido no Ratio Studiorum. Esse método incluía diretrizes detalhadas para a educação e formação dos alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 16:51:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conjunto de leis ou normas que regulam determinada atividade. O Ratio Studiorum é descrito como um código de leis que orientava as atividades pedagógicas nos colégios da Companhia de Jesus.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 16:52:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
         <link>https://padlet.com/julinhaaraujotrin/6t2x538unbray9gl/wish/3043510782</link>
         <description><![CDATA[<p>Documento elaborado pelos Jesuítas que estabelecia as diretrizes pedagógicas e administrativas para os colégios da Companhia de Jesus. Esse documento desempenhou um papel fundamental na educação durante quase dois séculos, influenciando o ensino tradicional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 16:53:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
         <link>https://padlet.com/julinhaaraujotrin/6t2x538unbray9gl/wish/3043535475</link>
         <description><![CDATA[<p>O método pedagógico dos Jesuítas era marcado pela organização, disciplina, formação integral dos alunos e pela combinação entre a tradição da Igreja Católica e a adaptação às necessidades educacionais da época. Esses princípios contribuíram para o sucesso e a influência duradoura do Ratio Studiorum na história da educação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 17:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Flexibilidade e Rigor: </title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p>O método dos Jesuítas combinava a rigidez e a disciplina características da Igreja Católica com a flexibilidade necessária para se adaptar às diferentes realidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 17:55:52 UTC</pubDate>
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         <title>Organização e Estrutura:</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p> O Ratio Studiorum estabelecia diretrizes claras para a organização do currículo, a divisão dos estudos em diferentes níveis e a estruturação do tempo de estudo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 17:56:41 UTC</pubDate>
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         <title>Formação Integral: </title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p>O método visava à formação integral dos alunos, abrangendo não apenas o aspecto intelectual, mas também o moral e espiritual, de acordo com os preceitos da fé católica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 17:58:57 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação e Supervisão:</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
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         <description><![CDATA[<p> O Ratio Studiorum incluía normas para avaliação do desempenho dos professores e dos alunos, garantindo a qualidade do ensino e a manutenção dos padrões estabelecidos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 17:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>Hierarquia e Administração:</title>
         <author>julinhaaraujotrin</author>
         <link>https://padlet.com/julinhaaraujotrin/6t2x538unbray9gl/wish/3043539379</link>
         <description><![CDATA[<p> A estrutura administrativa da Companhia de Jesus, com figuras como o Provincial, o Reitor, o Prefeito de Estudos e os professores, garantia a supervisão e a aplicação adequada do método pedagógico em todos os colégios jesuítas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 18:00:01 UTC</pubDate>
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