Klassificering: der er mere end tusind slags træer. 

Man kan dele dem ind i tre grupper 

 

Type 1: Løv-træer

Type 2: Nåle-træer

Type 3: Palmer

 

-      Træer 

-      Løv-træer 

-      Nåle-træer 

-      Palmer 

-      Er 

-      Har 

-      Kan 

 

-      Og 

 

-      Brede kroner med masser af grene 

-      Høje og slanke med en lige stamme 

-      Høj stamme med store blade i toppen 

Lisa, Anna og Rebekka 

De følgende sider af bogen er beskrivelser. Beskrivelsen er delt ind i forskellige faser med forskellige temaer. Temaerne for bogens forskellige faser er: på vingerne, søvn, pels, hørelse, gemmesteder, unger, insekt-ædere, søde sager, vand, mærkelige hoveder, flagermus-bid, kulde og truede flagermus. Faserne går fra at handle om det, som let kan iagttages, til mere almene ting. Dette ses i bogen, da faserne starter med at handle om f.eks. flagermusens vinger og til sidst i bogen handler om, at flagermusen er et truet dyr i mange lande. 

Deltagere
Flagermus, deres vinger, de, der, pels, tommel-fingeren, den, lange knogler, Flagermus med korte brede vinger, flagermus med lange tynde vinger, lange knogler

Flagermusen er en almen deltager, der refererer til alle flagermus i hele gruppen. Brugen af almene deltagere er et af den informerende beskrivelses sproglige træk.
 Man kan også se, at mange af deltagerne er fagord, der passer til emnet om flagermusen. 
 Derudover kan man se, at en del af deltagerne er pronominer. Brugen af pronominer til at give teksten sammenhæng, er også et af den informerende beskrivelses sproglige træk. 

 

-       Flagermus med korte, brede vinger

-       Flagermus med lange, tynder vinger

-       tynd hud 

-       lange knogler 

Endnu et af den informerende beskrivelses sproglige træk er brugen af lange nominalgrupper. Her er nominalgrupper fra det pågældende opslag. 

 

Processer
har, kan, består, lave, flyver, ligner, er, bliver

Man kan se, at der er en del relationelle processer. 
 Processen ’kan’ optræder en del gange i dette opslag. Dette er en modalitet, og modalverbet ’kan’ udtrykker en sandsynlighed. 

 

Omstændigheder
af tynd hud, når de flyver, på hver vinge, god at klatre med, med kløer, hurtigt hele igen, let strække sig

Alle omstændighederne fortæller noget om vingerne. De fortæller noget om hvordan vingerne er, hvordan de ser ud, og hvad de kan bruges til. 

Derudover kan man på dette opslag også se, at der ofte er fagspecifikke deltagere på themapladsen. Her er der tale om ord som flagermus, vingerne og tommel-fingeren. 

Derudover har bogens faser alle et hyperthema - altså et overordnet tema, som fasen omhandler. Hyperthemaet er tydeligt, fordi hver fase har en lille overskrift, der fortæller hvad fasen handler om. På dette opslag fortæller overskriften ’På vingerne’ os f.eks., at den følgende tekst vil omhandle flagermusens vinger og flyvning.

- Rebekka, Lisa, Anna