Auditoria de Sistemas de Informação Organizacionais - transformação da u.c. (Docência +) by Rui Pedro Marques https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020 U.C. do Mestrado em Contabilidade e do Curso de Especialização em Contabilidade e Auditoria en-us 2020-09-10 14:08:46 UTC 2023-07-26 13:47:51 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f50e.png Quem sou eu? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/747749681 Rui Marques
ruimarques@ua.pt
ORCID   ||    ResearchGate]]> 2020-09-15 13:42:28 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/747749681 Que u.c. é esta? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/747754356 Lecionada no:
  •   Mestrado em Contabilidade
  •   Curso de Especialização em Contabilidade e Auditoria

Área científica: Informática
Créditos ECTS: 6
Carga letiva: 3H/semana (TP)

Mais informação aqui
]]> 2020-09-15 13:43:25 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/747754356 Objetivos u.c.: ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/765582867
  • Dotar os estudantes de um conjunto de competências instrumentais e conceptuais que sejam particularmente úteis em auditoria dos sistemas informáticos
  • Capacitar os estudantes de competências técnicas de utilização de sistemas de suporte à auditoria
    • Objetivos Específicos
    • Identificar situações de potencial risco em ambientes de TI que possam comprometer a segurança da informação
    • Diferenciar e propor a aplicação de diferentes tipos de controlos que possam ser aplicados em ambientes TI para aumentar a segurança da informação
    • Conseguir elaborar um plano de auditoria de sistemas de informação  
    • Desenvolver competências técnicas de utilização de softwares específicos de apoio à auditoria e análise de dados.
    ]]>     2020-09-21 18:33:34 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/765582867     Desafios e Oportunidades ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767382915 Desafios:
    • O conhecimento base dos estudantes é muito diversificado
    • 25% a 30% dos estudantes inscritos frequentam esta u.c. como opção livre de outros mestrados, u.c. isolada, ou estudantes de ERASMUS
    • A u.c. funciona em regime diurno e em regime pós-laboral, o que resulta em envolvimentos diferentes dos grupos
    • Conteúdos programáticos teóricos extensos

    Oportunidades:
    • Conteúdos programáticos práticos muito apelativos para auditores, contabilistas ou gestores
    • Os conteúdos são muito próximos daqueles que são necessários para obtenção da certificação CISA (Certified Information Systems Auditor) da ISACA (Information Systems Audit and Control Association) 


    ]]>     2020-09-22 08:57:27 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767382915     O que pode ser melhorado? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767427245 1. A metodologia de lecionação da parte teórica:
    • tornando-a menos expositiva
    • e potenciando o envolvimento dos estudantes nestas matérias
    2. A avaliação da parte teórica:
    • diversificando a tipologia dos momentos de avaliação
    • aproveitando/estimulando o envolvimento potenciado pela mudança da metodologia de lecionação

    ]]>     2020-09-22 09:23:11 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767427245     O que pode ser mantido? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767439519 1. A metodologia de lecionação, as ferramentas e a avaliação da parte prática:
    • PBL - tem mostrado ser adequada na motivação dos estudantes, no estímulo da criatividade e da análise crítica, permite o trabalho de grupo e desenvolve a argumentação e a capacidade de resolução de problemas
    • Materiais utilizados - tutorial de utilização do software e os guiões das aulas com os problemas a resolver
    • Tecnologias usadas - Moodle para disponibilização dos materiais e Breakout rooms para acompanhamento do trabalho dos grupos 
    • Avaliação - Realização de um projeto de importação de dados, análise e demonstração dos resultados de auditoria. O enunciado do projeto é criado juntamente com o docente da u.c. de Práticas de Auditoria Financeira, permitindo que o projeto entregue pelos estudantes possa ser avaliado nas duas u.c. Nesta u.c. são avaliadas as capacidade de análise de dados e demonstração dos resultados e na outra u.c. a opinião, na perspetiva do auditor, sobre o risco, potenciais fraudes/inconformidades e sugestão de medidas corretivas.
    ]]>     2020-09-22 09:30:27 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767439519     Reformulação da Parte Teórica ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767587963
  • Adaptar algumas aulas tradicionalmente expositivas com momentos de interação e discussão (para já, talvez cerca de 30% (?) das aulas previstas para estes conteúdos) pora TBL
  • Adaptar os momentos de interação e discussão (das aulas tradicionamente mais expositivas) para que passem a incluir um ARS (Audience Response System)

    • Tecnologias a usar:
    • Moodle para disponibilização dos materiais
    • Breakout rooms para trabalho de grupo previsto no TBL
    • VoxVote para interação e discussão

    ]]>     2020-09-22 11:02:51 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767587963     Reformulação da Parte Teórica ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767609958
  • 2 Testes Teóricos individuais sobre os conteúdos mais conceptuais (de curta duração e realizados em aula)
  • 2 Análises de Casos em grupo a incidir sobre as matérias de aplicação. 
  • 1 Avaliação por Pares
  • Utilização de Badges
    • ]]>     2020-09-22 11:17:09 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767609958     Metodologia - O que preciso para a mudança? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767611265
  • Aprofundar conhecimentos sobre TBL 
  • Conhecer melhor o VoxVote e as suas potencialidades
  • Desenvolver aptidões de edição de vídeo para disponibilização dos tutoriais
  • Refletir sobre o número de aulas em TBL
  • Reformular e criar os materias a disponibilizar

    • ]]>     2020-09-22 11:17:52 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767611265     Reformulação da Parte Prática ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767618767 Metodologia - Manter PBL
    Tecnologias - Manter Moodle e Breakout rooms
    Materiais     - adicionar tutoriais em vídeo, para complementar o tutorial escrito.]]>     2020-09-22 11:22:27 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/767618767     Análise de Casos - modo de funcionamento ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768088347
  • 1º caso - realizado em aula; usando o Padlet, distribui-se diferentes notícias da imprensa, e de forma aleatória pelos grupos; as notícias serão sobre fraudes e falhas de segurança em ambiente TI, alinhadas com os conteúdos abordados nas aulas anteriores; o resultado da análise (causas, impactos, forma de perpetração, consequêcias, que falta/falha de controlos podem ter facilitado a ocorrência, o que pode ser feito para mitigar os efeitos e diminuir a probabilidade de ocorrências) deve ser partilhado no Padlet pelos estudantes.
  • 2º caso - realizado em aula; usando o Padlet, distribui-se diferentes artigos científicos de forma aleatória pelos grupos; os artigos serão sobre novos controlos de segurança da informação em ambiente TI,  alinhados com os conteúdos abordados nas aulas anteriores; o resultado da análise (identificar possíveis efeitos da aplicação desse controlo em determinado contexto - vantagens, desvantagens, desafios, oportunidades, etc) deve ser partilhado no Padlet pelos estudantes.

    • Tecnologias a usar:
    • Padlet
    ]]>     2020-09-22 13:40:17 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768088347     Avaliação por Pares - modo de funcionamento ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768163726
  • Em cada Análise de Caso, o docente atribui aleatoriamente um trabalho de um outro grupo para analisar e avaliar.
  • A análise e avaliação que cada grupo faz só será considerada para a sua própria avaliação e não para a avaliação dos colegas que realizaram o trabalho analisado. Deste modo valoriza-se a capacidade de análise crítica e de argumentação.

    • Tecnologias a usar:
    • Padlet
    ]]>     2020-09-22 13:55:16 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768163726     Badges - modo de funcionamento ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768197821 Reservar uma percentagem da nota final para os badges obtidos ao longo do semestre.
    Serão atribuídos badges tendo em conta as seguintes situações:
    • Participação nas interações e discussões no VoxVote
    • Pertinência das questões e comentários sobre os conteúdos
    • Assiduidade
    • Envolvimento nas atividade TBL

    Tecnologias a usar:
    • Plataforma de open badges (badgr ou open badge passport)  
    ]]>     2020-09-22 14:02:05 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768197821     Avaliação - O que preciso para a mudança? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768265445
  • Conhecer melhor o Padlet e as suas potencialidades
  • Pesquisar e adotar uma plataforma de open badges e conhecer as  suas potencialidades
  • Refletir sobre os pesos a atribuir a cada elemento de avaliação na nota final
    • ]]>     2020-09-22 14:15:01 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768265445     Que passos já dei? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768302096 Frequência desta edição do Docência+
    Frequência dos seguintes Flipped Webinars:
    • Como promover aulas em TBL à distância
    • Como construir um mural virtual de aprendizagem colaborativa com recurso ao padlet 
    • PerusALL
    • Open badges - Microcredenciais digitais

    Será suficiente? 


    ]]>     2020-09-22 14:21:56 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768302096     ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768357001 2020-09-22 14:32:39 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768357001 ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768382797 2020-09-22 14:37:32 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768382797 ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768391576 2020-09-22 14:39:10 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/768391576 Para refletir: ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/770031251
  • O que posso/devo fazer mais? 
  • O que posso/devo fazer diferente?
    • ]]>     2020-09-22 20:48:04 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/770031251     Como avaliar a mudança? ruipfm https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/772992294
  • Obter a opinião dos estudantes (por questionário anónimo ou focus group [?])
  • Comparação dos resultados dos estudantes com os dos anos anteriores.
  • Auto-avaliação (satisfação, perceção de sucesso, perceção do envolvimento dos alunos, razoabilidade do esforço necessário, etc)
    • ]]>     2020-09-23 17:02:35 UTC https://padlet.com/ruipfm/ASIO2020/wish/772992294