<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>สรุปแนวทางแก้ปัญหาที่ 5 by noloboew teppae</title>
      <link>https://padlet.com/noloboew/6s7soewlbilv</link>
      <description>แนวโน้มนวัตกรรมและเทคโนโลยีในอนาคต</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-16 16:26:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-16 17:07:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Doubleheart.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>สรุปการแก้ปัญหาของกลุ่ม</title>
         <author>noloboew</author>
         <link>https://padlet.com/noloboew/6s7soewlbilv/wish/138144621</link>
         <description><![CDATA[<div>การคาดการณ์แนวโน้มของนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษาที่ ผอ.สมศักดิ์ ต้องการนำมาใช้กับโรงเรียนนั้นคาดการณ์ว่านวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษานั้นจะพัฒนาและก้าวหน้าไปเรื่อย โดยปัญหาของกรณีศึกษานี้คือ ผอ.สมศักดิ์ ต้องการจัดการเรียนการสอนโดยต้องการนำนวัตกรรมที่ทันสมัยและก้าวไกลในศตวรรษที่ 21 มาใช้ในการเรียนการสอนและต้องเตรียมข้อมูลในการเขียนโครงการเพื่อเป็นสถานศึกษาแกนนำ ซิ่งโรงเรียนของ ผอ สมศักดิ์ มีความพร้อมทางด้านคอมพิวเตอร์ มี wifi ใช้ทุกห้อง โรงเรียนมีการสอนแบบ e-learning และครูผู้สอนของโรงเรียนนี้มีทักษะการใช้เทคโนโลยีดีมาก&nbsp; จึงคิดว่า ห้องเรียนอัจฉริยะ (Electronic Classroom หรือ E-Classroom) เป็นการจัดระบบบริหารจัดการห้องเรียน ที่ใช้การเรียนการสอนแบบ on-line และ ปฏิสัมพันธ์ (interactive) สามารถควบคุมและและตรวจสอบกิจกรรมของนักเรียนได้โดยตรงจากเครื่องคอมพิวเตอร์ของครูแบบ real time นั้นจะสามารถนำมาใช้กับโรงเรียนนี้ได้และนำไปเขียนเป็นโครงการได้และทางโรงเรียนยังสามารถสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส (E-book) และ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (E-Library) เพื่อเสริมการเรียนการสอน และให้บริการค้นคว้าหาความรู้แก่นักเรียน ครูอาจารย์ และประชาชนได้อีกด้วย&nbsp; อีกอย่างหนึ่งอาจจะใช้ ทฤษฎี Blended Learning เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่มีพัฒนาการมาอย่างต่อเนื่องจากการเรียนการสอนแบบเดิมที่ใช้วิธีการเรียนรู้แบบเผชิญหน้าที่ผู้เรียนและผู้สอนต่างมีปฏิสัมพันธ์และได้รับประสบการณ์ตรงซึ่งกันและกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ในระบบชั้นเรียนปกติ เป็นสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่เรียกว่า The traditional face-to-face learning environment จวบจนก้าวย่างสู่ยุคการเรียนรู้แบบทางไกล( Distance Learning )ผ่านสื่อการเรียนรู้ทางไกลที่ถูกจัดขึ้นในการเสริมประสบการณ์ทางการเรียน<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-16 16:30:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noloboew/6s7soewlbilv/wish/138144621</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
