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      <title>La lecture...Une bouchée de plaisir! /3e cycle/Avril 2025 by </title>
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      <description>3e cycle_ Avril 2025_Le pêcheur à l&#39;aimant</description>
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      <pubDate>2024-11-12 18:07:55 UTC</pubDate>
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         <title>CATHERINE PETIT</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Biographie</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://stationt.ca/auteur/catherine-petit/">https://stationt.ca/auteur/catherine-petit/</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <title>Tous les livres de Catherine Petit</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Défi COMMUNICATEUR ET COMMUNICATRICE</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Engager une discussion avec les élèves afin de recueillir leurs connaissances et leur expérience concernant la pêche.</p>]]></description>
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         <title>Défi CHERCHEUR ET CHERCHEURE</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Découvrez un organisme écologique au Québec qui participe à la protection de nos cours d'eau et environnement (référence: p. 35) Visitez leur site Web!</p>]]></description>
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         <title>Défi CRÉATEUR ET CRÉATRICE</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Réalisation d’un documentaire</strong> : Inviter les élèves à réaliser un petit documentaire sur un aspect du livre. Par exemple, ils pourraient enquêter sur les types d'objets que l'on pourrait « pêcher » avec un aimant, ou sur les impacts de la pollution dans la nature. Ce projet pourrait inclure des interviews, de la recherche, et des présentations orales.</p>]]></description>
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         <title>Compréhension</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Que retiens-tu de l'histoire?</p>]]></description>
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         <title>Interprétation</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Quel message veut-on transmettre dans cette histoire?</p>]]></description>
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         <title>Réaction</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Que penses-tu de Raphaël, le personnage de l'histoire?</p>]]></description>
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         <title>Appréciation</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Qu'est-ce qui te permet de croire que cette histoire est vraisemblable?</p>]]></description>
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         <title>ÉMILIE DEMERS</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Biographie</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Blogue</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Tous les livres de Émilie Demers </title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>LE PÊCHEUR À L&#39;AIMANT</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<div>Description et résumé de l'œuvre</div>]]></description>
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         <title>Première de couverture</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Description bibliographique</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>Demers, Émilie (texte de) et Catherine Petit (illustrations de). <strong>Le pêcheur à l'aimant. </strong>L'Épiphanie (Québec): Éditions Alaska, 2023.&nbsp;</p>]]></description>
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         <title>Résumé</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <description><![CDATA[<p>«Raphaël vit à Paris, il se désespère de voir tous les déchets au bord de la Seine grise. Après avoir découvert par hasard la vidéo d'un homme pêchant à l'aimant, le jeune garçon prend une décision. À l'aide d'une corde et d'un aimant, de beaucoup de patience et d'acharnement, Raphaël commence à dépolluer la Seine, toutes les fins de semaine. Son objectif: il cessera de pêcher lorsque l'eau de la Seine sera de nouveau bleue.» [SDM]</p>]]></description>
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         <title>Inspirez-nous! Partagez les réalisations de vos élèves! </title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Heure du conte avec Pascale Clavel</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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      <item>
         <title>Écouter Houda Chahid Paul et Lison Lacchini, élèves de secondaire 4 à l&#39;école Robert-Gravel, vous présenter le livre &quot;Le pêcheur à l&#39;aimant&quot;.</title>
         <author>serviceseducatifs</author>
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         <title>Une planification d&#39;une lecture interactive </title>
         <author>standre_ar</author>
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         <title>Portfolio</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <title>Répertoire Culture-Éducation</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <title>Eureka! Les aimants</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Isabel habite sur un bateau sur lequel il y a une vieille boussole. Dans cet épisode d’Eurékâ, elle découvre les aimants." </p><p><br/></p><p><strong>Idello, S1 E4 2013 Capsule vidéo 12:42</strong></p><p><strong>Inscription gratuite requise à Idello</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 15:00:08 UTC</pubDate>
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         <title>La pollution des eaux de Montréal</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Depuis 15 ans, on a dépensé 2 milliards de dollars pour nettoyer les eaux de l'archipel de Montréal. Pourtant, il est toujours dangereux de s'y baigner et les Montréalais n'ont guère récupéré l'usage de leurs rives. Pourquoi les bénéfices attendus ne se matérialisent-ils pas? Une équipe de <em>Découverte</em> examine les principaux problèmes qui subsistent, les correctifs techniques à mettre en place ainsi que les coûts auxquels sera maintenant confrontée la nouvelle ville unifiée de Montréal."</p><p><br/></p><p><strong>Curio, Découverte 2001, Capsule vidéo 14:57</strong></p><p><strong>Niveau primaire 8 à 11 ans</strong></p><p><strong>Inscription gratuite requise à Curio</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://curio.ca/fr/catalogue/6195ffb1-10ca-486c-aafa-61aada82ded1" />
         <pubDate>2025-03-27 15:07:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Un monstre dans l&#39;eau de la Seine</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Et si une énième attaque d'un cycliste par un monstre aquatique caché dans la Seine était vraie? Thibault consulte un pêcheur à l'aimant et un agent de la brigade fluviale policière. pour démystifier la légende. Les chasseurs vont être confrontés à une effrayante révélation : légende ou réalité?"</p><p><br/></p><p><strong>Idello, Chasseurs de légendes, S1 E8 2022, Capsule vidéo 9:15 </strong></p><p><strong>Inscription gratuite requise à Idello</strong></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.idello.org/gp756739/un-monstre-dans-leau-de-la-seine" />
         <pubDate>2025-03-27 15:11:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Exploration d&#39;autres livres sur des thèmes similaires </title>
         <author>boiteaub</author>
         <link>https://padlet.com/centredeservicesscolairedemontreal/6s7asd2to7hl478l/wish/3385286111</link>
         <description><![CDATA[<p>Après avoir lu <em>Le pêcheur à l'aimant</em>, proposez aux élèves d'explorer d'autres livres de littérature jeunesse qui abordent des thèmes similaires (l’environnement, la persévérance,  etc.). Organisez une discussion ou un débat sur les ressemblances et les différences entre ces livres et <em>Le pêcheur à l'aimant</em>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 15:28:28 UTC</pubDate>
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         <title>Concours de dessin ou de couverture de livre </title>
         <author>boiteaub</author>
         <link>https://padlet.com/centredeservicesscolairedemontreal/6s7asd2to7hl478l/wish/3385292587</link>
         <description><![CDATA[<p>Organisez un concours où les élèves réalisent des couvertures originales pour <em>Le pêcheur à l'aimant</em> ou des illustrations de scènes clés du livre. Cela peut être un bon moyen de stimuler leur créativité tout en renforçant leur compréhension de l’œuvre.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 15:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/centredeservicesscolairedemontreal/6s7asd2to7hl478l/wish/3385292587</guid>
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         <title>Projet de solidarité</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <description><![CDATA[<p>Inspirés par les thèmes de l'entraide et de la solidarité dans le livre, les élèves pourraient réfléchir à des actions concrètes à mettre en place pour aider leur communauté ou l'environnement, comme organiser une collecte de fonds pour une cause liée à la nature ou aux animaux, une collecte de déchets, une campagne de sensibilisation à l'importance de protéger l'environnement, etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 15:52:50 UTC</pubDate>
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         <title>Disponible dans BIBLIUS (collection partagée)</title>
         <author>boiteaub</author>
         <link>https://padlet.com/centredeservicesscolairedemontreal/6s7asd2to7hl478l/wish/3389772801</link>
         <description><![CDATA[<p>"De l’eau à l’air en passant par le sol, les énergies et le climat, ce livre décrit et analyse avec justesse, humour et passion le rôle, les menaces et les enjeux de tout ce qui nous entoure."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-31 19:18:51 UTC</pubDate>
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         <title>Disponible dans BIBLIUS (collection partagée)</title>
         <author>boiteaub</author>
         <link>https://padlet.com/centredeservicesscolairedemontreal/6s7asd2to7hl478l/wish/3389776556</link>
         <description><![CDATA[<p>"Dans l’histoire de la planète, il y a eu l’âge de pierre, suivi de l’âge du bronze et de l’âge du fer. Nous sommes maintenant à l’ère du plastique. Car on le retrouve partout. Partout. PARTOUT! Autant, le plastique est merveilleux, car il est léger, souple, résistant, autant il est une menace pour la planète et nos océans, ainsi que pour toutes les créatures qui y vivent. Pollution plastique est un documentaire complet, fouillé et des plus pertinents qui fait réfléchir sur notre dépendance au plastique et sur son impact environnemental. Il donne aussi des pistes pour réduire notre consommation et développer des comportements responsables."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-31 19:22:40 UTC</pubDate>
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         <title>Disponible dans BIBLIUS (collection locale)</title>
         <author>boiteaub</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Avec l’aide des enseignements de sa grand-mère, une petite fille incite les siens à se tenir debout afin d’empêcher la construction de pipelines désastreux pour l’environnement. Inspiré par les nombreux mouvements autochtones à l’échelle de l’Amérique du Nord, cet ouvrage à la fois audacieux et lyrique lance un cri de ralliement pour protéger l’eau de notre Terre contre la pollution et la corruption."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-31 19:26:42 UTC</pubDate>
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         <title>Planification CLÉ - Album choisi : Le pêcheur à l’aimant</title>
         <author>cheriafr</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://communauteweb.cssdm.gouv.qc.ca/abc/3-5-approche-cle/">3.5 Approche CLE – Le français au primaire</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-03-06 17:14:20 UTC</pubDate>
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