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      <title>Escola Estadual Drº Elói Lopes Ferraz by E.E Drº  Elói Lopes Ferraz</title>
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      <description>&quot;Não se pode falar em educação sem amor&quot; Paulo Freire</description>
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      <pubDate>2021-03-15 15:59:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 13:11:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Missão</em></strong><em>:</em> Contribuir para a formação de jovens na formação acadêmica, que sirva de apoio integral aos Projetos de Vida dos estudantes e seu Protagonismo ao longo de sua trajetória escolar, contribuindo para o aprimoramento das dimensões cognitiva, física, socioemocional, humana e cultural, para a formação ética e o desenvolvimento do pensamento crítico com autonomia intelectual.<br><br><strong><em>Visão:</em></strong> Ser uma referência de ensino público integral capaz de oferecer educação inclusiva, auxiliando os estudantes para os desafios no século que se inicia e ampliar os níveis de satisfação com o programa de escola integral.<br><br><strong><em>Valores</em></strong><em>:</em> <br><br>1-) Oferta de um ensino de qualidade para todos respeitando a inclusão e diferenças cognitivas;<br>2-) Trabalho em equipe com espírito cooperativo, de forma integrada e harmônica com foco em objetivos comuns; <br>3-) Qualidade e melhor logística garantindo a satisfação do público-alvo; <br>4-) Comprometimento com a transparência, sinceridade nas ações, com informações claras e objetivas, beneficiando a todos os envolvidos e que faça parte da realidade da instituição; <br>5-) Ser um núcleo irradiador de inovação na difusão de novos saberes e tecnologias.<br><br><strong><em>Objetivo Geral:</em></strong> <br>Propiciar o desenvolvimento nos vários campos cognitivos (de forma integral), por meio de modelos intelectuais, sociais, emocionais e físicos, considerando que a educação e o seu processo aprendizagem significativa é contínua, constante e se expressa conforme a sociedade na qual está inserida. <br><br><strong><em>Objetivos Específicos: <br><br></em></strong>A nossa escola apresenta como pretensão <em>evidenciar</em> o modelo pedagógico do Ensino Integral por meio de Modelos de Gestão e Pedagógico. Nesta proposta educacional o objetivo principal é <em>formar</em> estudantes com caraterísticas de autonomia, de solidariedade e competência, sendo e <em>exercendo o protagonismo</em>, isto é, ator principal na condução de suas ações e objeto das suas várias aprendizagens. Com as atividades do Projeto de Vida e do Protagonismo Juvenil o estudante deverá <em>adquirir</em> a autonomia e capacidade de <em>avaliar</em>, <em>refletir, tomar decisões e decidir </em>respeitando suas crenças e a dos outros, os valores morais e éticos e os interesses da sociedade que pertence. Desta forma, deve <em>criar mecanismos</em> de solidariedade e se <em>comporta </em>não só como objeto do problema, mas como parte da sua resolução. A gestão Escolar e o Modelo Pedagógico se ligam e possibilitam a transformação do mundo e, no tocante a escola, ao seu cotidiano. Outras disciplinas formativas como: <em>Orientação De Estudos (Nivelamento), Eletivas, Tutoria, Protagonismo Juvenil, Projeto De Vida, Tecnologia e inovação, Pedagogia da Presença E Práticas Experimentais </em>fazem parte da nossa proposta curricular e articulado com os conteúdos da BNCC e visam formar <em>cidadãos socialmente ativos, autônomos, competentes e solidário e, desta forma, exercer a cidadania e sendo inseridos no mercado de trabalho.</em> Estimularemos o desenvolvimento de competências sociais e pessoais, criando e deixando traços no meio ao qual estão inseridos, com a ampliação de sua criticidade e de valores humanos. Com formação contínua e sistemática, a equipe pedagógica será estimulada para oferecer práticas eficazes de ensino.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:03:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ação: Garantir o índice de assiduidade</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estratégia<br><br><em>Introduzir e estabelecer práticas e vivências no Projeto de Vida, na tutoria que já está definida e no Protagonismo Juvenil e seus líderes também definidos;</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:19:14 UTC</pubDate>
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         <title>Ação 2-Desenvolver as competências relativas a autogestão e a autonomia</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estratégias <br><br><em>Oferecer e acompanhar as práticas realizadas em Projeto de Vida e Protagonismo Juvenil.</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:20:22 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIÇAO</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Oferecer, acompanhar, registrar o processo do Projeto de Vida.&nbsp;<br>Acompanhar e registrar diariamente as ações desenvolvidas na Tutoria de alunos;<br>Garantir a busca ativa do Trio Gestor e de toda a equipe escolar identificando estudantes com baixa frequência;<br>Analisar e sistematizar os resultados pelos estudantes nas avaliações de desempenho;<br>&nbsp;Divulgar aos estudantes e pais/responsáveis os avanços obtidos pelos estudantes ao longo do processo de ensino aprendizagem;<br>Acompanhar inscrições de estudantes da 3ª Série do ensino médio nos processos de Ensino Superior e ENEM&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:23:40 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÕES</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Propiciar condições para a aquisição das competências dos anos finais do Fundamental e do Médio;<br>Introduzir e criar práticas e vivências com a construção do Projeto de Vida</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:24:22 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÕES </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formar os educadores na perspectiva dos pilares da educação, Pedagogia da Presença, a Inter dimensionalidade e o Protagonismo;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:26:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2329482967</link>
         <description><![CDATA[<div>Formar e estudar com os educadores métodos e modelos pedagógicos nos princípios educativos são iniciativas para que nossa escola melhore os índices em português e matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:27:22 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÕES</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Implantar, utilizar e aperfeiçoar o modelo de gestão Ensino Integral;</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIÇÃO </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Ações com alinhamento que envolvam diretrizes e procedimentos do cronograma de implantação;<br></em><br></div><div><em>Monitorar e divulgar a implantação e operação da escola integral, bem como a agenda das ações de forma mensal com adequações durante o percurso.<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:33:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AÇÕES</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Atuar às famílias e acompanhar o desenvolvimento do Plano de Ação da Escola;<br>&nbsp;Buscar a adesão de parceiros no apoio a Integral;</em> <em>&nbsp;</em><br>&nbsp;<em>Monitorar a realização da tutoria de estudantes pela equipe docente;</em> <em>&nbsp;<br>Acompanhar, incentivar e mediar as reuniões dos líderes de turma e do Clube Juvenil;</em> <em>&nbsp;<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:34:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>DESCRIÇÃO</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Elaboração e divulgação anual de encontros Escolas e Famílias</em> <br><em> Elaborar e criar momentos de captação entre parcerias e o projeto pedagógico da escola;</em> <em>&nbsp;</em><br><em>Evidenciar e mediar através do Vice-diretor casos de tutoria presencial onde seja necessário um cuidado maior, seja pelo lado pedagógico como emocional;</em> <em>&nbsp;</em><br>&nbsp;<em>Monitorar e estabelecer um contato presencial com a gestão do Diretor abrindo caminhos e de forma democrática fortalecendo a autonomia e o protagonismo.</em> <em>&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:34:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AÇÕES </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Sistematizar e evidenciar práticas replicáveis para adotar no plano de expansão na rede;</em><br><em>Revisão e acompanhamento de ações inovadoras do Ensino Integral;</em><br><em>Divulgar através de meios tecnológicos a adoção de iniciativas para replicar em outras escolas de Ensino Integral.</em> <em>&nbsp;<br><br>Manter contato com os alunos, faz com que eles se sintam mais próximos da escola, e isso é fundamental. Dessa forma, para facilitar a comunicação com nossos estudantes e toda a comunidade escolar, bem como registrar boas práticas de professores e alunos, criamos a nossa rede social<br><br>Link: https://www.facebook.com/eloi.ferraz.560</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:37:23 UTC</pubDate>
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         <title>Interdisciplinaridade Português/Matemática </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Enfatizar atividades para o domínio do conteúdo anterior e as competências dos estudantes com defasagens nas habilidades essenciais;</em> <br><em>Elaborar plano de nivelamento de toda equipe docente;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:44:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ações </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Enfatizar atividades para o domínio do conteúdo anterior e as competências dos alunos com defasagens nas habilidades essenciais;<br>Acompanhar e oferecer dinâmicas que promovam as disciplinas de Eletivas, Orientações de Estudo, Práticas de laboratório e Plano de Nivelamento;</em> <em>&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:46:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Tutoria</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2329675184</link>
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         <title>Práticas Exitosas-Trabalhamos ações previstas no programa de Ação em língua portuguesa </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <title>Formação alunos acolhedores </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <pubDate>2022-10-06 16:19:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <pubDate>2022-10-06 16:31:44 UTC</pubDate>
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         <title>Ações desenvolvidas na Tutoria de alunos</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:34:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação: &quot;Revisitando o projeto de vida&quot; Ministrado pela equipe gestora aos professores</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nessa atividade os professores puderam estudar e conhecer os projetos de vida dos estudantes com intuito de aplica-los durante as eletivas e demais aulas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:40:24 UTC</pubDate>
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         <title>Formação Líderes de turma</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>O objetivo da formação de líderes no Elói Lopes Ferraz foi desenvolver a liderança para interagir e estimular a participação da turma na identificação de dificuldades e busca de superações; participar de reuniões solicitadas pela Equipe Gestora, entre os líderes e do líder com sua turma; facilitar o contato e a relação entre os colegas, professores e Equipe Gestora; falar e responder em nome de sua turma, sempre buscando um ambiente positivo no grupo e na escola</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:59:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Feirão das eletivas 1º semestre 2021.1</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com base nas atividades de Acolhimento, projeto de vida e até mesmo tutoria, montamos&nbsp; propostas de <strong>Eletiva para que</strong> os estudantes possam escolher que <strong>eletiva</strong> querem cursar no semestre, no momento que chamamos de <strong>Feirão de Eletivas.<br></strong>A eletiva é uma disciplina fora do currículo, que dá oportunidade ao aluno de escolher uma área específica em que tenha aptidão, mas no entanto sem se distanciar da própria Base Comum Curricular.<br><br>Evidências Feirão das Eletivas&nbsp;<br><br>https://drive.google.com/drive/folders/1f6WhznuhA8ABv8CI9C6gAXVQIPROX3qZ?usp=sharing<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 17:58:16 UTC</pubDate>
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         <title>Eletivas 2022.2</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 18:04:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pedagogia da Presença </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nas escolas do Programa Ensino Integral, a Pedagogia da Presença é um princípio segundo o qual a presença de todos os profissionais da escola deve ser afirmativa na vida dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 19:01:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ações Setembro Amarelo</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação Setembro Amarelo. 3° Bimestre<br><br>Alunos e professores se envolveram com atividades em prol da valorização da vida. Os alunos juntamente aos docentes, preparam cartazes, frases.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 20:38:00 UTC</pubDate>
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         <title>Grêmio Estudantil 2022</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no<br>próprio ambiente escolar como na comunidade. O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 20:48:20 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo Assembléia Grêmio </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 20:56:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ações Grêmio Estudantil </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Praticando o Protagonismo Juvenil, a solidariedade e autonomia, nossos alunos do Grêmio saíram às ruas de Baguaçu para a campanha de arrecadação de alimentos.<br>Muitas famílias puderam ser&nbsp; contempladas com essa ação do Grêmio Estudantil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 20:57:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Painel Gestão integrada 2022</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <pubDate>2022-10-06 21:10:39 UTC</pubDate>
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         <title>Acolhimento </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <pubDate>2022-10-06 21:24:29 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoria coletiva </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos momentos de tutoria coletiva, nossos alunos são levados a refletirem sobre seus projetos de vida, excelência acadêmica e dinâmicas de autoconhecimento.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Música na escola </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Projeto Fanfarra tem por&nbsp; ﬁnalidade&nbsp; articular a ação pedagógica utilizando-se de instrumentos musicais como promotores de aprendizagem e desenvolvimento. O objetivo da nossa escola com o projeto é&nbsp; desenvolvimento integral do aluno em seus aspectos físico, psicológico, cognitivo, emocional, estético e social, complementando a ação familiar e da comunidade, visando a cooperação e a autonomia. Casualmente nossos alunos são convidados a se apresentarem em cidades ao redor de Olímpia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 21:59:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação sobre os objetivos da escola de Ensino Integral </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ao longo do ano, a equipe gestora vem ministrando formações sobre os objetivos da nossa escola. O Ensino <strong>Integral</strong> tem como principal <strong>objetivo</strong> a formação de jovens autônomos, competentes e solidários.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 22:10:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>O replanejamento escolar <strong>serve para solucionar os diversos desafios que surgem no ano letivo</strong>.</div>]]></description>
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         <title>REPLANEJAMENTO</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Plano de ação </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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      <item>
         <title>Formação Continuada &quot;Retomada do plano de ação&quot; </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <title>Formação individual sobre Piaf</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <title></title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376854885</link>
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         <pubDate>2022-11-09 14:04:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Planejamento 2022 1° Semestre </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376870856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 14:13:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planejamento 2022-1° Semestre </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376873467</link>
         <description><![CDATA[<div>Planejamos junto a equipe Eloi ações para o início do ano letivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 14:14:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação sobre Itinerário Formativo </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376879004</link>
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         <pubDate>2022-11-09 14:18:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação Continuada sobre os documentos do Programa </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376894322</link>
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         <pubDate>2022-11-09 14:26:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação sobre a importância do MMR.</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376905300</link>
         <description><![CDATA[<div>A Equipe Gestora realizou&nbsp; formações sobre MMR e desenvolvimento do Projeto de Vida no Currículo e Parte Diversificada junto a equipe ELói.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 14:32:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação sobre os princípios do programa.</title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376907316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 14:33:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ação -Protocolos de saúde </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376939280</link>
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         <pubDate>2022-11-09 14:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Formação Líder de turma </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Líder de Turma é o elo entre a turma e a Escola, responsável pelo diálogo ético e eficaz com sua turma, coordenando eventuais problemas e soluções, coletando informações e sugestões, promovendo a integração do grupo e viabilizando a participação de todos /as nos assuntos e atividades da turma no campo Escolar.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 14:52:16 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação da escola pelos líderes de Turma </title>
         <author>rodrigofranciscoandrade</author>
         <link>https://padlet.com/rodrigofranciscoandrade/6s69q9rs0kjpevem/wish/2376954069</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-09 14:56:36 UTC</pubDate>
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