KME103G_Hugtök by Renata Emilsson Pesková

KME103G_Hugtök by Renata Emilsson Pesková https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc Made Allir nemendur skrifi minnst eitt hugtak úr lesefninu og stutta skýringu þess í padlet. Skilafrestur 7 daga eftir hvern kennslutíma. Munið að skrifa nafnið ykkar! en-us 2021-08-11 21:29:02 UTC 2025-09-29 15:57:58 UTC hello@padlet.com Hugtök eftir 2.9. úr aðalnámskrám renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675995625 2021-08-11 21:31:14 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675995625 Hugtök eftir 16.9. um ritun renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675996113 2021-08-11 21:31:51 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675996113 Hugtök eftir 30.9. um menntun fyrir öll börn renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675996418 2021-08-11 21:32:23 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675996418 Hugtök eftir 14.10. um samstarf renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675996631 2021-08-11 21:32:46 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675996631 Hugtök eftir 28.10. um sjálfsmyndasögur renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675997212 2021-08-11 21:33:11 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675997212 Hugtök eftir 11.11. fjöltyngda máltöku og málörvun renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675997547 2021-08-11 21:33:43 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675997547 Hugtök eftir 25.11. renataemilson1 https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675997867 2021-08-11 21:34:15 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1675997867 Reyndar get ég ekki íhugað og greint frá einum punkti frá þessu fullkomna kerfi, en mér sýnist að SKÖPUN sé einmitt punkturinn sem ég kennari, haldi áfram í starfi mínu og þetta er mjög nálægt mér. kunnuglegt umhverfi með áreiðanlegum tengingum. Á þessum trausta grundvelli uppgötva og upplifa börn hluti sem eru ný fyrir þeim. Sem fullorðnir veitum við þeim ýmsa hvata og fjölmörg tækifæri. Á sama tíma er mikilvægt fyrir okkur að viðhalda jafnvægi milli lausra rýma og landamæra. Við vinnum í samstarfi við foreldra. Saman tökum við yfir ábyrgð á menntun og uppeldi barna. Börn eiga rétt á traustum tengingum! Í leikskólunum okkar búa börn, ólíkar fjölskyldur, með ólíkan trúarlegan og menningarlegan bakgrunn, mismunandi aldur og þroskastig saman. Við tökum tillit til þarfa og hæfileika barna. Börn eiga rétt á fjölbreytileika! Frá upphafi hafa allir ófrávíkjanlega reisn og börn eiga rétt á að taka þátt og taka ákvarðanir. Þannig hafa þeir tækifæri til að axla ábyrgð, líða eins og mikilvægur hluti af teyminu og koma meginreglum lýðræðis í framkvæmd. Börn eiga rétt á að taka þátt! Leikskólarnir okkar eru að læra námskeið. Börn verða að skilja það sem þau hafa lært, sjá merkingu í því. Svo þeir geta notað það til langs tíma og notað það í mörgum mismunandi aðstæðum. Við höldum út frá þeirri forsendu að menntun sé aðeins sjálfbær þegar hún fer fram í andrúmslofti án ótta. Börn læra að nota mistök og mistök sem tækifæri. Börn eiga rétt á eigin námsrými! (Ludmila Zadorozhnaya ) https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1731787521 2021-09-10 19:56:49 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1731787521 Þetta námskeið miðar að og verkfæri til að auka Kveðja Ludmila Zadorozhnya https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1889560428 Og bæta æfingu í samskiptum við fjölskylduna. Ég held að kennarinn urfi fjöskyldurannsóknir til að bta þroska barna og námsárangur. Fjöskylduþátaka sem sameiginleg ábyrgð heima - skóli í samfélaginu. Það var mjög áhugavert að hlusta, lesa og prófa mig áfram. ]]> 2021-11-14 19:07:37 UTC https://padlet.com/universityoficeland/6s05qtxo7f87i3bc/wish/1889560428