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      <title>ELIANA GHIRARDI by Eliana Ghirardi</title>
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      <description>Presentazione elaborato teorico</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-11 16:12:36 UTC</pubDate>
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         <title>LA TEORIA DEL TUTTO </title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>Noi siamo tutti diversi, per quanto brutta possa sembrarci la vita, c'è sempre qualcosa che uno può fare e con successo</em></strong><strong>"<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tt_Lcw9LOco" />
         <pubDate>2022-05-11 19:42:06 UTC</pubDate>
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         <title>MI CHIAMO SAM</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>"<strong>Papà g</strong><strong><em>li scarafaggi vivono da soli o in gruppo e se in gruppo cosa fanno?<br>- Fanno i Beatles</em></strong>!"</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 19:48:11 UTC</pubDate>
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         <title>DUE PIEDI SINISTRI</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>"Non sempre le cose sono come sembrano"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 19:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>WONDER</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>“Tutti nel mondo, almeno una volta nella vita, dovrebbero ricevere una standing ovation”.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tlOip8-k65U" />
         <pubDate>2022-05-11 20:16:34 UTC</pubDate>
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         <title>GENIO RIBELLE</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>Alcune persone non possono mai credere in se stesse, fino a quando qualcuno non crede in loro."</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/wMTXhhNkKk0" />
         <pubDate>2022-05-11 20:51:13 UTC</pubDate>
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         <title>The End</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grazie per l'attenzione</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 17:22:13 UTC</pubDate>
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         <title>LA RELAZIONE CHE CURA</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La relazione che l'insegnate costruisce con gli allievi della classe, in particolare con l'alunno con disabilità è una&nbsp; relazione che cura. Buona visone e buon ascolto</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/JhsWOcsp194" />
         <pubDate>2022-05-12 19:31:42 UTC</pubDate>
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         <title>IL CIRCO DELLA FARFALLA</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>La vita ci pone sempre di fronte a tanti ostacoli: sono come montagne lungo la nostra strada. Noi possiamo rimanere ai piedi di quelle montagne a guardarle intimoriti, oppure possiamo provare a scalarle"</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zWHUKd-GORM" />
         <pubDate>2022-05-13 18:34:00 UTC</pubDate>
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         <title>IL VIAGGIO  - DA EDUCATORE A INSEGNANTE DI SOSTEGNO                                                                                       </title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Ho voluto utilizzare la metafora del viaggio per parlare di come, le professioni di educatore e insegnante di sostegno siano parte di me e mi abbiano portato non soltanto un cammino interiore, ma momenti di incontro capaci di lasciare nella mia memoria e nel mio cuore impronte, tracce che mi hanno fatto crescere.</em></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 19:01:14 UTC</pubDate>
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         <title>IN QUESTO VIAGGIO HO SPERIMENTATO LA BRLLEZZA E L&#39;IMPORTANZA DI VEDERE IL VOLTO DELL&#39;ALTRO  </title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>L'insegnante di sostegno</strong> <strong>deve consentire alla persona di “rifarsi il ritratto” affinché non sia condannata ad essere sempre uguale all’immagine reificata di sé, ma possa ricostruire il suo identikit sociale e psicologico in funzione del cambiamento. Se diamo a un pittore i giusti strumenti, una tela, un pennello e una tavolozza di colori, potrà modificare il suo dipinto; se al contrario non gli forniamo ciò di cui ha bisogno per dipingere, la sua tela rimarrà vuota e sempre uguale a se stessa.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 19:27:09 UTC</pubDate>
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         <title>UNA SCUOLA INCLUSIVA			</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>E' una scuola in cui sia possibile percepirsi come elementi unici e indispensabili, che riesca a trasmettere un senso autentico di appartenenza a partire dalle vulnerabilità e dai punti di forza di ciascuno</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 20:20:44 UTC</pubDate>
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         <title>IL BAGAGLIO DELL&#39;INSEGNANTE DI SOSTEGNO</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>EMPATIA, CAPACITA' DI PROBLEM SOLVING, CAPACITA' DI COOPERAZIONE E MEDIAZIONE, CAPACIT' DI ASCOLTO, CPACITA' METACOGNITIVE, PROGETTUALITA', APERTURA DI METE E CUORE, AUTENTICITA', COOERENZA ....</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 21:30:11 UTC</pubDate>
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         <title> In un puzzle ogni pezzo è indispensabile per definire l&#39;immagine </title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>Come insegnanti non possiamo essere soltanto esperti nelle discipline e pensare ad&nbsp; un insegnamento di tipo trasmissivo. Dobbiamo essere facilitatori dell’apprendimento, possedere competenze pedagogiche, didattiche&nbsp; metodologiche e relazionali per favorire il benessere, l’apprendimento e la crescita dei nostri alunni. Un insegnante "sufficientemente buono" deve inoltre possedere competenze in ambito legislativo, organizzativo e progettuale.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 21:53:23 UTC</pubDate>
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         <title>LA FAMIGLIA</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>RACCONTO DI UNA MAMMA</div>]]></description>
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         <title>ESSERE ESSERI UMANI</title>
         <author>elighi27878</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'Assemblea delle Nazioni Unite approva la Convenzione sui diritti delle persone con disabilità nel dicembre 2006.<br>Scopo della presente Convenzione è promuovere, proteggere e garantire il pieno ed uguale godimento di tutti i diritti umani e di tutte le libertà fondamentali da parte delle persone con disabilità, e promuovere il rispetto per la loro intrinseca dignità&nbsp;<br>&nbsp;Per persone con disabilità si intendono coloro che presentano durature menomazioni fisiche, mentali, intellettive o sensoriali che in interazione con barriere di diversa natura possono ostacolare la loro piena ed effettiva partecipazione nella società su base di uguaglianza con gli altri.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 22:34:49 UTC</pubDate>
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