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      <title>SOS Pedagogas by Giovana Rodrigues</title>
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      <description>Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-05 23:57:36 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou Giovana, tenho 23 anos, natural de Carmópolis de Minas, qualifico-me como uma mulher feliz com grandes sonhos e objetivos. Sou determinada esforço-me para alcançar meus propósitos. Acredito em uma força maior e busco conectar-me a Ele (Deus), agradeço-lhe por ter me dado o dom da vida e por tudo mais que me acrescenta. Sou apaixonada pela minha família, amigos que sempre me apoiam na caminhada. Profissionalmente almejo ser uma pedagoga e ir além do ensinar, mas sim buscar uma conexão entre os alunos, em busca de incentivar sonhos que possam estar adormecidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 17:36:54 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 17:41:33 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta página terá por objetivo aprofundar no universo EJA, educação de jovens e adultos, realçando a importância do mesmo para a sociedade. O foco estará voltado em quem frequenta? O que buscam? Quais são seus maiores desafios em busca de uma educação básica?   </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 17:52:42 UTC</pubDate>
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         <title>Quem frequenta o EJA? O que buscam? Quais são seus maiores desafios?</title>
         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div>O tema escolhido reflete a realidade  da nossa sociedade. A EJA tem por intuído promover a educação de pessoas que por diversos motivos não tiveram acesso as escolas. O aluno da EJA por muitas vezes são denominados equivocadamente idosos, mas sabemos quem também a jovens adultos, que devido ao trabalho, cuidados com a casa e filhos impossibilitaram de estudar no ''tempo certo''. Quando conseguem retornar aos estudos cabe ao educador promover uma experiência profunda à aquele aluno, ajuda-lo a perceber o mundo de forma mais sensível, ampliar seus conhecimentos, capacitando-o a solucionar problemas do cotidiano com mais propriedade. Para que assim ele encontre o que buscava e permita-se ir além de suas expectativas e zona de conforto.    </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 18:30:51 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div>São uma diversidade de pessoas da classe média baixa, em sua maioria com traços indígenas ou negros. Na faixa etária de 15 anos a acima no ensino fundamental e 18 anos acima no ensino médio. Que trazem consigo uma bagagem de vida, podem não possuir os saberes escolares científicos mas possuem um leque de conhecimentos adquiridos por suas próprias experiências vividas, ou que lhe são transmitidas de geração  por geração e estes seus saberes são tão importantes quanto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-14 19:02:37 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 16:13:12 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como retratado no gráfico acima, a EJA é composto por jovens e adultos que por diversos motivos, expostos no documentário 'Fora de série' não conseguiram estudar no período indicado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 16:17:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div><br> A promoção da justiça social tem por objetivo promover a equidade, ou seja, permitir as mesmas oportunidades a todos, independente de sua classe social. Por isso a criação de programas que visam a melhoria da educação como a EJA, que proporciona o retorno a escola, entre outros. Mas que não são trabalhados na sua melhor forma, a um grande descaso com a educação,  não se investido da maneira correta, o que leva os alunos a desistirem ou não terem uma verdadeira aprendizagem.<br> Realçando cada vez mais a desigualdade social, o analfabestimos, algo que poderia ser evitado e melhorado, pois todo indivíduo tem direito de acesso ao conhecido, para que assim tenha condições de viver melhor, direito de escolha e opções de trabalho, um planejamento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-18 17:32:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[<div>Paulo Freire foi um grande educador que mudou o cenário sobre "Alfabetização e letramento" no Brasil, antigamente tinha -se um extremo descaso pela educação, era de cunho religioso e fundamentada em disseminar o catolicismo. Em busca de um ensino de qualidade,  Freire lutou por buscar métodos e práticas pedagogicas  a fim de promover uma inclusão educacional. Seu método tinha por base uma conscientização, politização, torna o homem um ser consciente sobre sua realidade e possibilitando-lhe transforma-la. Compreendia o perfil dos alunos jovens e adultos e alfabetizava com palavras que continham significado e sentido para os mesmo. Seu trabalho hoje é reconhecido por todo o mundo.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-14 23:38:10 UTC</pubDate>
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         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>A educação de jovens e adultos: reflexões Sobre práticas e vivências. </title>
         <author>giovanabeatriz050397</author>
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         <pubDate>2021-03-15 00:30:10 UTC</pubDate>
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