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      <title>Le Malade Imaginaire 5F groupe 8 by sandrine lanza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-16 09:57:52 UTC</pubDate>
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         <title>acte II, scène 2</title>
         <author>predesrois3c</author>
         <link>https://padlet.com/predesrois3c/groupe85f/wish/172040529</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>ARGAN, TOINETTE, CLÉANTE.<br><br></div><div>ARGAN.- Monsieur Purgon m’a dit de me promener le matin dans ma chambre, douze allées, et douze venues ; mais j’ai oublié à lui demander, si c’est en long, ou en large.<br><br></div><div>TOINETTE.- Monsieur, voilà un...<br><br></div><div>ARGAN.- Parle bas, pendarde, tu viens m’ébranler tout le cerveau, et tu ne songes pas qu’il ne faut point parler si haut à des malades.<br><br></div><div>TOINETTE.- Je voulais vous dire, Monsieur...<br><br></div><div>ARGAN.- Parle bas, te dis-je.<br><br></div><div>TOINETTE.- Monsieur...<br><br></div><div>Elle fait semblant de parler.<br><br></div><div>ARGAN.- Eh ?<br><br></div><div>TOINETTE.- Je vous dis que...<br><br></div><div>Elle fait semblant de parler.<br><br></div><div>ARGAN.- Qu’est-ce que tu dis ?<br><br></div><div>TOINETTE, haut.- Je dis que voilà un homme qui veut parler à vous.<br><br></div><div>ARGAN.- Qu’il vienne.<br><br></div><div>Toinette fait signe à Cléante d’avancer.<br><br></div><div>CLÉANTE.- Monsieur...<br><br></div><div>TOINETTE, raillant.- Ne parlez pas si haut, de peur d’ébranler le cerveau de Monsieur.<br><br></div><div>CLÉANTE.- Monsieur, je suis ravi de vous trouver debout et de voir que vous vous portez mieux.<br><br></div><div>TOINETTE, feignant d’être en colère.- Comment "qu’il se porte mieux" ? Cela est faux, Monsieur se porte toujours mal.<br><br></div><div>CLÉANTE.- J’ai ouï dire que Monsieur était mieux, et je lui trouve bon visage.<br><br></div><div>TOINETTE.- Que voulez-vous dire avec votre bon visage ? Monsieur l’a fort mauvais, et ce sont des impertinents qui vous ont dit qu’il était mieux. Il ne s’est jamais si mal porté.<br><br></div><div>ARGAN.- Elle a raison.<br><br></div><div>TOINETTE.- Il marche, dort, mange, et boit tout comme les autres ; mais cela n’empêche pas qu’il ne soit fort malade.<br><br></div><div>ARGAN.- Cela est vrai.<br><br></div><div>CLÉANTE.- Monsieur, j’en suis au désespoir. Je viens de la part du maître à chanter de Mademoiselle votre fille. Il s’est vu obligé d’aller à la campagne pour quelques jours ; et comme son ami intime, il m’envoie à sa place, pour lui continuer ses leçons, de peur qu’en les interrompant elle ne vînt à oublier ce qu’elle sait déjà.<br><br></div><div>ARGAN.- Fort bien. Appelez Angélique.<br><br></div><div>TOINETTE.- Je crois, Monsieur, qu’il sera mieux de mener Monsieur à sa chambre.<br><br></div><div>ARGAN.- Non, faites-la venir.<br><br></div><div>TOINETTE.- Il ne pourra lui donner leçon, comme il faut, s’ils ne sont en particulier.<br><br></div><div>ARGAN.- Si fait, si fait.<br><br></div><div>TOINETTE.- Monsieur, cela ne fera que vous étourdir, et il ne faut rien pour vous émouvoir en l’état où vous êtes, et vous ébranler le cerveau.<br><br></div><div>ARGAN.- Point, point, j’aime la musique, et je serai bien aise de... Ah ! la voici. Allez-vous-en voir, vous, si ma femme est habillée.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-16 09:57:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <title>La mise en scène</title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <title></title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Proposition 1</strong></div><div>écrire une scène théâtrale qui s’insère dans l’intrigue du <em>Malade Imaginaire</em>)<br>en respectant :</div><div>-la mise en page du dialogue (nom des personnages avant leurs répliques au discours direct)</div><div>-les personnages de la pièce (maximum 4) , leur personnalité, ce qu’ils savent </div><div>- l’acte dans lequel s’insère la scène (l’acte II ou III) et en faisant attention aux personnages de la scène précédente</div><div>- en insérant les quatre types de phrases à bon escient</div><div>-les interjections et vocabulaire propres à la langue de Molière (cf banque de mots)</div><div>-en variant les didascalies</div><div>          sur la forme : utiliser des formes verbales à l’indicatif présent, au participe présent, au gérondif)</div><div>          sur le fond : geste, mouvement, ton</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-16 09:57:52 UTC</pubDate>
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         <title>Proposition 2</title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <description><![CDATA[<div>écrire en langage moderne( sans familiarité!) une situation où  un stratagème est mis au point et appliqué afin de révéler la véritable personnalité d'une personne qui "cache son jeu".<br>vous inventerez la situation, les personnages</div><div>- en insérant les quatre types de phrases à bon escient</div><div>-en variant les didascalies</div><div>sur la forme : utiliser des formes verbales à l’indicatif présent, au participe présent, au gérondif)</div><div>sur le fond : geste, mouvement, ton</div>]]></description>
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         <title>Groupe </title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <title>Proposition 3</title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <description><![CDATA[<div> s'inspirer du résumé et des personnages proposés pour écrire une scène théâtrale<br><br>imaginez une autre scène (qui remplace les sc. 12 à 14) où Béralde et Toinette inventent un stratagème pour révéler la véritable nature de Béline et l'amour sincère d'Angélique pour son père.<br>ex1: ils font croire qu'Argan est ruiné (frais de médecine, ...)<br>ex 2: fausse révélation: le contrat de mariage entre Béline et Argan n'est pas valide et elle ne peut pas prétendre à l'héritage.<br>la mise en page du dialogue (nom des personnages avnt leurs répliques au discours direct)</div><div>-les personnages de la pièce (maximum 3) , leur personnalité, ce qu’ils savent </div><div>- l’acte dans lequel s’insère la scène (l’acte II) et en faisant attention aux personnnages de la scène précédente</div><div>- en insérant les quatre types de phrases à bon escient</div><div>-les interjections et vocabulaire propres à la langue de Molière (cf banque de mots)</div><div>-en variant les didascalies</div><div>sur la forme : utiliser des formes verbales à l’indicatif présent, au participe présent, au gérondif)</div><div>sur le fond : geste, mouvement, ton</div>]]></description>
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         <title>banque de mots et expressions</title>
         <author>predesrois3c</author>
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         <description><![CDATA[<div>interjections<br><br>expressions<br><br><br></div>]]></description>
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