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      <title>La comunicación en el aula. S2, equipo 6 by </title>
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      <description>Agregue su contribución seleccionando el icono (+) de la esquina inferior derecha, tomando en cuenta los puntos que compartimos para hacer el análisis. Posteriormente, comente la participación de alguno de sus compañeros. No olvide agregar su nombre en cada mensaje que comparta. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-19 00:41:45 UTC</pubDate>
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         <title>Caso asignado</title>
         <author>udasem</author>
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         <description><![CDATA[<div>Analiza el escenario con base en los siguientes aspectos:&nbsp;</div><ul><li>Identifica el canal de comunicación</li><li>Describe el contexto</li><li>Identifica si existen barreras</li><li>¿Cuál es el mensaje que el profesor/estudiante quería transmitir?</li><li>Análisis del profesionalismo: si hubo algún aspecto fuera del contexto profesional que afectara la comunicación, descríbalo</li><li>Análisis general (error, problema y solución)</li><li>Opinión personal&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 01:00:58 UTC</pubDate>
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         <title>Calificación: 10</title>
         <author>udasem</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Excelente, Dinorah y Florina! Sus reflexiones son realmente interesantes. Hacen un análisis minucioso con los elementos que solicitamos. Por supuesto que este caso genera mucho debate, puesto que se entiende que los estudiantes puedan ver esto como una pérdida de tiempo, sin embargo, hubiera sido bueno que se lo externaran al profesor y solicitarle que diera la clase, si eso es lo que esperaban. Por ahí hay un comentario anónimo que no logro ubicar de quién fue; hubiera sido enriquecedor contar con la participación de los demás compañeros.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 20:04:48 UTC</pubDate>
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