<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Gruppearbeid by Monika</title>
      <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur</link>
      <description>Hva gjør vi bra, og hva kan vi gjøre bedre?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-12 14:30:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-02-13 16:26:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gruppe 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231098414</link>
         <description><![CDATA[<div>Dette gjør vi bra:&nbsp;<br>Lavere terskel for å få ting til. Tiltak blir raskere satt i gang.&nbsp;<br>Det er lettere å finne informasjon om et tema ved hjelp ulike hjelpemidler (bøker/lydbok/ nettsider)<br><br>Dette kan vi bli bedre på:<br>Alle lærere må vite at en elev har dysleksi. Dette blir jo informert om før skolestart.&nbsp;<br>Enda mer tilrettelegging ved prøver. Mer tid også ved mindre prøver. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 15:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231098414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231104444</link>
         <description><![CDATA[<div>Alltid mer behov for metoder og verktøy.&nbsp;<br>Trenger noen spesialpedagoger som kan veilede så vi kan øke kompetansen.&nbsp;<br>Behov for flere eksempler på hvordan vellykket UUU ser ut.&nbsp;<br>Ressursteam på skolen som lager idebank for eksempel på IT's<br>Mer informasjon om hjelpemidler.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 15:57:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231104444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>maria_nordtveit</author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231110109</link>
         <description><![CDATA[<div>Kva gjer me bra:<br>Tilbod om lydbøker<br>CD-ord<br>C-penn<br>Opplesing på heildagsprøvar og eksamenar<br>Utvida tid<br>Diagnotisere dyslektikarar som ikkje har blitt fanga opp før<br>Sjå eleven<br>Har fokus på dysleksi (satsingsområde)<br><br>Kva kan me gjere betre:<br>Meir kunnskap<br>Lære oss programvaren betre<br>Forenkle undervisning<br>Finne gode lærebøker<br>Notater til powerpointer<br>Bruke interaktive oppgåver<br>Variere undervisning<br>Dialog med dyslektikarane</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 16:05:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231110109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231111661</link>
         <description><![CDATA[<div>Gruppen ser at det bør sikres at lærerne vet hvem er dyslektikere.<br>Opplæring og erfarings deling&nbsp;<br>av dysleksivennlige strategier.<br>Lage enkle huskelister av<br>dysleksi vennlige ting som&nbsp;<br>Font tekst størrelse osv.<br>CD Ord Kurs for elever bør igjenomføres.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 16:07:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231111661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231111885</link>
         <description><![CDATA[<div>Fokus, bruk av cd ord, smartbøker, digitale bøker, samtale med eleven. Tilbud om muntlig, mer tid, opplesing av oppgaver. Informasjon klasselærerråd, aktiv rådgiver i forhold til hjelpemidler søknad f.eks NAV.<br><br>Gjøre bedre: Fast opplæring i Cd ord, informasjon om hjelpemidler. Fokus på UUU.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 16:07:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231111885</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231114661</link>
         <description><![CDATA[<div>Dette gjør vi bra<br>Bruker av NDLA i flere fag - komprimert fagstoff med animasjon<br>SmartBøker<br><br>Hva kan gjøres bedre:<br>Opplæring bruk av hjelpemidler og mulige hjelpemidler (både for elever og lærere)<br>Enkel oversikt over hvem som har dysleksi<br>Valg av lærebøker<br>Fokus på UUU</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 16:11:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231114661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231120541</link>
         <description><![CDATA[<div>Her er vi meget uenige. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-13 16:20:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/moau3/6qa44n4i7eur/wish/231120541</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
