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      <title>DHD UX Madrid | Brief y escenarios  by Digital House</title>
      <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx</link>
      <description>Feedback entre pares: luego de leer el brief y los escenarios del grupo asignado, dejá tu comentario para el trabajo de tus compañeros/as.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-10 18:00:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-14 00:26:50 UTC</lastBuildDate>
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         <title>De mascotas a cripto :)</title>
         <author>valemaniago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola _Cripto_ ¿cómo están?&nbsp;<br>Compartimos:<br>· Link de Briefing<br>https://www.notion.so/uxdh/Briefing-3797c747fc1245108e565df59d823a9b<br><br>· Link de Escenarios<br>https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-ae9cc9fed1e04560acaf7e651d2a0dde<br><br>*Esperamos sus comentarios :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 00:48:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejercicio Briefing + Escenarios</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2179565508</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola chic@s, buen Miércoles para ustedes! Les dejamos por acá nuestro trabajo y esperamos para ver el de ustedes para poder darles nuestro <em>humilde</em> feedback :)<br><br><strong>Link de briefing:</strong> <a href="https://www.notion.so/uxdh/Briefing-847a383655f340c6a05aeefc3170d60a">https://www.notion.so/uxdh/Briefing-847a383655f340c6a05aeefc3170d60a</a><br><br><strong>Link de escenarios de ideación:</strong><br><a href="https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-7c7db553d0584d5d82e7c5b2d73f2ae3">https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-7c7db553d0584d5d82e7c5b2d73f2ae3</a><br><br>Muchas gracias ♥️<br><br>El team de<em> Sexualidad en la vejez</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 14:49:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Feedback brief y escenarios</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2179889433</link>
         <description><![CDATA[<div>Feedback Brief</div><div><br></div><div><strong>Situación actual:</strong> Las veo bien!</div><div><br></div><div><strong>Puntos de dolor:&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>Veo que tienen <strong>3 tipos de personas</strong> diferenciadas:&nbsp;</div><ul><li>Una consiente de la alimentación saludable que no encuentra info.</li><li>Otra pragmática que no quiere perder tiempo en esto.&nbsp;</li><li>Y la última con poco tiempo que quiere alimentar saludablemente.</li></ul><div><br></div><div>En su research vi que son <strong>2 personas</strong>. La supuestamente pragmática me parece que no le interesa saber sobre alimentación saludable, quizás podrían decirle adiós! :)</div><div><br></div><div><strong>Resultados deseados:</strong></div><div><br></div><div>“Garantizar” es una palabra <strong>muy fuerte</strong>, porque quizás exista algún tipo de alimentación desconocido y no esté incluido en esta solución, quizás usaría algo como “Brindar acceso a la info…”.</div><div><br></div><div>Para “facilitar el acceso a la alimentación alternativa” quizás faltaría definir a qué persona querrían facilitarle el acceso, describirla un poco más para que quede más claro.&nbsp;</div><div><br></div><div>No me queda claro que sería en este caso “alimentación alternativa”. Estaría bueno que la puedan llegar a definir mejor así cualquiera la puede entender fácilmente.</div><div><br></div><div><strong>Límites: <br><br></strong>Los veo bien. Pondría quizás un <strong>título más descriptivo</strong> a lo de la resolución de SENASA para dar un poco más de info.</div><div><br></div><div><strong>Escenarios de ideación:&nbsp;</strong></div><div><br></div><div><strong>E1:</strong> Me parece un poco <strong>rebuscada</strong>, pero la entiendí. Podrían tirar algunas alternativas que digan lo mismo pero más en el llano?</div><div><br></div><div><strong>E2:</strong> Esta me parece más <strong>al hueso</strong>, está muy bien.&nbsp;</div><div><br></div><div>En ninguno de los 2 escenarios vi algo sobre “alimentación alternativa”. Que en el brief lo vi en los resultados deseados.</div><div><br></div><div>En general lo veo bastante bien, espero que les ayude este feedback!</div><div><br></div><div>Oski Scotto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 18:01:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Feedback</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2180046013</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoolisssssss<br>Leyendo los puntos de dolor, considero que el 2 escenario esta bien :) el primer escenario por ahi pondria algo de como podriamos facilitar el acceso a la información ya que el punto dolor dice que las personas no tienen un facil acceso.<br><br>coincido con oski por ahi tb volaria las personas pragmaticas :) <br><br>soy muy mala en esto del feedback jejeje</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 19:56:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Feedback</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2180108755</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Situación actual:<br></strong>-A la situación la encuentro bien planteada.<br><br><strong>Puntos de dolor:</strong><br>- Me hace ruido las personas más pragmáticas no es un muy general ese concepto? y qué pasa con las personas que no son pragmáticas, no se sienten frustradas? <br>- Se entienden que tiene 3 arquetipos de personas, eso está clarísimo.<br><br><strong>Criterios:</strong><br>- Coincido con el comentario de la palabra "garantizar" me podrían garantizar a mi que tengo 4 gatos y donde una no quiere comer su balanceado que tipo de alimentación le conviene? Yo pondría <em>Ayudar<br><br></em><strong>Escenarios de ideación:</strong><em><br></em>- tomar decisiones informadas:<em>&nbsp; </em>yo pondría<em> "para que puedan informarse..." <br><br></em>El resto me parece claro. Espero que les sirva mi comentario y que no lo tomen a mal porque estoy muy quemada jajaja.<br><br>Flor Simone<em><br><br></em><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 21:00:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lengua de señas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2180283018</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Briefing + Escenarios</strong></div><div><br></div><div>Hola hola equipo!. Esperemos estén teniendo un hermoso día! Estamos muy ansiosos por leer el feedback que tengan para darnos :D Les dejamos aquí abajo ambos links</div><div><br></div><div><strong>Briefing: </strong><a href="https://www.notion.so/uxdh/Briefing-eee4b30b1b9b4af9883d49be09a3b2ef"><strong>https://www.notion.so/uxdh/Briefing-eee4b30b1b9b4af9883d49be09a3b2ef</strong></a><strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div><div><strong>Escenarios: </strong><a href="https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-ef18c7409b6e4be8b4bf25bdedf18c39"><strong>https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-ef18c7409b6e4be8b4bf25bdedf18c39</strong></a><strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>Desde ya, les agradecemos su ayuda y su ojo crítico :D</div><div><br></div><div>El equipo de Lengua de señas: Fran, Fer, Fita, Desi y Maga :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 00:30:46 UTC</pubDate>
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         <title>Lengua de Señas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2180283215</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Briefing + Escenarios</strong></div><div><br></div><div>Hola hola equipo!. Esperemos estén teniendo un hermoso día! Estamos muy ansiosos por leer el feedback que tengan para darnos :D Les dejamos aquí abajo ambos links</div><div><br></div><div><strong>Briefing: </strong><a href="https://www.notion.so/uxdh/Briefing-eee4b30b1b9b4af9883d49be09a3b2ef"><strong>https://www.notion.so/uxdh/Briefing-eee4b30b1b9b4af9883d49be09a3b2ef</strong></a><strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div><div><strong>Escenarios: </strong><a href="https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-ef18c7409b6e4be8b4bf25bdedf18c39"><strong>https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-ef18c7409b6e4be8b4bf25bdedf18c39</strong></a><strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>Desde ya, les agradecemos su ayuda y su ojo crítico :D</div><div><br></div><div>El equipo de Lengua de señas: Fran, Fer, Fita, Desi y Maga :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 00:30:56 UTC</pubDate>
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         <title>Criptomonedas 💹</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Briefing + Escenarios</strong><br><br>Hola equipo de Cuidado de Mascotas. ¿Cómo están? Esperamos que tengan un lindo día. Estamos ansiosos de leer su feedback para ver en donde tenemos que mejorar. Les dejamos nuestro trabajo por acá abajo.<br><br><strong>Link de Briefing:</strong><br>https://www.notion.so/uxdh/Criptomonedas-deec621a3ca54fc29f9103a9880d0672?p=72f9fe3de1e048c49d4740551239eb97 <br><br><strong>Link de Escenarios:</strong><br>https://www.notion.so/uxdh/Criptomonedas-deec621a3ca54fc29f9103a9880d0672?p=86e9d7b4ccef4d6a9c4bebceb737ede5<br><br>Les agradecemos el tiempo para leer nuestro trabajo y sobre todo por la ayuda. :)<br><br>El equipo de Cripto<br>Oski, Paloma, Francisco, Priscilla y Flor.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 13:05:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nómades Digitales</title>
         <author>sofiacozzo</author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2181288392</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Briefing + Escenarios</strong><br><br>Hola! ¿Cómo están? Esperamos que tengan un lindo día, acá abajo les dejamos los links a nuestro trabajo.<br><br><strong>Link de Briefing:<br></strong><a href="https://www.notion.so/uxdh/Briefing-67d05f77af8e4c228eedee023b84a9ed">https://www.notion.so/uxdh/Briefing-67d05f77af8e4c228eedee023b84a9ed<br><br></a><strong>Link de Escenarios:<br></strong><a href="https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-1d93c21ff5504a9c87f714f83c546a0a">https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-1d93c21ff5504a9c87f714f83c546a0a</a><br><br>Muchas gracias!&nbsp;<br><br>El equipo de Nómades</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 13:48:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hola Criptomonedas!! Me parece re bien planteado el brief y los dos escenarios!! Solo les dejo un par de detalles que se podrían afinar un toque nomás un par de términos a mi criterio.</title>
         <author>andreavarakakim</author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2181574322</link>
         <description><![CDATA[<div>En estas 3 oraciones:<br>- El 68% de los adultos compraría criptomonedas buscando posibilidades de inversión.<br>Le completaría la oración explicando por qué no lo hacen (igual capaz que no va la descripción acá)<br>- Los <strong>adultos mayores</strong> con experiencia en inversión tienen desconfianza en las criptomonedas por su alto riesgo o porque no las entienden.<br>Adultos mayores no entiendo bien a qué refiere con adultos mayores, un rango de edad o adultos no tech o algún término así, capaz que sería más específico.<br>- Queremos que los <strong>adultos que no entienden de tecnología</strong> puedan acceder a información sobre el intercambio de criptomonedas y operar sin estar tan pendientes.<br>En cuanto a "sin estar pendientes", podrían desarrollarlo más porque creo que sólo se menciona en este punto.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 16:32:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coleccionistas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2181870236</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Hola Equipo!</em> Les dejamos por aquí el acceso a nuestro trabajo en el ejercicio de <strong>Briefing </strong>y en <strong>Escenarios</strong> para que nos puedan compartir su feedback! <br><strong>Será muy bienvenido! 🙏 </strong><br><br><strong>Acceso Briefing</strong><br>https://www.notion.so/uxdh/Briefing-3d865f587554472d9481512166993c75<br><br><strong>Acceso Escenarios</strong><br>https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-a39cca4443ca450b82255ac1f405de29<br><br>Desde ya muchas gracias por su ayuda<br><strong>Team Coleccionistas&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 20:01:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hola fotografia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2181989297</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola&nbsp; equipo!. Esperemos estén teniendo un hermoso día! Estamos muy ansiosos por leer el feedback que tengan para darnos :D Les dejamos aquí abajo ambos links<br><br>Briefing: https://www.notion.so/uxdh/Briefing-e0756a7b254d410faa8ab132ea0c2cca<br><br>Escenarios: https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-d78edcc64e234d49b35fbe3a6e55447a<br><br>Desde ya, les agradecemos su ayuda y su ojo crítico :D<br><br>El equipo de&nbsp; huertas urbanas: Ceci, Luna, Euge, Ari y Jano<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 22:28:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>💹 Criptomonedas</title>
         <author>valemaniago</author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2182211507</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola Oski, Paloma, Francisco, Priscilla y Flor :)<br><br>*Briefing:<br>Situación Actual y Puntos de dolor, Límites, impecable, lo entendí perfecto :)<br><br></div><div>*Resultados deseados* lo leí varias veces y no termina de quedarme claro a qué refieren cuando dicen: operar sin estar tan pendientes (primer punto, respecto a los adultos mayores)<br><br>*respecto a los geeks, no entiendo de dónde viene esto de operar e interiorizarse en forma grupal (leo la frase y mi cabeza queda se pensando, tratando de entender en qué momento se habló que operaran en grupos y porque lo harían).<br><br>*Escenarios,<br>Tengo problemas para comprender el escenario#2, esto de invertir con amigos... sigo pensando porqué con amigos y de dónde sale esa data :)&nbsp;<br><br>Abrazos,<br>Vale</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 02:18:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hola Chicos! muy buen laburo! </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2182926336</link>
         <description><![CDATA[<div>Solo dos comentarios respecto de los escenarios 2 y 3:&nbsp;<br><br>1.&nbsp;<strong>Escenario 2</strong></div><div>¿Cómo podríamos <strong>ayudar</strong> a <strong>jóvenes inseguros interesados en la tecnología</strong> para que pueda <strong>invertir con sus amigos</strong>?<br><br>los jovenes inseguros no van a invertir con sus amigos, invertirán solos por lo que le daría una vuelta de tuerca a la frase del final.&nbsp;<br><br>2.&nbsp;<strong>Escenario 3</strong></div><div>¿Cómo podríamos <strong>asistir</strong> a <strong>inversores tradicionales adultos</strong> para que pueda <strong>empezar a invertir en criptomonedas</strong>?<br><br>Quizas me equivoco con el enfoque, ustedes por supuesto estan mas adentrados y saben mas, pero no estaría mas avocado a resolver lo que sería la desconfianza de inversores tradicionales adultos para invertir en cripto?&nbsp;<br><br>Nomas esos dos comentarios que me quedaron en la cabeza.&nbsp;<br><br>beso! </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 13:58:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Feedback de Brief y Escenarios</title>
         <author>sofiacozzo</author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183075803</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Brief:</strong><br><strong>Situación Actual:<br>-</strong>Me parece que esta bien planteada y es concreta.<br><br><strong>Puntos de Dolor:</strong><br>-También me parece que están bien. Pero en el segundo hay 2 puntos de dolor dentro de uno, si bien están relacionados tal vez puedan separarlos. Se entiende bien esta diferenciación entre las personas que prefieren lo analógico y las que prefieren lo digital a la hora de relacionarse.<br><br><strong>Criterios:</strong><br>- Creo que pueden sumar más criterios basándose en los puntos de dolor que pusieron.<br><br><strong>Escenarios:<br>-</strong>En la acción de los escenarios 1 y 2 estan sumando un extra o suponiendo una solución en vez de pensar el verbo adecuado para el objetivo que les sigue. Tal vez puedan revisar eso. En el escenario 3 me parece que lo hacen bien.<br>- En cuanto a las personas y los objetivos de los 3 escenarios están resolviendo re bien, me parece que están siendo re claros y específicos.<br><br>Bueno acá mi humilde feedback, espero que les sirva.<br><br>Saludos!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 15:38:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Feedback para fotografía (x huertas urbanas)</title>
         <author>eugeniasciutto</author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183162557</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola equipo de fotografía! Estuvimos revisando su Brief y los escenarios de ideación. Les dejamos abajo nuestro feedback. <br><br><strong>1.&nbsp; &nbsp; Brief<br></strong>&nbsp;<br>-&nbsp; &nbsp; Situación actual<br>Nos pareció muy bien la presentación del panorama actual. Notamos algunas cosas. En primer lugar, en la medida de lo posible (un poco también en función a lo que nos marcaron a nosotres en clase lxs profes) respaldaríamos las afirmaciones con los datos obtenidos. Por ejemplo: "4 de cada 5 personas practican la fotografía analógica como un hobby", por inventar algo.&nbsp;<br>En segundo lugar, creemos que falta incluir cierta información que después retoman en los otros ítems del brief, como espacios, proveedores, tiempo, exposiciones, consumidores de fotografía analógica. Por ejemplo: en un punto de dolor hablan de su intención de que fotógrafos compartan gastos de equipos y locales. ¿De dónde sale esto? (¿qué tipo de espacio se necesita para llevar a delante esta actividad?).&nbsp;<br><br>-&nbsp; &nbsp; Puntos de dolor<br>Creemos que podrían unificarse algunos puntos de dolor (hay dos puntos que repiten la misma temática: lo costos en el 2do y 4to punto). El primer punto no notamos que esté planteado como un problema sino más bien que describe una situación. El último punto "Las personas suelen tener la experiencia de no recordar que fotografiaron debido a que es una actividad que se proyecta a largo plazo." no queda del todo claro a qué se refieren.&nbsp;<br><br>-&nbsp; &nbsp; Criterios<br>Comentamos algunos puntos:&nbsp;<br><br></div><blockquote>Queremos facilitarle a los fotógrafos análogos con otros productores que quieran compartir gastos de equipos y locales para el revelado (por ej.)&nbsp;</blockquote><div><br>La redacción de esta frase es confusa: “facilitar a los fotógrafos el contacto con otros productores...” ¿quizás?&nbsp;<br><br></div><blockquote>Lograr construir un espacio de interacción para los usuarios (consumidores y productores) donde poder intercambiar data para promover la producción cultural en ese nicho.&nbsp;</blockquote><div><br>Construir un espacio tiene que ver con una solución (y todavía no es la instancia, ¿no?). Quizás se podría poner algo del estilo: "Facilitar/acompañar la interacción entre consumidores y productores para que puedan intercambiar data y, así, promover la producción cultural en ese nicho."<br><br>-&nbsp; &nbsp; Límites</div><blockquote>Dificultad para conectarnos con el nicho de la fotografía analógica.&nbsp;</blockquote><div><br>Recién ahora me doy cuenta (Euge), pero si necesitan consultar más gente un compañero mío de laburo tiene un emprendimiento de venta de rollos e insumos para fotografía analógica y él saca fotos también (@vintagetiendaderollos en Instagram).<br><br>-&nbsp; &nbsp; Texto del brief<br>Nos parece muy bueno, super conciso y sencillo de entender. Notamos que se pierden algunas cosas que pusieron (por ejemplo, que el tiempo es un punto de dolor, los espacios para compartir las obras ni el acceso a los materiales para poder producirlas).<br><br>2.&nbsp; &nbsp; Escenarios de ideación<br>Nos parecieron muy bien.&nbsp;<br><br>Esperamos que les sirva nuestra devolución. Cualquier duda que les surja o comentario, lxs escuchamos!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 16:40:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Briefing y escenarios :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183193481</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola equipo! Les dejamos los links de nuestro trabajo y esperamos que puedan ayudarnos con su feedback. Muchas gracias <br><br><strong>Link al brief</strong><br>https://www.notion.so/uxdh/Briefing-fec84b8db09845d0aac02499243569f2<br><br><strong>Link a los escenarios: </strong><br>https://www.notion.so/uxdh/Escenarios-de-ideaci-n-4e555ea1cea549159b37f0f3718ede75</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 17:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183345235</link>
         <description><![CDATA[<div>En nombre de coleccionistas coincidimos en que su Brief está bien planteado, es muy sólido. En cuanto a los escenarios de ideación, están en línea con el brief, tal vez un poco extensos, pero muy claros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 19:14:44 UTC</pubDate>
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         <title>Desde Sex. en la Vejez con amor :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183361034</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola chic@s!</div><div><br></div><div>Les dejamos por acá nuestro <em>feedback</em> (Con un <del>montonazo</del> poco de incertidumbre, pero de todos modos esperamos que les sirva!)</div><div><br></div><div>Arrancando por el <em>Brief</em>: A grandes rasgos se nota que tienen un montón de info y que supieron interpretarla y filtrarla. Cuando lo leímos nos quedó muy claro el tema a tratar, el contexto y los problemas que tienen los nómades digitales hoy por hoy.&nbsp;</div><div><br>Arrancando por <strong>Situación Actual,</strong> creemos que sería positivo definir algunos números (Datos cuantitativos) para que la persona que lea este briefing sin ningún contexto pueda dimensionar ciertas situaciones. Por ejemplo ustedes cuentan que <em>‘Día a día es mayor la cantidad de trabajadores que permanecen viviendo menos tiempo en el mismo sitio.’</em> ¿Saben en qué porcentaje de casos sucede esto?</div><div><br></div><div>En la parte de <strong>Puntos de dolor</strong> ustedes plantean que <em>‘Las personas que viajan suelen recolectar información de distintas paginas web para saber más hacia el destino que van a viajar.’ </em>Dicho de esa forma, parece ser mas una afirmación que un punto de dolor. Nosotras pensamos que sería necesario agregar un poco mas de info para entender cuál es el problema o directamente pasar esta info al apartado de<strong> Situación Actual.</strong> (Ej: <em>‘Las personas que viajan suelen recolectar informacion de distintas paginas web para saber más hacia el destino que van a viajar, y esa información no siempre es correcta o facil de encontrar’)</em></div><div><br></div><div>Con los <strong>Resultados Deseados</strong> nos copó mucho ver todas las alternativas que plantearon! Lo que notamos es que por momentos faltaba definir quiénes eran sus ‘Personas’ (Ej: Queremos que las personas puedan cobrar sus trabajos sin inconvenientes sin importar en el país en el que estén &gt; Esas personas son todos los nómades digitales? Algunos de ellos?)</div><div><br></div><div>Los <strong>Límites</strong> están espectaculares! En esto solo tenemos para decirles que no nos quedaron claras cuáles son las limitaciones desde el lado legislativo de contratación (Capaz pueden sumar un link a la ley o al menos mencionarla, podría ser de ayuda para que alguien que no sabe cuáles son estas condiciones o restricciones entienda mejor de qué están hablando)<br>Y por otro lado y solamente para que les quede prolijito, chequeen que hay un enunciado repetido <em>(El que dice: Tenemos unos 2 meses y medio para seguir trabajando. Y necesitamos saber cómo validamos la información de cada destino.)</em></div><div><br>---<br><br></div><div>Por otro lado, los dos <strong>escenarios</strong> están BARBAROS! Acá les dejamos algunas cosas que anotamos:</div><div><br></div><ul><li>Cuando dicen ‘Federico Perez’ y ‘Mariana del Piero’, a qué personas se refieren? Creemos que reemplazar los nombres propios por rasgos como por ejemplo ‘Nómades digitales de 20 a 40 años’ le daría mas claridad al escenario.</li><li>Esto segundo es algo medio picky quizas, pero algo en la palabra <em>asistir</em> nos hace ruido (Hay cierta connotación de estar presente/en persona). De pronto podrían reformular este escenario diciendo algo así como: <em>Cómo podriamos generar facilidad para que los nomades digitales puedan lograr un mejor balance entre su vida personal y laboral?</em></li></ul><div><br></div><div>Esperamos que haya sido constructivo lo que armamos, nos encantó saber mas de su proyecto y se nota que trabajaron mucho en estas dos actividades!</div><div><br></div><div><em>Marian - Georgi - Flor - Mili y Vicky (Sexualidad en la Vejez)</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 19:31:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183361034</guid>
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         <title>Feedback :D</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183400728</link>
         <description><![CDATA[<div>Coleccionistas&nbsp;<br><br></div><div>Briefing:&nbsp;<br><br></div><div>Situación actual:&nbsp;<br><br></div><div>Muy bien, quedan claros sus públicos y diferenciaron bien sus posturas frente a los objetos coleccionables. Sin embargo, quizás no estaría demás poner como primer punto: “se puede decir que existen 2 tipos de coleccionistas: formales e informales. Así de entrada quien lee sabe que se van a hablar de esos 2 perfiles<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Puntos de dolor:&nbsp;<br><br></div><div>Se entiende que son los mismos para ambos perfiles lo cual es coherente, ahora el último “Acceso a objetos del exterior por regulaciones internas”, aunque si es un punto de dolor lo encuentro más como un límite, ya que es un problema que excede al coleccionista y los condiciona a uds como grupo para idear una solución a futuro.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Resultados deseados:&nbsp;<br><br></div><div>Cumple los objetivos de atacar y solucionar los puntos de dolor, pero se nota que ya se acotaron a un solo perfil que es el de Coleccionistas Formales, lo cual sería lo más acertado ya que es donde hay más amplitud de campo. Una observación sería en la palabra “Garantizar” del primer punto, me parece que no sería la correcta, capaz si “brindar” o “proporcionar un espacio donde”…&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Limites:&nbsp;<br><br></div><div>Capaz son pocos, teniendo en cuenta las restricciones que hay Argentina para la compra de artículos en el exterior.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Escenarios:&nbsp;<br><br></div><div>1- Me parece que la acción de trasmitir confianza no es la adecuada, si para la compra, venta y envío de objetos, pero para la exhibición de los mismos creo que brindando ayuda, sería suficiente.&nbsp;<br><br></div><div>Ej: ¿Cómo podríamos ayudar a los coleccionistas formales para que puedan exhibir su colección con seguridad y sin preocupaciones?&nbsp;<br><br></div><div>Otro camino podría ser, quizás más fiel a su idea primal: ¿cómo podríamos empoderar a los coleccionistas formales para que puedan exhibir su colección con seguridad y sin preocupaciones?<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>2 - En este punto queda claro que ambos perfiles tienen los mismos puntos de dolor y que dándole la solución a uno de ellos, ambos se verían beneficiados de igual manera. Sin embargo, en la primera pregunta quizás también estaría más a tono poner como verbo “ayudar”<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 20:20:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183400728</guid>
      </item>
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         <title>Feedback :D</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183416576</link>
         <description><![CDATA[<div>Catástrofes Naturales<br><br></div><div><br><br></div><div>Briefing:<br><br></div><div>El resumen esta impecable, nos da un paneo general de la situación que se está viviendo y los miedos que surgen a partir de una catástrofe natural. Visibiliza la falta de interacción entre el donante y el afectado&nbsp; y da muestra de un pozo negro en el trayecto de las donaciones, como también de hacia dónde van dirigidas.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Situación actual:<br><br></div><div>Para comenzar vi que repitieron el mismo dato, “51%” y ambos están redactados de manera confusa.<br><br></div><div>Estaría bueno saber si los porcentajes indican resultados de su encuesta o son del total de la población argentina.&nbsp;<br><br></div><div>El dato del 81% tiene un error de tipeo.<br><br></div><div>El resto de los datos son pertinentes y ayudan a aclarar la situación.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Puntos de dolor:<br><br></div><div>En los puntos de dolor se ven con claridad los dos perfiles, el damnificado y el donante, y sus preocupaciones son claras.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Resultados deseados:&nbsp;<br><br></div><div>En el primer punto “ojo” cuando dicen "las personas", no se entiende a quién se dirigen ya que las necesidades de unos no son la de los otros, damnificado/donante.<br><br></div><div>En el punto 2&nbsp; resulta raro que las donaciones las pongan en el mismo lugar que el voluntariado,&nbsp; ya que los públicos para ambas acciones son diferentes aunque ayuden a la misma causa. Aunado a esto, entendemos que en esta sección de “resultados deseados” no deberíamos poner “soluciones” y el “que tengan una herramienta” denota eso. Eso último pareciera suceder también en el punto 3, en donde “que tenga una fuente de información” nos remite a una solución ya pensada.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>El punto 3 se entiende que refiere a guías de cómo actuar en el momento de la catástrofe y luego de la misma? y estaría buenísimo que también puedan saber con antelación si está por suceder algo fuera de lo normal en sus ubicaciones correspondientes.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Los puntos 4 y 5, están geniales, brindar esa transparencia es fundamental en sus objetivos.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Los puntos 6 y 7 no quedan claros. En primer lugar las necesidades y su visibilización ya lo plantean en el punto 1 y ¿la practicidad se refiere a la herramienta que irán a crear?<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Limites:&nbsp;<br><br></div><div>Están bien y buenísimo que tengan tan pocos.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Escenarios:&nbsp;<br><br></div><div>Están buenísimos, concretos, van al grano.&nbsp;<br><br></div><div>El 5 es muy similar al 1, capaz no era necesario ponerlo, es lo único que hay para acotar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 20:42:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183416576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Feedback</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183435031</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola chicos como estan? <br>les dejo el feedback <br><br><strong>Briefing </strong><br>Me hubiese gustado leer el Brief definitivo con el párrafo que englobe toda la información del cuadro y no leer solo items para ponernos en contextos y que la info esté más amigable. En líneas generales es super claro se nota claramente la falta de conocimiento e inclusión que hay en el tema.&nbsp; <br><br><strong>Lo único que tengo para aportar es lo siguiente:</strong></div><div><br></div><div>Con respecto a las <strong>limitaciones </strong>yo sacaría <strong><em>“Invisibilidad de la discapacidad auditiva”</em></strong> por que se contradice con los resultados deseados de su trabajo. Por lo que entendí en los limitantes va lo que "no se puede cambiar/ controlar" ejemplo el tiempo, presupuesto, si hay alguna ley para proceder etc.<br><br><strong><em>Medios o espacios para estudiar Lengua de señas. <br></em></strong>También lo sacaría porque es algo que puede cambiar por ejemplo creando una solución ante tal problemática.</div><div><br></div><div><strong>Los escenarios:</strong>&nbsp;</div><div>Escenario 1&nbsp;</div><div>Me resulta complejo de entender el para qué. No se a que se refieren con actividades esenciales, se ma hace muy amplio el término.&nbsp;</div><div><br></div><div>El resto me parecen que están bien, se entienden, creo que son un poco amplios podrían simplificarse un poco. pero en líneas generales se entiende. &nbsp;<br><br>besos<br>Dai</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 21:09:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183435031</guid>
      </item>
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         <title>Feedback de Fotografía</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183441203</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola Huertas</div><div>Aquí les dejamos nuestro feedback:</div><div><br></div><div><strong>Brief</strong></div><div><br></div><ul><li><strong>Situación actual</strong></li></ul><div><br></div><div><em>“La mayoría de las personas en Argentina que cultivan cannabis…”</em> Qué valor representa dicha mayoría? Existe un dato estadístico aproximado relacionado al cultivo por fuera del reprocann? Buscaría ese dato cuantitativo.</div><div><br></div><div><em>“La mayoría de lxs usuarixs consultan sus dudas...”</em> Misma situación. Qué porcentaje representa “la mayoría”.</div><div><br></div><ul><li><strong>Puntos de dolor</strong></li></ul><div><br></div><div><em>“Lxs cultivadorxs sienten miedo…”</em> lo percibimos como una generalidad; ya que el autocultivo en la Argentina existe desde hace mucho tiempo, y hay personas que no sienten miedo por estar fuera de un marco legal a la hora de cultivar.</div><div><br></div><ul><li><strong>Resultados deseados</strong></li></ul><div><br></div><div>Estos puntos reflejan con claridad lo que quieren lograr en el proyecto. Sugerimos pensar en dos cosas: definir con claridad qué significa la “libertad cannábica” ya que si no estoy en tema no se que es ese concepto, pensar en ese “espacio” donde se comuniquen o contribuyan los diferentes actores; como o que seria ese espacio.</div><div><br><br></div><div><strong>Escenarios</strong></div><div><br></div><ul><li><strong>Escenario 1</strong></li></ul><div>Acá nos cuestionamos: ¿Qué es la eficiencia a la hora de cultivar? Buenos rendimientos de la cosecha, plantas con alta concentración de cbd o de thc, plantas de floración rápida o plantas de floración más lenta? Quizás darle un marco más definido a eficiencia.</div><div><br></div><ul><li><strong>Escenario 2</strong></li></ul><div>Escenario directo y al grano. Se nota que es producto de algún insight super claro de su investigación.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 21:18:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183441203</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183444568</link>
         <description><![CDATA[<div>Me parece bastante simple y acotado (en el buen sentido), se puede entender claramente la problemática.&nbsp;<br>Me resulta interesante el hecho de que propongan informar a los jóvenes de manera grupal ya que hoy en día invertir solos genera más inseguridad que hacerlo con un "apoyo moral".&nbsp;<br>Como una crítica negativa, en los RESULTADOS DESEADOS cambiaría el "operar sin estar tan pendientes"  por un "operar con facilidad" ya que, según lo entendido, el objetivo es brindar información/instrucción. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 21:24:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183444568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hola amigos Criptos!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183462291</link>
         <description><![CDATA[<div>El briefing está muy claro, pude comprender el problema y lo que quisieran lograr. Muy bueno.<br><br>En cuanto a los escenarios el para qué del escenario 1 me parece demasiado amplio: "para que pueda utilizar las nuevas tecnologías", quizás pondría "para que puedan usar las plataformas de inversión online" o algo por el estilo.<br><br>Muy buen trabajo chicos!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 21:55:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183462291</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hola equipo!</title>
         <author>vanesarallo</author>
         <link>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183529795</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Briefing</strong>: Me pareció claro y conciso el brief general. Sólo que, al no contar con datos del censo, los % son parte de lo que obtuvieron de las encuestas?.<br>En el último parrafo entiendo que hay un error de redacción "...y visibilidad de la conflictiva".<br><br>Desconozco si en el briefing se pueden incluir videos o material de soporte.<br><br><strong>Limite</strong>: ¿la buracrocia o la no aplicación de leyes existentes es un limite? <br><br><strong>Situación actual:</strong><br>Hay una frase al comienzo que nos parece confuso y no sabemos cual es la idea que nos quieren transmitir&nbsp; 'El sordo, en argentina es sordo, no argentino’&nbsp;<br><br><br>El resto me pareció muy esclarecedor, con objetivos claros</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 00:26:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PedagogiaDH/6q9xfpypmrxujfbx/wish/2183529795</guid>
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