Flipping the classroom C010 by Dbd Avans https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho Noteer 2 bronnen over flipping the classroom en geef daarbij aan hoe betrouwbaar je deze bron inschat. en-us 2017-11-20 16:10:36 UTC 2024-03-13 16:03:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pictureland.png Journal of Chemical Education emmes https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/209937756 Hierin wordt bestudeerd wat het effect is van 'flipping the classroom' in verschillende settings bij een Organische Chemie lessenreeks. Redelijk betrouwbaar, komt uit Journal of Chemical Education.]]> 2017-11-24 14:58:43 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/209937756 Teacher's Guide emmes https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/209938127 Een meer populaire uiteenzetting wat het is, inclusief infographic en welke tools je zou kunnen gebruiken.
Verder gaat het artikel naast de voordelen ook in op eventuele valkuilen. Aardig betrouwbaar.]]> 2017-11-24 15:00:39 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/209938127 6 voor en nadelen van flipping the classroom https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210139191 https://www.onderwijsvanmorgen.nl/flipping-the-classroom-6-voor-en-nadelen/
Uit: Onderwijs van morgen 12 januari 2016

Yvonne]]> 2017-11-26 13:56:54 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210139191 J. College Science Teaching 42 (2013) 62-66. Case Studies and the Flipped Classroom https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210140437 In dit artikel worden de effecten van flipping the classroom positief ervaren.
Dit is een overzichtsartikel waarin nauwelijks nadelen worden genoemd, behalve dan de weerstand van de docenten. Wel wordt aangestipt dat studenten zich wel moeten voorbereiden, wil je een positief effect van flipping krijgen.

Yvonne]]> 2017-11-26 14:08:07 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210140437 The Flipped Classroom: A Survey of the Research. https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210140846 120th ASEE Annual Conference & Exposition June 23-26, 2013. Paper#6219
In dit artikel worden ook de negatieve effecten van flipping the classroom benoemd.

From the abstract: "Students tend
to prefer in-person lectures to video lectures, but prefer interactive classroom activities over lectures.
Anecdotal evidence suggests that student learning is improved for the flipped compared
to traditional classroom. However, there is very little work investigating student learning outcomes
objectively".

Yvonne]]> 2017-11-26 14:11:30 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210140846 Wikipedia pagina Flipping the classroom p_contrerascarballada https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210147866 In een kort en overzichtlich artikel alles over flipping de classroom. Vond zelf interessant dat er een onderdeel over kritiek tegen flipping staat. Ben er deels mee eens.]]> 2017-11-26 15:07:40 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210147866 Brigitte bem_groothuis https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210148499 Kort artikel dat beschrijft waar je op moet letten voordat je gaat flippen]]> 2017-11-26 15:13:01 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210148499 Motivatie vs Flipped Classroom p_contrerascarballada https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210148503 Interesant artikel over hoe effectief daadwerkelijk het flipped classroom concetp is. Zijn wij niet een beetje te snel aan het veranderen van clasicaal naar iphone-lessen?
Interessant is dat een flipped classroom met videos (b.v. op blackboard) makkelijk toelaat dat studenten die verder zijn geen tijd verpillen met stof die ze al begrijpen, en studenten die achterlopen deze stof meerdere keer kunnen herhalen. Daarmee bereikt de kennis volgens de theorie beter alle studenten.

]]> 2017-11-26 15:13:03 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210148503 Brigitte bem_groothuis https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210151420 Flipping in relatie tot de verschillende persoonlijkheden van de studenten.
Ook wordt aangegeven dat studenten die "alleen een tentamen willen halen" geen voordeel zien in flippen,  itt studenten die zich de stof meer eigen willen maken.
Studie met veel onvolkomenheden, maar interessante standpunten.]]> 2017-11-26 15:36:37 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210151420 Waarom zou ik (niet) flippen? janker https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210361586 Christien Beuving, Roel van Geijn en Rianne Salden, januari 2013 

Dit artikel geeft een overzicht van wat flipping is en vervolgens een verslag van een (in het klein uitgevoerd) onderzoek met de volgende onderzoeksvraag: 

Wegen de
tijdsinvestering van de docent en de voorwaarden voor omgekeerd lesgeven op tegen de (positieve) 
invloed van omgekeerd lesgeven op de motivatie van leerlingen en invulling van de lessen? 

Meer onderzoek is nodig en 'flipping' blijkt geen wondermiddel te zijn dat van alle leerlingen gemotiveerde, hardwerkende, zelfstandige mensen maakt. ]]> 2017-11-27 12:50:06 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210361586 Marieke https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210368599 Ibook leesbaar alleen met Ipad begreep ik.

Dit ebook is bedoeld voor docenten die het onderwijs willen herontwerpen met behulp van ICT. Dit ebook biedt inspiratie en beschrijft de veel gebruikte onderwijsmodellen en -concepten. Tevens wordt aangegeven welke tools docenten kunnen gebruiken om deze onderwijsconcepten toe te kunnen passen in het eigen onderwijs.
Volgende vragen worden beantwoord:
-  wat is flipping the classroom?
- wat is de meerwaarde?
- wanneer toepassen?


]]> 2017-11-27 13:08:25 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210368599 Benno https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210641645 Een review:]]> 2017-11-27 20:15:46 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210641645 Benno https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210643260  The Flipped Classroom: A Survey of the Research Jacob Lowell Bishop, Utah State University Jacob Bishop holds B.S. and M.S. degrees in Mechanical Engineering. ]]> 2017-11-27 20:18:57 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210643260 Inzet van video's bij flipping the classroom verhoeven_marjon https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210646664 Als je video's inzet kunnen studenten  de stof in hun eigen tempo besturen, als je meer tijd nodig hebt kun je de video terugspoelen of stil zetten, als je het al goed snapt kun je er snel doorheen scrollen. 

Studenten kunnen een video ook terugspoelen, kan niet bij een gewone les.

Het moet een afwisseling zijn met andere lesvormen, zodat studenten kunnen kiezen tussen verschillende manieren van leren.

Studenten vinden video's vaak aantrekkelijk

Het is verstandig om zelf goede video's te zoeken en daar naar te verwijzen of om zelf video's te maken zodat je weet dat studenten de juiste informatie krijgen.]]> 2017-11-27 20:26:17 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210646664 Tools voor flipping the classroom verhoeven_marjon https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210652364 Er zijn drie typen tools die je kunt inzetten: stem/antwoord tools, video-opname tools en discussie tools

Stem/antwoord tools zijn bijvoorbeeld Kahoot, Mentimeter en Socrative, allen gratis. Sommigen kunnen antwoorden exporteren, sommigen zijn alleen voor niet al te grote groepen geschikt, sommigen kunnen verschillende soorten vragen aanmaken maar Kahoot alleen MC, sommigen hebben een competitief element, anderen niet.

Tools om zelf video's op te nemen zijn bijvoorbeeld Camtasia/Snagit (niet gratis) en screencast-o-matic (gratis en betaalde versie). 

Er zijn verschillende soorten discussie platforms, zoals bijvoorbeeld de discussion board in blackboard. Studenten kunnen bijvoorbeeld bij de voorbereiding van de les hierop vragen posten die de docent dan kan behandelen in de les. ]]> 2017-11-27 20:38:50 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210652364 Ted Mes https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210678141 Het meest complexe deel van flipping the classroom is misschien wel het active learning deel. Vijf mogelijkheden worden hier beschreven: Inside/outside circle, Group quizzes, Jeopardy,  Oxford-style debate, Human bingo.



]]> 2017-11-27 21:43:48 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210678141 Ted Mes https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210679325 Het lijkt mij vooral interessant om het active learning toe te passen in het lab. 

Voorbeeld: instructie video voor groepen van studenten. Studenten krijgen de rol van een expert op een bepaald onderwerp. Aan de hand van de uitleg moeten peers aan de slag op het lab. Focus op ontdekken van apparatuur.  

]]> 2017-11-27 21:47:29 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210679325 Flipping in laboratoriumonderwijs janker https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210789725 2017-11-28 09:19:25 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210789725 Why I Flipped My Classroom bdbplusict https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210805279 https://youtu.be/9aGuLuipTwg
Wat ideeën ter ondersteuning van flipping the classroom.]]> 2017-11-28 10:09:34 UTC https://padlet.com/bdbplusict/6q8r2bjkpvho/wish/210805279