- Hạn nộp: Trước 17h00 ngày 12/11/2025 (thứ Tư)

- Sau khi tổng hợp, NT sẽ chọn các sản phẩm và bài giới thiệu tiêu biểu để thuyết trình, báo cáo vào thứ Sáu, ngày 14/11/2025.

- Thời gian thuyết trình: 3-5 phút

Tàu khu trục (7A2) Lê Đăng Khoa

Cối xay gió :nhóm Hà Linh , Phương ,Vân ,Phương

(

Poster:Trường học không rác thải nhựa (7A2)

Người làm: Hoàng Dương Nguyên Bảo

(https://www.canva.com/design/DAG4W_rqvbk/kBqG8A5XK30BJqEWMn_Wag/edit?utm_content=DAG4W_rqvbk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton)

STEM:Mô hình hệ mặt trời.

Thành viên:

-Minh Quang

-Duy Khoa

-Minh Nghĩa

-Nam Khánh

I. 🌟 Giới Thiệu Dự Án và Đặt Vấn Đề (Introduction)

• Mở đầu: Kính chào quý thầy cô và các bạn. Chúng em là nhóm [Tên Nhóm], và hôm nay, chúng em rất vinh dự được trình bày dự án Mô Hình Hệ Mặt Trời được xây dựng theo phương pháp STEM từ các vật liệu thủ công.

• Mục tiêu Khoa học (S): Mục tiêu chính của dự án là tái hiện chính xác thứ tự và cấu trúc quỹ đạo của 8 hành tinh chính trong hệ mặt trời, đồng thời làm nổi bật vai trò trung tâm của Mặt Trời 🔆.

• Mục tiêu Kỹ thuật (E): Chúng em tập trung vào việc thiết kế một mô hình vững chắc, dễ quan sát và có tính giáo dục cao, sử dụng tối đa các vật liệu sẵn có.

II. 💡 Cơ Sở Khoa Học (Science) và Tính Toán (Math)

• Cấu trúc Quỹ đạo: Mô hình thể hiện sự chuyển động của các hành tinh quanh Mặt Trời theo các quỹ đạo elip 🔄. Bề mặt bìa cứng 📦 được chúng em chọn làm đế nhằm tượng trưng cho mặt phẳng quỹ đạo chính của hệ hành tinh.

• Tỷ lệ (Scale) và Vị trí: Do giới hạn về vật liệu và không gian trình bày, chúng em đã áp dụng tỷ lệ tương đối 📐 cho kích thước các hành tinh (từ Sao Thủy nhỏ nhất đến Sao Mộc lớn nhất), và sắp xếp chúng theo trật tự khoảng cách chính xác từ Mặt Trời.

• Hành tinh: Đất nặn 🎨 được chúng em phối màu cẩn thận để mô phỏng đặc điểm bề mặt và màu sắc độc đáo của từng hành tinh (ví dụ: Sao Hỏa đỏ, Sao Mộc có sọc).

III. 🛠️ Quy Trình Kỹ Thuật (Engineering) và Ứng Dụng Vật Liệu

• Vật liệu Đa dụng: Dự án sử dụng bộ ba vật liệu cốt lõi: Đất nặn (cho tính tạo hình cao của các hành tinh), Bìa cứng (cho đế vững chắc và mặt phẳng), và Giấy A4 (để tạo nhãn dán và các chi tiết bề mặt).

• Giải pháp Thay thế Kỹ thuật: Chúng em đã quyết định thay thế dây nhôm bằng cành kẽm làm hoa 🔗. Sự thay đổi này là một giải pháp kỹ thuật thông minh, giúp mô hình đạt được độ cứng cáp cần thiết cho các trục liên kết, đảm bảo hành tinh không bị lung lay và dễ dàng điều chỉnh vị trí.

• Thao tác Chế tạo: Quy trình bao gồm các bước: Tạo hình (Molding) các hành tinh bằng đất nặn, Cắt (Cutting) và Lắp ráp đế bìa, và Gia cố (Reinforcement) bằng keo tại các điểm nối quan trọng để đạt được độ bền tối đa 💪.

IV.  Thử Thách, Kết Quả và Cải Tiến

• Vượt qua Thử thách: Thử thách lớn nhất đối với chúng em là làm thế nào để các hành tinh bằng đất nặn có thể được gắn chắc chắn và thẳng hàng trên trục cành kẽm. Chúng em đã giải quyết bằng cách dùng keo nóng để gia cố mạnh mẽ các điểm tiếp xúc.

• Thành quả: Dự án đã hoàn thành thành công một mô hình trực quan (hands-on model), vừa là công cụ học tập, vừa là sản phẩm nghệ thuật STEM sáng tạo.

• Tiềm năng Cải tiến: Trong tương lai, chúng em có thể thêm các chi tiết nâng cao như vành đai tiểu hành tinh hoặc Mặt trăng 🌕 để tăng thêm chiều sâu khoa học cho mô hình này 🌠.

---- The end ----

Khu vườn sáng tạo tái chế: Nhóm Thế An, Thu Hà, Sa Thương, Đức Anh

https://docs.google.com/document/d/1C4I-cB2GlHzeW447xwOjwETI0-PW1asS/edit?usp=sharing&ouid=110647853007314496169&rtpof=true&sd=true

BÌNH CHIẾT DUNG DỊCH
                                          lớp 7A2

*THÀNH VIÊN:

*Tìm thông tin:

-       Phúc Nguyên, Phúc Thành.

Làm slider thuyết trình:

-Thành

*Ý tưởng và thiết kế:

-Thành

*Vật liệu làm bình chiết dung dịch:

- Chai lọ

- Súng bắn keo

- Ống hút

- Bìa các-tông

* BÌNH CHIẾT DUNG DỊCH LÀ GÌ?

Bình chiết dung dịch giống như bình nước lọc, giúp chiết (lấy) dung dịch một cách dễ dàng

Ứng dụng: Tận dụng các chai nhựa sạch bỏ đi, có thể làm các bình chiết dung dịch như nước rửa bát, dung dịch vệ sinh nhà tắm…. để lấy các dung dịch này ra sử dụng mà không bị dây bẩn ra tay.

* NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG

Hiện tượng:

Bình nước có ống hút hoặc vòi ở cạnh (giống bình nước lọc).

• Khi đóng nắp kín, nước không chảy ra vòi.

• Khi mở nắp, nước chảy ra bình thường.

Giải thích bằng nguyên lý vật lý

 1. Khi đóng nắp kín

• Nước trong bình muốn chảy ra thì phải có không khí vào trong bình để thay thế phần thể tích nước chảy ra.

• Nhưng vì nắp đã đóng kín, không khí không thể vào.

• Khi một ít nước cố chảy ra, thể tích không khí bên trong tăng → áp suất trong bình giảm (nhỏ hơn áp suất khí quyển bên ngoài).

• Áp suất bên ngoài đè lên đầu vòi giữ nước lại, làm cho nước không thể chảy ra thêm.

👉 Kết quả:

Nước bị “giữ lại” trong bình, không thể chảy ra.

 2. Khi mở nắp

• Không khí từ bên ngoài vào được trong bình → áp suất trong bình bằng áp suất khí quyển.

• Khi đó, không còn lực giữ nữa, trọng lực kéo nước chảy xuống vòi.

👉 Kết quả:

Nước chảy ra tự nhiên nhờ trọng lực.

Ngôi nhà thông minh Tg: Nhật Nam- Chấn Hưng- Gia Khánh- Minh Quang

2. Lớp thực hiện

3. Ý tưởng và mục đích

4. Kiến thức khoa học áp dụng: kiến thức thuộc lĩnh vực Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Toán học (STEM) được vận dụng.

5. Quy trình chế tạo sản phẩm: mô tả ngắn gọn các bước thực hiện (chuẩn bị – thiết kế – thử nghiệm – hoàn thiện).

6. Kết quả đạt được và điểm nổi bật của sản phẩm

7. Khó khăn, hướng phát triển

8. Thông điệp bảo vệ môi trường