<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Berikan gambaran singkat proses pembelajaran (sesuai mata pelajaran bapak dan ibu), yang; 1)Berkesadaran, 2)Bermakna, 3)Menggembirakan? by Niti Setiasih</title>
      <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-21 08:19:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-23 06:37:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Matematika</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646650644</link>
         <description><![CDATA[<p>Berkesadaran : Murid menonton video pembelajaran tentang refleksi</p><p>Bermakna : Demonstrasi praktik dengan aplikasi geogebra untuk menemukan konsep refleksi dan mengaplikasikannya. </p><p>Menggembirakan : Asesmen sumatif melalui quzizz</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 04:11:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646650644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bahasa Inggris materi recount text</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646653083</link>
         <description><![CDATA[<p>Peserta didik belajar membuat kalimat bentuk lampau yang menceritakan kejadian dimasa lalu dari kata kerja yang mereka dapatkan. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 04:13:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646653083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pendidikan Pancasila </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646660828</link>
         <description><![CDATA[<p>Berkesadran: menjelaskan sistematika Batang tubuh UUD NRI 1945</p><p>Bermakna : membuat gambar pohon kewajiban dan mempresentasikan </p><p>Menggembirakan : Bermain menjawab pertanyaan dengan memilih Benar atau Salah melalui Wordwall </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 04:19:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646660828</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646661374</link>
         <description><![CDATA[<p>Mapel IPS</p><p>MATERI : </p><p>KWALITAS SDM,INDONESIA MAJU</p><p>BERMAKNA : SISWA MEMAHAMI KINSEP IPM</p><p>BERKESADARAN : SETELAH MEMAHAMI KONSEP, SISWA BISA MENGANALISA BGMN KWALITAS SDM INDO</p><p>MENGGEBIRAKAN : MEMBERIKAN TAYANGAN KEHIDUPAN MANUSIA DARI BBRP WILAYAH.DAN MASA/WAKTU</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 04:20:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646661374</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bimbingan Konseling</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646847382</link>
         <description><![CDATA[<p>Berkesadaran, layanan klasikal murid menonton video pendek tentang dampak positif sopan santun</p><p>Bermakna, diskusi kelompok tentang studi kasus murid yang sering berperilaku tidak sopan</p><p>Menggembirakan, melakukan simulasi atau bermain peran tentang kesadaran sopan santun</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 06:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646847382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIMBINGAN KONSELINGBIMBINGAN KONSELING
1. *Berkesadaran*: Siswa didorong untuk memahami diri mereka sendiri dan kebutuhan mereka.
2. *Bermakna*: Pelayanan BK difokuskan pada topik yang relevan dan bermakna bagi siswa.
3. *Menggembirakan*: Pelayanan BK dilakukan dalam suasana yang positif dan mendukung.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646855159</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>1. *Berkesadaran*: Siswa didorong untuk memahami diri mereka sendiri dan kebutuhan mereka.</p><p>2. *Bermakna*: Pelayanan BK difokuskan pada topik yang relevan dan bermakna bagi siswa.</p><p>3. *Menggembirakan*: Pelayanan BK dilakukan dalam suasana yang positif dan mendukung.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 06:13:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646855159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wawan Setyawan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646890814</link>
         <description><![CDATA[<p>Matematika</p><p>Materi Aljabar</p><p><br/></p><p>Berkesadaran</p><p>Peserta didik diajak untuk fokus dan cermat dalam mengidentifikasi suku-suku sejenis, dan memperhatikan tanda positif/negatif dalam operasi Aljabar. </p><p><br/></p><p>Bermakna</p><p>Peserta didik menghubungkan konsep aljabar dengan masalah nyata yang relevan(menghitung harga, dll), sehingga mereka memahami kegunaan dan makna dari apa yang dipelajari. </p><p><br/></p><p>Menyenangkan</p><p>Pelajaran dirancang dalam Kerja kelompok yang kolaboratif, dan tantangan pemecahan masalah yang menarik agar suasana belajar menjadi menyenangkan. </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-23 06:36:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nitisetiasih3/6q36x6t4qg0f1ueg/wish/3646890814</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
