ADHD 증상을 이번 시간으로 처음 들어보았는데, 영상을 보면서 ADHD는 주의력 부족, 충동성, 과도 행동 등이 있는데 이번에 보던 영상은 세가지 다 겪고있는 금쪽이를 만나서 처음에 볼 때는 이게 과연 치료가 될까? 생각이 들었다.

또 정확한 원인으로도 아직 밝혀진 바가 없다고 해서 이게 과연 적절한 치료가 가능할까? 라는 생각도 들었다.

그런데 치료가 매우 효과적이고 심지어 완치까지 가능하다는  말을 듣고 굉장히 놀라웠다. 약물치료가 80프로의 효과를 얻고, 심리 치료를 통해ADHD를 치료하는 것이 매우 대단하다는 생각도 들었다. 영상을 보면서 처음에는 영상에서 오은영 박사님이 나서기 전에 아버지의 훈육이 잘못됐다고 생각이 들었었다. 왜냐하면 서진이가 충동적인 일을 저지르고 난 후에 혼내는 것은 물론 잘못된게 없지만 서진이는 ADHD로 갑자기 나아지는게 아닌 치료를 받는다 하여도 시간을 가지고 서서히 나아지는 것이기 때문에 일반 아이들처럼 훈육하면 안된다라고 생각이 들었기 때문이다. 그래서 그런지 결국 서진이는 아버지 한테 이야기 하기 싫다라는 충격적인 말을 내뱉게 된다. 나는 서진이가 평생 눈치만 보고 산 아버지에게 매번"응, 응" 만 수긍만 하다가 어느 순간 "짜증나"라는 말을 하기까지 얼마나 용기가 있었을까 라는 생각이 들며 어렸을 적 혼내기만 한 아버지가 무서웠던 서진이는 아버지가 적이라는 생각이 가득했을 것이라는 예상이 갔었기 때문에 아버지 앞에서 충격적인 말을 내뱉는 것이 나는 서진이 입장으로 이해가 갔었다. 그래도 아버지도, 서진이도 자신이 무엇을 하고 있는지 정확히 알고 있고, 무엇을 잘못했는지 성찰할 줄 알기 때문에 치료에더 도움이 됐었던 것 같다고 생각이 들었다. 

(치료가 되는 과정을 보고 아버지와 어머니, 그리고 서진이가 노력을 하는 모습을 보고 나도 괜히 가슴이 뭉클했었다.)

또 영상 후반부에서는 특성상 나아진 모습으로만 나와 치료 과정이 "매우 짧고 쉽네!" 이라고 생각하는 사람이 많을것이다. 하지만 허승선생님께서 치료 과정은 절대 짧은 게 아니라는 말씀을 듣고, 나도 치료과정이 짧다고 생각했었었는데 그게 아니였음을 선생님 덕분에 깨닫게 되었다. 

추가로 ADHD 치료 종류 중에서 심리 치료 또한 있는데, 영상과 내가 조사한 자료들 덕분에 나중에 심리 상담사가 된다면, ADHD증상이 있는 내담자를 치료 할 때 도움이 될 것 같았다. 

이런 세가지 유형들이 ADHD 라는 것을 알게되었고, 내가 보는 프로그램은 아이가 치료가 되는 과정까지 보여주었기 때문에 평소 어떻게 치료를하는지 알고 있었다.

오늘 발표하는 친구들을 보며 ADHD의 증상들을 다시 한 번 숙지 하였고, 치료 방법이나 발병의 원인들을 자세히 알게 되었다. 특히 1학기 때 보았던 금쪽이 영상 내용을 덧붙여서 설명해준 친구 덕분에 그 영상 내용이 기억이 다시 났었다. 

또 치료 방법들 중에 부모 교육이 있었는데, 부모 교육은 지난 영상도 봤었던 것 처럼 무조건 훈육이 제일이 아닌 정확히 알아가면서 해야 한다고생각했었다. 잘못 하다간 더 안 좋아 질 수 있기 때문에 아이가 나아질 수 있는 방법들을 파해쳐 교육을 시켜야 한다고 생각했었다. 그리고 나는adhd가 보통 아동만 있는 줄 알았는데 유아기나 성인기 때도 나타나는 경우도 알아갔다.