ACTIVIDAD 1. sociedad by Alejandro Fernández Sánchez

alejandrofernandezsanchez33 — 2024-09-27 17:16:42 UTC

Soy María, este año profesora-tutora de un grupo de 25 estudiantes de Primero de Secundaria y los cuales se conocen del curso anterior. Ahora en el primer trimestre del curso. Todos los alumnos son bastante buenos y aplicados por lo que la clase está muy equilibrada. Después de un mes de curso desde su inicio, se observa que una de las alumnas se encuentra un poco deprimida y no tiene ganas de participar en las actividades que se hacen en clase, su nivel de aprendizaje disminuye y parece tener sueño y ganas de que termine la jornada escolar para volver a casa.

+Principio Evaluativo.

alejandrofernandezsanchez33 — 2024-09-27 17:20:01 UTC

Utilizaría este principio para diagnosticar de forma rigurosa la situación de la alumna y del grupo con los que ella se relaciona como paso previo a la actuación.

Actividades a realizar:

-Redacciones individuales.

-Participación en clase donde opinen como debería ser una familia unida y sin problemas.

Así deduciríamos por donde pueden ir los problemas que perturban o que le hacen sentir de esa forma a esa alumna afectada o si hay algún alumno más con problemas que no sepamos apreciar a simple vista.

* Actividades a realizar por los alumnos.

alejandrofernandezsanchez33 — 2024-09-27 17:20:44 UTC

1ºRedactar como sería un día cotidiano en su casa, donde el alumno describirá lo que hace en un día normal en casa.

2ºRedacción de como le gustaría que fuera un día en su casa.

3ºRedactar como le gustaría que fueran unas vacaciones con su familia.

4ºRedactar una actividad como por ejemplo un cumpleaños, donde invitara a sus amigos o compañeros con sus familias.

+Principio Preventivo.

alejandrofernandezsanchez33 — 2024-10-08 21:07:01 UTC

Utilizaría este principio para desarrollar estrategias o actividades que mejoren la convivencia, así poder hacer ver las distintas formas de afrontar obstáculos y situaciones de la vida como en las que se encuentra dicha alumna afectada.

Actividades a realizar:

-Redactar actividades que le gustaran realizar con su familia.

-Redactar actividades que le gustaran realizar con familias de sus amigos o compañeros de clase para así fomentar la convivencia.

*Conclusiones obtenidas.

alejandrofernandezsanchez33 — 2024-10-08 22:18:19 UTC

Tras el análisis de las actividades realizadas por los alumnos se observa que la alumna que ha cambiado su actitud en clase y a disminuido su aprendizaje y actividad participativa en clase parece tener problemas familiares en la actitud de sus padres hacia ella, ya que se siente despreciada, apartada o en segundo plano ya que tiene un hermano menor al que sus padres le prestan más atención. Parece ser problemas de celos o falta de atención por sus padres hacia ella.

+Actividades de integración social y familiar.

alejandrofernandezsanchez33 — 2024-10-08 22:27:49 UTC

-Realización de actividades grupales como por ejemplo excursiones al campo donde pasen tiempo juntos conversando y haciendo juegos colectivos.

-Realización de actividades familiares que se organizarán con sus padres para que las realicen tras hablar con ellos del problema que tiene su hija y como afrontarlos en el centro escolar y fuera del centro en su vida diaria.