‘환경을 위한 한 마디’ 릴레이– 각자 다짐 말하기

‘우리 반 환경지킴이’ 시상식– 실천왕 인터뷰

친구에게 환경 팁 전하기– 귓속말 릴레이

에코 행동 카드 게임– 행동카드 뽑아 따라 하기

친구에게 편지쓰기: 지구를 위해 함께 하자– 낭독 장면

우리 반만의 에코 규칙 발표– 직접 만든 규칙 브리핑

반 식물 돌보는 학생 인터뷰– 화분 물 주는 장면

교실 청소 시간, 먼지 줄이기– 젖은 걸레 사용 시연

공기정화 식물 소개 영상– 교실에 적합한 식물 브이로그

소리 줄이기 캠페인– 조용한 교실이 자연을 돕는 이유

‘조용한 숲 교실 만들기’ 선언– 우리 반은 생태교실!

사용한 종이 재활용하기– 이면지 바구니 활용법 소개

플라스틱 대신 대체품 소개– 실내 소지품 소개 릴레이

교실 내 불필요한 출력물 줄이기 실천– 디지털화 권장

포장 없는 간식 나눔 챌린지– 과자 대신 과일

버려진 종이로 접은 메모지 나눔– 메모지 재활용 미니극

‘필통 속 환경보호왕’ 찾기– 친환경 학용품 자랑 릴레이

우유팩 접고 씻기 연출– 깨끗하게 접어서 버리기

투명페트병 vs 일반페트병– 어디에 버려야 할까 퀴즈

잘못된 분리배출 예시 후 정정– '이건 일반쓰레기야!'

쓰레기통 상태 점검 브이로그– 잘 분리된 교실 자랑

분리배출 스티커 만들기– 직접 만든 안내문 부착

모둠 대결 ‘누가 더 잘 분리했을까?’– 게임 형식 연출

조명 OFF 캠페인– 햇빛이 밝은 날 조명 안 켜기

에어컨 절약 캠페인– 문 꼭 닫기 & 온도 26도 맞추기

한 컵 물 양치 시연– 컵 사용 전후 비교 장면

1회용 물품 대신 다회용– 개인 수저·물병 쓰기 인증

걸어온 친구 하이파이브– 등하교 차량 줄이기 홍보

탄소줄이기 선언 릴레이– 학생 각자 실천 다짐 말하기

전기 절약 모션– 수업 끝나고 ‘불 끄고 나가기’ 장면

교실 환기하기– 쉬는 시간마다 창문 활짝

학용품 아껴쓰기– 연필 다 써서 짧아진 모습 자랑

불필요한 프린트물 줄이기– 종이 한 장 아끼기 챌린지

쓰레기 분리배출 실천– 종이, 일반 쓰레기 정확히 나눠 버리기

친환경 물건 소개하기– 천연 지우개, 재활용 필통 등 소지품 소개

나는 이렇게 바꿀게요– 실천 약속 릴레이

가족과 함께 지킨 환경 실천 사례

SNS에서 본 실천 따라 해보기

우리 반 환경 챌린지!– 일주일 미션 공유

실천 전과 후 나의 변화– 전후 비교 스토리

친구에게 보내는 환경 다짐 편지 낭독

폭염 속 도시, 열섬 현상 체험– 모의 상황극

미세먼지 경보날의 하루– 마스크와 실내 활동

홍수로 물에 잠긴 도시– 과장 연출로 경각심

기후위기 속 멸종위기 동물의 외침– 의인화

탄소 발자국 줄이기 도전– 하루 생활 점검

“2050년 미래 뉴스”– 지금의 선택이 바꿀 미래

친환경 제품 소개하기– 대나무 칫솔, 천연 수세미 등

제로웨이스트 도전기– 포장 없는 제품 사기

중고나눔의 날– 안 쓰는 물건 나누기

다회용품 사용 실천– 도시락통, 장바구니 등

광고 따라 NO! 필요할 때만 YES!– 충동소비 줄이기

우리 가족 소비 습관 인터뷰– 가정의 변화 이끌기

분리배출 똑똑하게 하기– 교실 쓰레기통 점검

교실 조명 줄이기 운동– ‘햇빛도 조명!’

급식실 에코 실천– 음식 남기지 않기

화장실 물 절약 캠페인– 누를 땐 한 번만

친환경 학용품 사용하기– 지우개 하나도 환경 생각

학교 내 식물 가꾸기– 푸른 교실 만들기

지구야, 미안해– 무심코 한 행동이 지구에 준 상처

지구야, 고마워– 자연이 주는 고마운 순간들

지구야, 나 바뀔게– 나의 환경 다짐

지구야, 함께하자– 가족/친구와의 환경 실천

지구야, 우리 목소리 들어줘– 기후위기에 대한 외침

지구야, 희망이 있어– 우리가 바꾼 긍정적인 변화 사례

텀블러 챌린지– “오늘도 일회용 안 썼어요!”

잔반 줄이기 캠페인– “내가 남긴 음식, 지구가 아파요”

양치컵 사용 습관화– “물 낭비는 이제 그만!”

비닐봉투 대신 장바구니– “우리 가족의 장바구니 인증샷!”

에너지 절약 습관– “스위치 OFF, 지구 ON”

재사용의 힘– “버리기 전에 다시 한 번 생각해요”

sam뉴스 정우영입니다.

지금 기후변화로 인해 위기를 겪고 있는 가족입니다.

정우영 기자가 보도했습니다.

가족:{천율}엄마가 조금 덜 일회용품을 썻다면 지금 보다는 나을것 같아요,

엄마:나만 줄인고 되는게 아니란다 과거로 돌아갈수만 있다면 캠페인 활동을 할텐데..

기자:지금 후회해 봤자 소용없습니다. 지금부터 일회용품을 사용을 줄여야 합니다.우리의 미래 입니다.

채연: 사람(1)

서윤: 사람(2)

민서: 동물-바다 거북

준희: 동물-바키타 돌고래

대사

채연: 아, 어디다 버리지?

서윤: 그러게? 그냥 걍 바다에 버릴까?

채연: 그래! 귀찮다. 어차피 여기 그물도 버리잖아.

몇년뒤...

민서: 우와 맛있는 해파리다!! 냠냠! 캑캑...

준희: 라라라라라라랄 어 놀이터다~ 들어가야지!

어? 왜 안나가지지? (휘적휘적) 숨 쉬러 가야 되는뎈...

콜록콜록

박다윗이 양치를 하며 물을 낭비하고 있다.

성준이가 다윗이를 밀어내고 물을 끈다.

"다윗아,그러면 안돼!

양치하면서 물을 계속 틀면 물이 낭비되잖아."

다윗이 짜증낸다.

"어쩌라고,니 알 바 아니잖아!

그럼,어떡해하는데!"

성준이 말한다.

"일단 컵을 사용하여 컵에 물을 담고 물을 계속 틀지말자!"

주성이 나오며 말한다.

"맞아,다윗아 너의 그런 이기적인 생각 때문에 지구가 병들고 있잖아!"

다윗이가 말한다.

"미안해,나 때문에 지구가 병들고 있는지 몰랐어

다음부테 물을 아낄게."

우리모두 물을 아껴요.

모두 함께 말하

ㄴ다.

가영: 하.... 힘들어 우리 물마시자!

나머지: 그래!

다 같이 물을 마신다.

서은이는 페트병 물을 마시는데......

나머지: 야! 페트병에 물을 마시고 그걸 또 바닥에 버려??

서은: 페트병 쓰면 안돼?

나머지: 안돼는 건 아니지만 되도록이면 텀블러를 사용해줘!

서은:응! 알겠어!

-우리 모두 페트병 사용을 줄이고 텀블러를 사용합시다!

-캐릭터

주하:학생1(재활용하는 어린이)

예나:학생2(짜잔)

예지:선생님

유은:학생3(우유 마시고 버리기)

-내용

선생님이 우유를 마시라고 한다.

교장쌤:우리 친구는 걸어왔기 때문에 하이파이브!

교감쌤:앞으로 걸어온 친구는 하이파이브 해줄께요

친구2:(그때 짧은 거리지만 차를 부릉부릉 타고 온다)

친구3:친구2야 너 집에서 하교까지 걸어오는데 2분밖에 안걸리잖아

교장쌤,교감쌤:얘들아 앞으로는 걸어다니자

친구들: 도진에 왜 여기있어?

도지니: 예들이 나보고 쓰레기래.

친구들: 도진아 너는 쓰레기가 아니야.

재호: (종이를 비닐봉지에 버린다)

유민: 재호야 이건 종이자나.

서훈: 마자. 이건 종이야.

서율: 분리배출을 해야돼?

친구들: 당연하지.

은채) 내가 더 착해!

유나) 뭔소리야! 내가 더 착해!

하란) 내가 제일 착하거든!

설안) 그러면 우리 착한 공주님들이 쓰레기를 함께 치워 보자!!!!

은채 유나 하란)

모두가 같이 이서윤 쓰레기를 치운다.

쓰레기) 이렇게 잘생긴 지드래곤 쓰래기와 같이 분리 수거가 되니 기분이 좋아

연우: 자 지금 상황이 어떻게 되나요!?!?!?(서현,동연에게)

동연:엇 저희는 지금 분리배출을 하고 있어요!

서현:분리배출은 플라스틱과 비닐과 종이를 분류해서 하면 좋아요!

연우: 네 감사합니다!(다원,은서에게 간다)

연우: 자 지금 뭘하고 계시나요?!??!

다원: 앞 팀과 같이 분리배출을 하고 있어요!

은서: 분리배출도 중요하지만 저희가 꼭 이길꺼에요!

친구3:(교실을 나갈려고 할때 불을 끄지않고 나가려한다)

친구2:너지금 뭐하는 거야?

친구1:교실을 나갈때는 불을 끄고 나가야 절약 할수있어

친구3:몰랐어,다음부터는 불을 끄고 다닐게

(박지유)선생님: 수업 마치겠습니다.

(강은호)학생: 아 교실 너무 답답한 거 같은데?

(박소이)학생:그럼 우리 환기하자

(윤아,소이,은호는 같이 창문을 연다)

(임윤아)학생: 다 같이 환기하니까 너무 좋다! 앞으로도 환기 계속하자!

학생 2 : ( 학생 1에게 다가오며 ) 혹시 너도 이런 해지고 더러운 필통을 쓰니 ?

학생 1 : 맞아 이거 나 8년 동안 썼어 !

학생 2 : 나도야 !!

학생 3 : 어, 너희두? 야 나두 ( 그러며 매우 더러운 필통을 보여준다 )

선생님 : 여러분들도 더럽고 지저분하고 해진 필통을 쓰나요? 전 해진 루피 필통을 쓰고 있어요!!

학생 3 : 하 .. 여러분들도 해진 필통을 쓰면 좋겠죠 ?

학생1,학생2:프린트물 여러장을 가지고 장난치며 낭비하고 있다.

선생님:(교실로 들어오며 학생1,학생2를 발견)

선생님:얘들아, 프린트물을 마구 낭비하면 안돼! 환경오염,산림파괴,자원낭비가 되잖아!

학생1,학생2:(고개를 숙이며)죄송합니다!

현균이가 쓰래기를 바르게 버린다. 3명이 그리고 지구를 지킵시다라고 말한다.

1 : 김가은

2 : 김민솔

3. 김소미

4. 박채이

5. 유소민

6. 한서영

123이 서로 대화하고 있다.

1 : 배고파ㅏㅏㅏㅏ...

2: 편의점 갈래?

3: 좋아ㅏ 난 젤리 먹을래

(123이 편의점을 간다.)

123이 가는 도중에 456을 만난다

4: 야야야야양 너네 어디가는?

12: 편의점 가는뎨

3: 알빠?

(5가 3을 날린다.)

(6이 5를 말린다.)

5: 야ㅑ 너네 편의점 가지마ㅏ

6: 편의점에는 포장 된게 많아 쓰레기가 많이 나온단 말이야

456: 우리가 포장ㅇ 없는 간식을 나눠줄게ㅔ

123: 끄래! 우리는 공듀니깡~

(456이 나눠주고 다같이 먹는다.)

은채:
" 이 종이는 다 버려져도 되나?

재이:
"그거 버리지 말고, 재활용해봐! 우리 모두가 조금만 신경 쓰면 환경을 지킬 수 있어

은채:
"재활용? 그럼 이 종이로 뭐 할 수 있어

민서:
"그 종이로 멋진 메모지를 만들 수 있어. 이렇게 나눠주면, 다른 사람도 다시 사용할 수 있지!"

채원:우리가 메모지를 만든다니 멋진걸

여기 만들었어 (보여준다)

샤프 10초 리뷰! 여러분 샤프심 쓸때 더러워지고

부러져서 불편하지 않으셨나요? 이 샤프는 글씨도 잘 써지고 환경도 지킬수있어서 별이 다섯개!

서현 바보: 당연하지 그냥 쓰레기통에 버리자

채원 천재: 너희는 재활용이라는 것도 몰라? 이 바보!

민서 천재: 우리 재활용을 하자! 재활용을 하자 이 바보들아.

채원 쳔재: 내가 만든 메모지야 이 바보들아

재이 바보: 우와 채원이가 만든 메모지 짱 이쁘당 ^^