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      <title>Formação de Formadores do Sergipe e Alagoas. by Régis Cordeiro</title>
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      <description>AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-07 00:36:03 UTC</pubDate>
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         <title>1. Você conhece o NÍVEL de desempenho de aprendizagem de seus alunos (insuficiente, básico, adequado, desejável) segundo a classificação do SAEB? Em qual nível está sua turma?</title>
         <author>regiscordeiro</author>
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         <pubDate>2022-02-07 18:39:54 UTC</pubDate>
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         <title>2. Professor, após diagnosticar que alguns alunos de 4º ou 5º ano de sua turma não são leitores, o que você modificaria, acrescentaria na sua ROTINA de aula para intervir na realidade desses alunos?</title>
         <author>regiscordeiro</author>
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         <pubDate>2022-02-07 18:40:38 UTC</pubDate>
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         <title>3. Professor, para o trabalho de intervenção na leitura de alunos ainda não leitores, que tipos de MATERIAIS didáticos de apoio geralmente você utiliza?</title>
         <author>regiscordeiro</author>
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         <pubDate>2022-02-07 18:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>4. Professor, quais ESTRATÉGIAS (pesquisa, exercício...) para recuperação da aprendizagem dos alunos você utiliza na sua sala de aula?</title>
         <author>regiscordeiro</author>
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         <pubDate>2022-02-07 18:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>Eu li o material da Lyceum e consigo saber o nível de aprendizagem do meu aluno, mas antes tomava por base as avaliações do SAEB, do município, como também os simulados do Estado, que hoje tem a prova SAESE.</title>
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         <pubDate>2022-02-07 18:42:55 UTC</pubDate>
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