<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Educación socioemocional by </title>
      <link>https://padlet.com/karlapaty40_/6o48cwb4scmlhzfw</link>
      <description>Descripción de las Orientaciones didácticas, indicadores de logro y estrategias de trabajo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-31 16:51:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-06 00:06:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Orientaciones didácticas</title>
         <author>karlapaty40_</author>
         <link>https://padlet.com/karlapaty40_/6o48cwb4scmlhzfw/wish/2770997838</link>
         <description><![CDATA[<p>MEDIACIÓN DIDÁCTICA</p><p>El docente adopte un rol de facilitador del aprendizaje, más que de instructor, valiéndose del diálogo, el respeto y la empatía como sus principales herramientas de trabajo.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://psicologiamix.com/wp-content/uploads/2021/02/Habilidades-socioemocionales.png" />
         <pubDate>2023-10-31 17:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karlapaty40_/6o48cwb4scmlhzfw/wish/2770997838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Orientaciones didácticas</title>
         <author>karlapaty40_</author>
         <link>https://padlet.com/karlapaty40_/6o48cwb4scmlhzfw/wish/2771000330</link>
         <description><![CDATA[<p>AMBIENTE E INTERACCIONES EN EL AULA</p><p>El docente puede establecer una serie de rutinas, basadas en las normas sociales de convivencia establecidas por todos, acerca del trato específico que se espera que tengan unos con otros-</p>]]></description>
         <enclosure url="https://eldiariony.com/wp-content/uploads/sites/2/2017/01/27939_classroom_1_3053129.jpg?quality=80&amp;strip=all" />
         <pubDate>2023-10-31 17:06:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karlapaty40_/6o48cwb4scmlhzfw/wish/2771000330</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
