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      <title>LA STORIA A PEZZI: Clemente il pesce col salvagente by Antonella Marletta</title>
      <link>https://padlet.com/marletta_antonella/6nved4hpdqc2</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-25 21:24:04 UTC</pubDate>
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         <title>PRESENTAZIONE ATTIVITA&#39;</title>
         <author>marletta_antonella</author>
         <link>https://padlet.com/marletta_antonella/6nved4hpdqc2/wish/255445360</link>
         <description><![CDATA[<div>L'attività di seguito descritta è stata pensata per accompagnare gli alunni nei loro processi di decodifica e comprensione del testo ascoltato <em>'Clemente il pesce col salvagente' e</em> invitati a riflettere su alcune tematiche importanti spesso presenti nei loro vissuti e contesti di vita: accoglienza, tolleranza e rispetto delle diversità, amicizia, sensibilità e amore verso la natura. </div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:24:31 UTC</pubDate>
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         <title>ALLEGATO 4-COSTRUIAMO IL PRIMO CUBO</title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <description><![CDATA[<div>Incollare i pezzi della storia (ALLEGATO 2) sui rispettivi lati che andranno poi a comporre il cubo.<br>Gli alunni lanceranno a turno il dado e dovranno argomentare osservando il pezzo della storia estratta a sorte!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:27:05 UTC</pubDate>
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         <title>ALLEGATO 5-COSTRUIAMO IL SECONDO CUBO</title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <description><![CDATA[<div>Incollare i pezzi della storia (ALLEGATO 2) sui rispettivi lati che andranno poi a comporre il cubo.<br>Gli alunni lanceranno a turno il dado e dovranno argomentare osservando il pezzo della storia estratta a sorte!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:30:41 UTC</pubDate>
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         <title>ALLEGATO 3-PUZZLE DA COMPORRE</title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:31:58 UTC</pubDate>
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         <title>ALLEGATO 6-IMMAGINI IN SEQUENZA DA RITAGLIARE E RIORDINARE</title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:34:16 UTC</pubDate>
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         <title>ALLEGATO 1-TESTO DELLA STORIA_PARTE 1</title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <pubDate>2018-04-25 21:36:14 UTC</pubDate>
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         <title>ALLEGATO 2-TESTO DELLA STORIA_PARTE 2</title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <pubDate>2018-04-25 21:37:26 UTC</pubDate>
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         <title>BREVE GUIDA </title>
         <author>marletta_antonella</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dopo aver preparato la classe all’attività d’ascolto il/la docente legge la storia ai propri alunni.(ALLEGATO 1-2)</div><div>Al termine dell’ascolto pone alcune domande di comprensione&nbsp; e ad ogni bambino che risponde esattamente consegna una busta con all’interno le tessere del puzzle (ALLEGATO 3) della storia da comporre.</div><div>In seguito il puzzle ricomposto&nbsp; sarà incollato sul quaderno delle attività .</div><div>Si costruirà il cubo con i vari pezzi della storia (ALLEGATO 4-5).<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-25 21:43:16 UTC</pubDate>
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