6. 개인 포트폴리오(예비 신입생 25명 여자, 남자, 가나다 순)

신입생들이 궁금해 하는 학교생활, 대입정보, 방학중 학습, 플래너 작성등에 대한 정보와 재학생 선배들의 조언을 바탕으로 구성했습니다.

동기부여를 위해 중간 점검 사항에 일정에 맞게 자기 이름 섹터에 '+' 표시를 눌러 업로드하세요
하루 하루 성장해 나가는 여러분의 모습을 기대합니다.

인상깊었던 부분

p.26 ‘점수 차이’ 든 ‘능력 차이‘ 든 ’진도 차이‘ 등 내가 다 돌파 해버리고야 말겠다는 각오

p.53 늦었다는 패배감에 주저앉지도 말고, 늦지 않았다는 달콤한 위로에 어울쩍 넘어가지도 말고, 현실을 직시하자

p.54 처음 겪어보는 막막함 앞에 잔뜩 겁먹고 우왕좌왕 했지

p.71 목표가 듬성듬성 빠지다 보면 나중에 꿈이 뚜렷해 졌을 때, 후회 할 수 밖에 없으니까요

p.143 내 최대치와 경쟁하라

[느낀점] 이 책을 읽고 이 책의 첫인상과 생각했던 내용이랑 달라서 좀 놀랐고 생각보다 공감되는 부분이 많았다 지난 1년 초에는 너무 막막했었다 운동을 그만두고 나니 내가 할 수 있는 게 아무것도 없었다 보니 펑펑 놀다가 이젠 공부를 해야겠다 싶어서 무작정 공부를 하다 보니 똑같은 범위를 해도 항상 난 오래 걸렸었다 그리고 한참이 지나서야 깨달은 것은공부 방법과 목표도 정하지 않은 채 무작정 뛰어든 것이었다 또 매번 작심삼일이었던 이유도 이 책을 보고 알게 됐다 그이유는 내가 스스로 내 마음을 다스리지 못해서 그런 것이었다 항상 이것저것 온갖 핑계를 하다 보니 시행할 수가 없었던것이었다 솔직히 이 책을 아직 끝까지 다 보진 못했지만 한 가지는 확실히 배우고 깨달았다 공부하는 순간도 포함해서 내마음을 스스로 다스릴 줄 알고 현실을 직시하며 정확한 목표를 정해야겠다 마지막으로 이 책을 보면서 실패했던 이유와지난날을 돌아보고 앞으로는 어떻게 해 나가야 할지 알 수 있어서 좋았다.

66pg 

꿈은 또렷하거나 희미할때가 있어도 괜찮지만, 목표만큼은 언제나 명확해야합니다.

78pg 

지금의 나를 되돌아보세요 미래가 되었을때 오늘의 나를 떠올리면서 그때 조금이라도 더 공부좀 해 놓을걸 이라고 후회하지 않을 수 있을까요

88pg

네가 공부를 통해 점수만 따려고, 등수만 높이려고 하니까 그 에너지가 약해져서 한계가 온거지 . 점수! 점수! 하면서 집착할수록 오히려 점수는 더 멀어지게 되어 있다고.

 

점수집착을 멈추고 나에게 집중할수록 스트레스는 줄어들고 공부가 점점 더 재미있어졌습니다 자연스럽게 점수나 등수도 더 많이 더 빨리 오르더라고요.

100pg

나를 믿지못하는 한 내 공부는 점점 무너져 내릴 수밖에 없더라고요

102pg

그러니까 나를 좀 믿어주세요 나 그렇게 무르고 연약한 사람 아니라고 강하고 단다난 사람이라 생각하고 나를 믿어주세요

130pg

나를 비교로부터 지켜주세요 나를 다른사람과 쓸데없이 비교하지 말아주세요

느낀점

이 책도 공부와 관련된 추천도서목록중 하나이다 일단 이토록 공부가 재미있어지는순간이라는 제목을 봤을때부터 호기심이 생겼다. 공부가 재밌어진다고? 이제 제대로된 공부를 하기 시작했는데 , 운동을 하다 공부를 하니 색달라서 재밌었다. 하지만 다른친구들보다 진도도 느리고 고등학교올라가서 성적도 생각만큼 안나올까봐 걱정이 더 많이 되었다. 지금 내가 하고 있는공부가 잘하고 있는걸까라는 의문도 많이 가졌다. 그래서 이 책을 읽으면서 의문을 풀고싶었다. 

먼저 목차부터 하나하나 읽어봤는데 한번에 책을 다 읽지 말고 파트별로 나눠서 읽으라고 하셨다. 그래서 나는 이 책을 한번에 읽지않고 시간날때마다 틈틈히 한파트씩 읽어줬다. 

처음 파트에서는 지금 공부를 시작하기 늦었다. 라는 주제와 관해 이야기가 진행되었다. 책 안의 모든 내용이 내얘기같아서 집중이 더욱 잘되었던거같다. 책내용은 공부할 시기가 늦었는데 지금 부터 시작해도 괜찮을까요? 였고 대답은 본인도 잘 아시잖아요 . 였다. 하지만 시기가 늦어도 한가지 방법이 있다고 말씀하셨다. 일단 마인드를 바꿔야 한다고 하셨다. 나도 이 말에 정말 동의한다. 학원같은것도 부모님이 다니라고 해서 다니는것과 학생 본인이 스스로 필요하다고 느껴서 가는것은 다르다고 생각하기 때문이다. 그래서 일단 본인의 마인드가 가장 중요한것같다. 

내 인생에서 가장 후회되는일 이라는 제목으로 한 mbc방송사 프로그램에서 남자 여자 나이별대로 대답한 것들으 표로 나타내었는데 가장 많은 대답이 공부좀할걸 이였다. 10 20 대는 한창 공부할 시기라고 해도 30 40 50 대들역시 대답이 같았다. 나는 이걸보고 사람들 후회하는게 비슷하니 나는 나중에 후회하지 않도록 열심히 공부해야겠다 라는생각이 들었다.

최선 열심 이라는 단어들이 나왔다. 말로는 항상 나는 최선을 다했어 나는 열심히 했어 하지만 실제로는 그런 말 쓸 자격이 없었던거같다. 최선은 ‘최고중의 최고 ’ 열심은 ‘온 정성을 다 쏟아 골똘하게 힘쓰는 마음’ 이라는 뜻이라고 한다. 뜻을 보니 정말 대단한 단어들이였다는 생각이 든다.

그리고 목표. 목표가 있어야한다고 하셨다. 목표가 있어야 성취감도 있을것이고 목표가 있어야 그것을 이루기 쉬울거같다. 목표없이 공부만 하면 지칠것같고 지금 하는게 무엇을 위해서 하는지 의문도 들것같기 때문이다. 그래서 나도 이 책을 읽으면서 목표라는 것을 진지하게 생각해보게되었다. 

내 목표는 어른이 되기 까지 거의 3년이라는 시간이 남았는데 앞으로 3년동안 정말 열심 최선 이라는 단어를 떳떳하게 사용할수있을만큼 열심히 성실하게 살아보고싶다.

나는 무엇을 하던 다 힘들것이라고 생각한다. 운동이건 공부건 똑같이 힘들것같다. 하지만 이제 내가 해야할것은 공부이기 때문에 힘들어도 이 마음 변치않고 고등학교 3년 열심히 공부해야겠다.

첫인상 - 지금 강의를 듣고 있는 분이 정승제 선생님이셔서 더 배울게 많겠다 싶었었다

인상깊었던 부분 

p.31 수학 문제를 앞에 놓고 머리에 쥐가 나도록 고민하다가 스스로 길을 찾아내는 학생들은 반드시 성적이 오를 거야

p.102 마인드를 바꾸면 점수가 달라진다

p.170 “완벽한 개념과 피나는 연습만이 만점을 만듭니다.”

p.204 기본기가 아무리 완벽해도 피나는 연습만이 만점을 만듭니다

 

느낌점 - 이 책을 보고 알게 된 점은 내가 수학 공부를 잘 못하고 있다는 것을 알게 되었다 정승제 선생님께서는 강의에서나 책에서나 항상 수학은 외워서 되는 과목이 아니고 기본 개념이 제일 중요하다고 하시던 말씀의 의미를 이 책에서 더욱 확실하게 알 수 있었다 그리고 한 문제를 오래 푸는 것은 지극히 자연스러운 일이라고 하시면서 문제를 놓고 오래 들여다보며 고민하고 생각하는 것으로 수학을 못 하는 사람으로 오해하는 편견을 이겨내는 게 중요하다고 하셨다 또 이해하기 쉽게 운동으로 예를 들어 설명하셔서 더 잘 이해했던 것 같다 항상 수학이 어렵고 문제를 풀 때도 막혔던 적이 많았는데 기본 개념부터 다시 돌아가서 봐야겠고 수많은 연습도 중요하다는 것도 알게 되었다 앞으로는 수학을 할 때 기본 개념을 꼼꼼히 보고 그 개념을 이용해서 많은 문제들을 풀어 봐야겠다 이 책을 읽고 수학에 대해 많은 것들을 알 수 있었고 배울 수 있는 책이었다 마지막으로 지금 가장 중요하다고 생각 드는 건 마인드를 바꾸는 것과 문제를 모른다고 포기하지 않고 끝까지 풀어보는 것 같다.

저자 김지혜

출판사 창비

이 책을 고르게된 이유로는 제목에서 끌리게 되었다 차별주의자가 선량한다는게 어떠한걸 의미하는건지 차별주의자가어떻게 선량한다는건지 호기심이 생겨 고르게 되었다 

책을 읽으며 기억에 남는 부분은 44쪽과45쪽에 한 여행 블로거가 한국인의 성격을 몇가지로 정리한 것에 내용을 알려주는 부분이 있다 이부분에서 공감이 되었다 ”한국인은 외모에 집착한다“라는 점은 나한테는 공감이 되었다 우리나라는 자기 자신을 꾸미는것에 집착한다고 느끼고 저 또한 옷입는것에 관심이 많기에 공감이 되었다 하지만 “한국인은 수줍음이많다” 이 부분은 공감이 되지 않았다 걸크러쉬라는 말도 있듯이 이렇지 않은 사람이 많다고 생각했기 때문인데 책에서는이런 식의 단순화된 정보를 스테레오타입 또는 고정관념이라 말했다 이해가 됐다 저런식으로 한국인은 00다 라고 하는것은 한국인 전체가 저렇다고 하는것이기에 잘못 되었다고 느껴졌다 그렇게 읽으면서 나도 저런식으로 누구는 00이다라고 단순히 생각한게 아닐까 돌아보게 되었고 이 책에선 스테레오타입 즉 고정관념은 효율적으로 무언가 안다는 느낌을준다고 말한다 그리고 사람들은 이런 방식에 세계를 이해하고 여론을 형성한다 나는 이해가 되었다 이렇게 한 사람이 자신의 생각을 단순화하게 생각해 고정관념을 하면 또 그 생각에 동의하는 사람이 생기고 그렇게 점점 생겨 여론이 형성 되고 이 과정에서 오류가 생겨 일부 특징을 과잉 일반화하게 되면서 편견이 생긴다 그러면 그렇게 차별이 되는것이다 이 부분을 읽고 차별이 이런식으로도 시작된다는걸 알게 되었고 나또한 차별하고 있었단걸 돌아보게되었다 또 기억에 남는 부분은 78쪽에 메릴린 프라이가 억압의 상태를 새장에 비유하는 부분이다 여기서 새장을 가까이 보면 얇은 선으로 보여 새의 비행을 방해하기 힘들게 느껴진다 허나 새장에서 뒤로 물러서서 바로보면 그 얇은 선들이 모여 새장을 이루고 있고 그새장은 새를 가두고 있다는게 보인다 새는 새장을 보지 못한다 이렇듯 우리는 새가 아닐까 싶다 가까이선 이 새장이 이렇게 커다랗게 날 감싸서 나를 날지 못하게 방해하는 모른다 하지만 다른이들이 보면 우린 거기서 꼼장못하게 갖혀있다 우리는 차별을 보지 못하고 있지 않을까? 차별을 받고 있는 이들은 우리가 차별이 일상이 된것을 새장 밖에서 보고 있는것같다고 느껴졌다 우리는 모르는것 같다 당하는 사람만 알고 그 점이 너무 안타깝게 느껴지고 읽다보니 이해가 되었다 끝으로 이책의 전체적인 느낌은 차별에 관한 내용을 담아 민감한 주제도 있고 세계가 공감할만한 내용도 담고 모두가 알만한 주제로 풀어 나가는것에 차별은 누구에게나 있다는것을 보여주는것 같고 모든 사람이 이해가 될것 같았다 또한 차별에 대해 깊게 알려주는데 단순히 내가 알던 차별 뿐만아니라 차별이 어떻게 생기는지 차별로 인한 어떤일이 벌어지는지또한 알수있었고 결과적으로 이 책을 읽는 나는 차별이 어떻게 생기고 무엇을 만들어 내는지 아니까 차별을 하지 않도록주의하고 조심해야겠다

 

Pg06학원이나 인강은 결국 수단이고 내가 얼마나 시간을 들열 어떻게 소화를 하는지가 더 중요하다.

07 “얘들아 , 붕어빵처럼 살면 안돼. 누군가 와서 뒤집어주겠지하는 생각으로 살면 다 타죽어.”

27 공부는 어차피 나를 위한것이며, 또 혼자 하는게 당연하다는 생각을 갖는다면 내 생활과 공부에. 책임감을 느낌 하루를 관리하게 도리 거라 생각한다.

73 불만 가득한 부정적인 마음으로 책상 앞에 앉아 있어봤자 능률이 오르지 않고 성과도 없다.

78 앞으로는 몸 상태가 좋을 때 미리미리 공부를 더 저축해둬야겠다고 생각했다. 

80 내 공부의 주인은 나 라는 마인들르 장착하게 됐다.

81 공부하기로 마음먹었다면 핑계를 대지도 말고 미루지도 말아야 한다. 

84 혼자 인강을 듣는 과정이 무척 지루할 수 있고 자신이 제대로 하고 있는지 수시로 의구심이 들 수도 있다.  하지만 이 부분만 잘 컨트롤 할 수 있다면 인강은 분명 최고의 자기주도학습 도구이다.

88 이러한 점만 보아도 공부는 환경보다는 마음가짐에 달려 있음을 알 수 있따. 

89 인강들을때 집중이 안 된다면 

거실에서 보는 등 불편한 환경을 적극적으로 만들어라

96 인강을 틀어놓기만 하면 된다고 생각하는게 제일 안 좋은 마인드다. 

108 조바심은 공부에 아무런 도움이 되지 않는다. 

3년은 긴 시간이다. 

115 내 성적이 안 좋은 것에 대해 선생님 핑계를 대는 건 정말 바보 같은 짓이다.

배우겠다는 마음가짐을 갖는다면 어떤 상황에서도 배울 수 있다. 

128 뭔가 꾸준히 한다는 건 지치고 포기히ㅏ고 싶은 순간을 이겨내고 동기부여를 하며 끊임없는 마음을 다잡고 있다는 뜻이기도 하다. 

155 수준에 맞고 달성 가능한 목표를 설정해라. 

한동안 성적 변화가 없을 수도 있음을 받아들여라.

‘느리더라도 좌절하지 말고 꾸준히 공부해라. 

169 난 하기 싫다는 생각자체를 안하려고 했다. 

177 공부는 내가 한 만큼 보상받을 수 있는 유일한 것 

느낀점

추천도서목록중에 이 책의 제목이 가장 눈에띄었다. 다른 책들 제목은 전부 공부와 관련된 제목을 가지고 있었는데 이 책은 붕어빵이라는 단어로 제목이었기 때문이다. 그래서 이 책을 읽게 되었다. 줄거리를 보니 첫부분에서 “얘들아 부어빵처럼 살면 안돼 누군가 와서 뒤집어주겠지하는 생각으로 살면  다 타죽어 ”라는 것을 보고 책 제목이 이해가 갔다.  

주인공은 수능 만점자로 유퀴즈온더 블럭이라는 프로그램에 출연했다. 주인공은 초등학교6학년때 백혈병이라는 병을 앓고있다는 것을 알게되어 병원에서 항암치료를 하면서도 수학인강을 들은걸로 유명하다고 한다. 왜 수학인강을 보았냐고 하자 그냥 재밌어서 본거라고 한다. 

나도 이번 방학숙제로 ebs를 공부하면서 처음으로 인강을 보게되었다. 처음에는 영상에 집중도 잘 안되고 무슨소리를 하는건지 몰랐었는데 꾸준하게 많지는 않아도 하나씩 들어가니 점차 적응이 되는것같다. 그리고 주인공도 공부를 잘했지만 고등학교에 올라와서 첫시험을 보고 슬럼프가 왔었다고 한다. 나도 지금 첫 시험을 치고 멘탈이 나갈것같지만 어느정도 체념하고 받아들여야겠다고 마음을 먹었다. 첫시험에서 잘 성적이 나오지 않아도 3년이라는 시간동안 점점 발전해서 점수가 오를수있느 기회가 있기 때문이다. 무조건 1등급이라는 목표를 두지 않고 3등급을 목표로 두고 달성할수있도록 해야되겠다.  그리고 책을 보면서 느낀거지만 아무리 하기 싫은 공부가 있어도 마음만큼은 하기 싫다는 생각대신 해야한다. 라는 긍정적인 생각을 하는게 많이 도움이 되는것같다. 이런 마인드 관련된 내용은 모든 공부관련된 책에서 나오는 만큼 정말 중요한 것 같다. 

지금 나는 잘 하고 있는건지 이렇게 하면 되는건지 내 실력은 어느정도인지 정말 걱정이 많이 되는것 같다. 이 책을 보니 내 마음과 같은 생각들과  지금 내 상황과 비슷한 부분들도 많아서 다른책들보다 더욱더 집중해서 읽을 수 있었던것 같다. 공부는 내가 한 만큼 보상받을 수 있는 유일한 것 이라는 책속의 문장을  보고 다시 한번 다짐했다. 나에게 맞는 공부법으로 다른사람들보다 느릴지여도 꾸준하게 보충해가자

이 책의 지은이가 있었던일을 적어놓았는데 많은걸 베울수 있었다 이책에는 우리가 공부를 할때 중요하다고 생각하는 여러가지 공부법 같은것이적혀있기보다는 공부를 하려고 책상에 앉아서 책을펼쳤을때 많은친구들이 생각하는 '공부는 왜 하지?' '공부를 꼭 해야하는걸까?'라는 생각을 이해시켜주고 '공부는 무조건 친구들과 경쟁을해서 1등급을 받아야한다'라는 생각을 고쳐준다 이책에서 공부는 성공이아니라 성장 이고 나자신을알아가고내 인생을 준비하는것이라고했다 나도 공부를 할때 책을 펴고 앉아서 하기싫어서 계속해서 일어나는 과정을 반복했던것같다 이책은 나에게 많은것을 느끼게 했고 앞으로는 마음가짐을 더 먹고 공부를 해야할것같다