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      <title>Sem7Act13 EVOLUCIÓN DE LAS GENERACIONES by ERIK REYES MORENO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-23 17:26:29 UTC</pubDate>
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         <title>BABY BOOMERS </title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Nacidos post Segunda Guerra Mundial.&nbsp;</li><li>El trabajo como modo de ser y de existir: estable, a largo plazo, adictivo, no necesariamente de lo que aman hacer.</li><li>No le dedican mucho tiempo al ocio y a la actividad recreativa.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 17:26:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <title>GENERACIÓN X </title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Redefinieron la relación entre trabajo y recompensa</li><li>Los hombres y mujeres X trabajan mucho pero logran un equilibrio, son felices con sus propias vidas.</li><li>Vieron el nacimiento de Internet y los avances tecnológicos. Están marcados por grandes cambios sociales.</li><li>Conviven equilibradamente entre tecnología y su vida social activa “presencial”</li><li>Aceptan los órdenes de jerarquía institucional</li><li>Equilibran la energía entre el trabajo, los hijos y el tiempo de ocio.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 17:35:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <pubDate>2017-10-23 17:38:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Persiste el ideal de familia tradicional, se empiezan a romper estructuras.</li><li>Las responsabilidades eran individuales y especificas</li><li>Horarios laborales con exactitud</li><li>Responden a las necedades jerárquicas de la empresa</li></ul>]]></description>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <title>               EVOLUCIÓN DE LAS GENERACIONES </title>
         <author>psycko28</author>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Hacen todo lo posible para tener un crecimiento rápido, buscando siempre las mejores propuestas</li><li>Buscan maneras de destacarse personalmente y son independientes profesionalmente </li><li>Convirtió al workaholic" en objeto de admiración </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <title>MILLENNIALS</title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Son adaptados a la tecnología</li><li>Son multitasking</li><li>No dejan la vida en el trabajo, no son "workaholic</li><li> Son emprendedores y creativos, intentan vivir de lo que aman hacer. Son idealistas</li><li>Aficionados a la tecnología del entretenimiento</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 19:33:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Aman viajar, conocer el mundo, ¡y subir las fotos a las redes!</li><li>Duran en sus trabajos un promedio de dos años </li><li>Representan la nueva fuerza de trabajo global</li><li>Tienen grandes aspiraciones</li><li>La mitad de ellos posee o planea tener su propio negocio </li><li>Son fascinados por involucrare en  proyectos en andamiento, donde encuentran  motivación al adquirir nuevas habilidades</li><li>Se entusiasman por un mundo abierto y para siempre beta, donde probar e intervenir en algo inacabado es la única manera de crear algo nuevo.</li><li>Son autónomos, creando sinergia colaborativa y crear colectivamente</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 19:36:50 UTC</pubDate>
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         <title>LA NET GENERATION O GNET</title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Tecnofílicos. Atracción desmedida, por conocer, emplear y poseer las nuevas tecnologías.</li><li>Se consideran «dueños» de las TICs por coincidir en los tiempos de crecimiento. </li><li>Capacidad de adaptación que implique las TICs en particular la computadora e internet. </li><li>Aprenden por vías no tradicionales y siempre emplean nuevas tecnologías. </li><li> El nivel de decodificación visual o iconográfica es mayor que en generaciones anteriores</li><li>Sus procesos de atención tienen márgenes muy amplios</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 20:05:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
         <link>https://padlet.com/psycko28/6nd4zsgmgo7j/wish/199773670</link>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Habilidad para la comunicación interactiva y simbólica, todo ello por el lenguaje de signos propios de la programación cibernética que permite un entendimiento común. </li><li>En una probable relación de causa-efecto se muestra abierta al cambio, sino también a nuevos comportamientos y relaciones sociales, a modos de percibir la vida desde otra perspectiva con o sin nuevos prejuicios morales. </li><li>Son predominantemente activos, visuales, propensos al intercambio y emprendedores mediante su empleo. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
         <link>https://padlet.com/psycko28/6nd4zsgmgo7j/wish/199790897</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-23 21:24:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psycko28</author>
         <link>https://padlet.com/psycko28/6nd4zsgmgo7j/wish/199792547</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Cada una de las generaciones han tenido sus aportaciones, por ejemplo; la revolución industrial trajo consigo cambios drásticos en lo que compete al ámbito laboral, el intercambio del mercado con otros países, permitiendo así, dar un giro rápido a ese mundo globalizado, donde las nuevas tecnologías han revolucionado nuestro día a día, y donde todas las generaciones nos&nbsp; hemos adaptado a esas necesidades.&nbsp; Si bien es cierto que las nuevas generaciones están aportando mejoras y de las cuales también debemos de preparar, por un lado son expertos en el uso y manejo de las nuevas tecnologías pero en lo que refiere a cuestiones políticas, económicas y sociales ahí es donde como educadores debemos preparar para complementar las estrategias que poseen.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</blockquote><div><br></div>]]></description>
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