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      <title>Observações sobre o artigo &quot;Revelações sobre a presença da geometria na formação dos professores de matemática no Brasil&quot; by Duda Calacia</title>
      <link>https://padlet.com/calaciaduda/Bookmarks</link>
      <description>Desenvolvido por: Isadora Silva; Maria Eduarda Calácia; Thaís Regina e Valdemir Souza.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-02 20:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>Revelações sobre a presença da Geometria na formação dos professores de matemática no Brasil (2001 - 2019)</title>
         <author>calaciaduda</author>
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         <description><![CDATA[<div>Texto de:&nbsp;<br>&nbsp;Lailson dos Reis Pereira Lopes&nbsp;<br>&nbsp;Ana Lúcia Manrique&nbsp;<br>&nbsp;Josué Antunes de Macêdo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-02 20:59:58 UTC</pubDate>
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         <title>Aproximação com o Artigo </title>
         <author>calaciaduda</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-02 21:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A metodologia usada nesse estudo é de cunho bibliográfico, possui o objetivo de identificação, registro e categorização, que levem à reflexão e síntese sobre a produção científica da área escolhida. Foi determinado um certo espaço de tempo para a coleta, congregando periódicos, teses, dissertações e livros sobre o tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 00:31:10 UTC</pubDate>
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         <title>Críticas e observações</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>É abordado a carga horária das disciplinas da graduação de Licenciatura em Matemática. O modo como são trabalhadas, levantando questionamentos sobre as possibilidades de aprofundamentos ou de revisão dos conteúdos. Cursos de formação continuada, formalização do conteúdo e domínio. Ênfase nos aspectos didáticos, metodológicos, históricos e epistemológicos da Geometria, além dos conhecimentos tecnológicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 00:37:31 UTC</pubDate>
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         <title>O uso dos softwares que aprimoram o ensino da Geometria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A formação de professores e a exploração dos ambientes computacionais na abordagem da Geometria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 02:40:31 UTC</pubDate>
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