<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Задания 19-20 by Arina Sachkova</title>
      <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-27 06:25:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-04-27 15:27:30 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Повторение</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532463472</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Задание 16. Пунктуация при однородных членах и в ССП</strong><br>Расставьте запятые, если необходимо.<br>1. Зимой я ходил на охоту или рыбалку или катался на лыжах. <br>2. Налетела туча с крупным градом и разметала она всю листву.<br>3. Попугай этот был склочной и крикливой птицей и в течение месяца отравлял жизнь своему хозяину и всему дому. <br>4. Грин любил и море и выдуманные им морские побережья.<br>5. Снег падал хлопьями и скоро он покрыл всю землю. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532463472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Повторение</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532491263</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Задание 17. Причастные и деепричастные обороты.</strong><br>Расставьте необходимые запятые.<br>1. Снег (1) выпавший ночью (2) и (3) ещё не изборождённый полозьями (4) лежал ровными синевато-розовыми пеленами.<br>2. Отец Фёдор (1) выбравшись из фиолетового тумана (2) напущенного автомобилем (3) пришёл в совершенное расстройство и проделал остаток пути пешком.<br>3. Пройдя не один десяток вёрст (1) и (2) почувствовав сильную усталость (3) я прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо стоявшей на берегу степного пруда. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:43:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532491263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Повторение</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532495897</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Задание 18. Запятые при вводных словах и обращениях.</strong><br>Расставьте запятые, если необходимо.<br>1. Весь день солнце казалось только и ждало того момента, когда ветер вдруг разорвал плотную пелену облаков.<br>2. Это неприятно для нас однако не изменяет общего правила.<br>3. В этот солнечный день всё вокруг казалось радостным.<br>4. Чехов по воспоминаниям современников свои первые рассказы и фельетоны писал легко и весело. <br>5. По воспоминаниям современников можно восстановить почти каждый день жизни Максима Горького в Советском Союзе. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532495897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 19. Знаки препинания в СПП, в предложениях со словом КОТОРЫЙ</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532504349</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Алгоритм работы</em></div><div>1.      Выделить грамматические основы</div><div>2.      Найти главную и зависимую части</div><div>3.      И на СТЫКЕ главной и придаточной части надо будет поставить запятую, независимо от того, где находится слово «который»<br><br>Ударил гром раскаты которого напоминали мне звук страшного землетрясения.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:50:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532504349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 19. </title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532507276</link>
         <description><![CDATA[<div>Тренируемся онлайн<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=338&amp;tag_id=19" />
         <pubDate>2020-04-27 06:51:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532507276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 20. Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи.</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532512785</link>
         <description><![CDATA[<div>В сложном предложении на СТЫКЕ простых предложений всегда должна стоять запятая. Одного союза мало. <br>Очень важно находить основы предложений и задавать вопросы к второстепенным членам и придаточным предложениям.<br><br>Первые тополиные <mark>почки </mark>сильно и терпко <mark>пахли</mark>, и <mark>аромат</mark> их <mark>перебивал</mark> все остальные запахи.<br>Мне <mark>казалось</mark>, что <mark>отец</mark> <mark>смотрит </mark>на меня насмешливо и недоверчиво.<br><mark>Слуги</mark> в прежние времена <mark>носили</mark> блюда на званых обедах по чинам, и поэтому сидевшие на «нижнем» конце стола <mark>гости</mark> часто <mark>созерцали</mark> лишь пустые тарелки.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:54:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532512785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 20. Сложное предложение с разными типами придаточных предложений.</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532528426</link>
         <description><![CDATA[<div>Важно задавать вопросы к придаточным предложениям. <br><strong>Изъяснительные придаточные. Объясняют какие-то действия.</strong><br>1. Стало ясно, что это судьба, что все это велось к этому.<br>2. Слышно было, как с деревьев звучно капала вода на землю, как потрескивали дрова и храпели  мои соседи.<br>3. Звягинцев мучительно старался вспомнить, как же выглядели эти места раньше.<br><br><strong>Определительные придаточные. Описывают что-либо.</strong><br>1. В середине разговора, который начал занимать Наполеона, глаза Бертье обратились на генерала, который на потной лошади скакал к кургану.<br>2. По узкой тропинке мы взобрались на площадку, где ожидал нас Грушницкий. <br>3. Он должен был перенестись на четверть века назад, в то время, когда он был студентом. <br><br><strong>Обстоятельственные придаточные. Раскрывают обстоятельства: место, время, образ действия, причину и тп.<br></strong>1. Он говорит, что спас мне жизнь, потому что прикрыл обман Акулины Памфиловны.<br>2. Когда они вернулись домой, Наташа начала первая с Соней объяснение.<br>3. Нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. <strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 07:02:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532528426</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 20. Сложное предложение с несколькими придаточными.</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532550353</link>
         <description><![CDATA[<div>Часто в предложении бывает больше чем одно придаточное предложение.<br><br><strong>Однородные придаточные.</strong><br>Они работают по законам и правилам однородных членов:<br>- отвечают на один и тот же вопрос<br>- относятся к одной и той же главной части<br>- являются придаточными одного типа<br><br>1.  Оленин знал, <mark>что</mark> в лесу опасно, <mark>что</mark> абреки скрываются в этих лесах.<br>2.<mark> Когда</mark> луна выскользнула из-за туч и <em><mark>(когда)</mark></em><mark> </mark>стала видна дорога, <mark>он оглядел</mark> её внимательно и обернулся к Павлу.<br><br><em>Тренируемся</em><br>1. Видел Егорушка (1) как мало-помалу темнело небо (2) и опускалась на землю мгла (3) как засветились одна за другой звёзды.<br>2. Люблю тот край (1) где зимы долги (2) но (3)где весна так молода (4) где вниз по матушке по Волге идут бессчисленны суда.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 07:12:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532550353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 20. Пунктуация на стыке союзов.</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532563038</link>
         <description><![CDATA[<div>В этом задании почти всегда встречаются предложения, где стыкуются союзы<br>И-ЕСЛИ/ ЧТО-КОГДА/ И-ХОТЯ/ ЧТО-ЕСЛИ и другие комбинации<br>Здесь надо быть внимательным и запомнить несложную подсказку.<br><br><em>Алгоритм работы</em><br>1. Читаем предложение, выделяем грамматические основы.<br>2. Смотрим, надо ли ставить запятую <mark>перед первым союзом</mark> (что он соединяет: однородные члены или части сложного предложения).<br>3. Смотрим дальше, есть ли дальше в предложении <mark>вторая часть союза - словечко "ТО" (если...то, когда...то и др.)</mark><br>3.1. Если <mark>есть "ТО"</mark>, то <mark>запятая</mark> между союзами <mark>НЕ СТАВИТСЯ</mark>, словечко "ТО" "притянуло" запятую к себе.<br>3.2. Если <mark>нет "ТО" - запятая нужна</mark>, иначе всё склеится в одно предложение.<br>4. Остальные запятые надо внимательно смотреть (на забыть закрыть придаточное предложение, отделить еще какие-то придаточные от других).<br><br>[Он знал], (<strong><mark>что, (если</mark></strong><mark> </mark>он протянет руку)<strong>,</strong><strong><mark>   </mark></strong>с кустов посыплется роса).</div><div> </div><div>[Он знал], (<strong><mark>что если</mark></strong><mark> </mark>он протянет руку), (<strong><mark>то</mark></strong><mark> </mark>с кустов посыплется роса).<br><br>[Тревожное чувство усиливалось с приближением грозы]<mark>,</mark><strong><mark> и, (когда</mark></strong><strong> </strong>пришла величественная минута безмолвия)<strong>,</strong><strong><mark> </mark></strong><mark> </mark>[чувство это дошло до такой степени], (что сердце замерло от волнения).<br><br>[Тревожное чувство усиливалось с приближением грозы]<mark>,</mark><strong><mark> </mark></strong><mark>и (когда</mark> пришла величественная минута безмолвия)<strong>,</strong><strong><mark> </mark></strong><mark>[</mark><strong><mark>то </mark></strong>чувство это дошло до такой степени], (что сердце замерло от волнения).</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 07:17:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532563038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 20. Тренажёр.</title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532638771</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Находим основы предложений, смотрим на союзы и словечко "ТО"</em><br><br>1. Новый сосед внимательно приглядывался к жителям коммунальной квартиры (1) и (2) если подмечал что-нибудь странное и необычное (3) записывал всё в особую тетрадку (4) чтобы потом использовать в своих рассказах.<br>2. Я имел несчастье представить вам барона (1) и (2) если вы немедленно не отдалите его от себя (3) то я вынужден буду вызвать его на дуэль (4) чтоб разрешить наш спор.<br>3. У Гарика было очень важное дело (1) но (2) если принять во внимание его легкомысленный внешний вид (3) то казалось (4) что приготовился он отнюдь не к серьёзному мероприятию.<br>4. Старик знал (1) что (2) пока не зацветёт чертополох и (3) не созреют семена льна (4) он не сможет приготовить необходимое лекарство.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 07:48:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532638771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задание 20. </title>
         <author>gonnagooo</author>
         <link>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532651841</link>
         <description><![CDATA[<div>Тренируемся онлайн.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=170&amp;tag_id=19" />
         <pubDate>2020-04-27 07:53:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gonnagooo/6n144x99noa9045e/wish/532651841</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
