STT 11-15: Tóm tắt sử thi Đăm Săn.
STT 16-25:  Kể tên những nhân vật trong sử thi Đăm Săn, vài nét về mỗi nhân vật (công việc, vai trò...)?
STT 26-35: Liệt kê 3 câu văn miêu tả ngoại hình của Đăm Săn (sgk tr31-35)

STT 36-44: Liệt kê 5 câu văn miêu tả tài năng chiến đấu của Đăm Săn  (sgk tr31-35)
Cả lớp: Đọc đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây trước khi vào học thứ hai 

STT 1, 2: Có thể chia truyện thành mấy chặng chính? Hãy đặt tên cho mỗi chặng?

STT 3, 4. Truyện gợi về những yếu tố lịch sử nào của lịch sử Việt Nam?

STT 5, 6. Kể 5 yếu tố kì ảo, tưởng tượng được kể trong truyện.

STT 7, 8. Hãy liệt kê các hành động của An Dương Vươngtrong đoạn truyện: Từ đầu văn bản → xin hòa (TR 41)

STT 9, 10. Hãy liệt kê các hành động của An Dương Vương trong đoạn truyện: Không bao lâu → phương Nam (tr 41)

STT 11, 12. Hãy liệt kê các hành động của An Dương Vương trong đoạn truyện:  Trọng Thủy nhận dấu lông ngỗng ... hết (tr 42)

STT 13, 14, 15. Anh/ chị đánh giá như thế nào về hành động lén cho Trọng Thủy xem nỏ thần của Mị Châu

STT 16, 17, 18. Câu trả lời và hành động của Mị Châu khi chạy trốn cùng cha cho thấy điều gì ở nàng?

STT 19, 20, 21. "Kẻ ngồi sau lưng chính là giặc đó!". Tiếng thét của Rùa Vàng là thái độ của ai? Về điều gì?

STT 22, 23, 24. Tiếng thét của Rùa Vàng giúp Mị Châu giúp Rùa Vàng tỉnh ngộ ra điều gì? Trong tâm trạng như thế nào? Vì sao nàng ước nguyện được hóa thành châu ngọc?

STT 25, 26, 27. Mị Châu đã được hóa thân như thế nào? Sự hóa thân này thể hiện thái độ của ai? Thái độ như thế nào?

STT 28, 29, 30. Chi tiết ngọc trai - giếng nước có ý nghĩa như thế nào?

STT 31, 32, 33. Xưa, có anh học trò học hành dốt nát, nhưng trò đời "Xấu hay làm tốt, dốt hay chơi chữ", đi đâu cũng lên mặt văn hay chữ tốt.
Đoạn truyện trên chứa yếu tố nào đáng cười?

STT 34, 35, 36. Có người tưởng anh ta hay chữ thật, mới đón về dạy trẻ. Một hôm, dạy sách Tam thiên tự, sau chữ "tước" là chim sẻ, đến chữ "kê" là gà, thầy thấy mặt chữ nhiều nét rắc rối, không biết chữ gì, học trò lại hỏi gấp, thầy cuống, nói liều: "Dủ dỉ là con dù dì". Thầy cũng khôn, sợ nhỡ sai người nào biết thì xấu hổ, mới bảo học trò đọc khẽ, tuy vậy, trong lòng thầy vẫn thấp thỏm.

STT 37, 38, 39, 40. Nhân trong nhà có bàn thờ thổ công, thầy mới đến khấn thầm xin ba đài âm dương để xem chữ ấy có phải thật là "dù dì" không. Thổ công cho ba đài được cả ba.

Thấy vậy, thấy lấy làm sắc chí lắm, hôm sau bệ vệ ngồi trên giường, bảo trẻ đọc cho to. Trò vâng lời thầy, gân cổ lên gào:

- Dủ dỉ là con dù dì! Dủ dỉ là con dù dì...

     Yếu tố đáng cười bộc lộ qua tình huống nào? Vì sao chúng ta cười?

 

        Yếu tố đáng cười bộc lộ qua tình huống nào? Vì sao chúng ta cười?

 

9, 10, 11, 12: Tóm tắt câu chuyện về tên khổng lồ  một mắt Cyclops trong sử thi Ô-đi-xê và tìm hình ảnh về nhân vật (tìm trên internet)

13, 14, 15, 16: Tóm tắt câu chuyện về Nữ thần Ca-lip-xô trong sử thi Ô-đi-xê và tìm hình ảnh về nhân vật (tìm trên internet)
 

17, 18, 19, 20: Tóm tắt câu chuyện về những nàng Tiên cá Siren và tìm hình ảnh về nhân vật (tìm trên internet)

 

21, 22, 23, 24: Tóm tắt câu chuyện về việc Uy-lít-xơ dạt vào xứ Phê-a-ki, được công chúa Nô-xi-ca yêu trong sử thi Ô-đi-xê (tìm trên internet)

 

25, 26, 27, 28: Tóm tắt câu chuyện về việc Uy-lít-xơ bị thần biển Pô-dê-i-đông trừng phạt trong sử thi Ô-đi-xê (tìm trên internet)

 

29, 30, 31, 32: Tóm  tắt đoạn trích Uy-lít-xơ trở về: Từ đầu ... "người giết chúng" (SGK trang 48, 49) 

 

33, 34, 35, 36: Tóm  tắt đoạn trích Uy-lít-xơ trở về: "Nói xong, nàng bước xuống lầu ... Uy-lít-xơ cũng đi tắm" (SGK trang 49, 50) 

 

37, 38, 39, 40: Tóm  tắt đoạn trích Uy-lít-xơ trở về: "Khi Uy-lít-xơ từ phòng tắm bước ra ... đi nơi khác" (SGK trang 50, 51) 

 

41, 42, 43, 44: Tóm  tắt đoạn trích Uy-lít-xơ trở về: "Người nói vậy" ... hết (SGK trang 51, 52) 

 

5, 6, 7, 8: - Nếu được viết lại, em sẽ thay đổi sự việc nào của truyện Tấm Cám

 

9, 10, 11, 12: - Em thích chi tiết nào nhất truyện? Vì sao?

 

13, 14, 15, 16: - Em thích chi tiết nào nhất truyện? Vì sao?

 

17, 18, 19, 20: - Điều em rút ra cho mình sau khi đọc truyện Tấm Cám

 

21, 22, 23, 24: - Điều em rút ra cho mình sau khi đọc truyện Tấm Cám
 

25, 26, 27, 28: - Liệt kê những việc mẹ con Cám làm để giành được vị trí Hoàng hậu cho Cám  (tr 65 → 69)

 

29, 30, 31, 32: - Liệt kê những việc mẹ con Cám làm để ức hiếp, bóc lột sức lao động của Tấm  (tr 65 → 69)

 

33, 34, 35, 36: - Liệt kê những phản ứng của Tấm mỗi khi bị ức hiếp khi ở nhà mẹ con Cám 

 

37, 38, 39, 40: - Liệt kê những chi tiết cho thấy Tấm là người chăm chỉ, hiền lành, thật thà (tr 65 → 69)

 

41, 42, 43, 44: - Liệt kê những chi tiết cho thấy Tấm là người chăm chỉ, hiền lành, thật thà (tr 65 → 69)