第5、6回　特別活動論a＜学級活動について＞エキスパート活動：範囲4 by 小原　淳一 https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd 学習指導要領解説の【学級活動】について理解を深め、他の人に説明できるように準備をしましょう。 en-us 2021-05-17 13:29:16 UTC 2021-05-18 03:10:30 UTC hello@padlet.com グループワーク全体の課題 ftc95723 https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1531171734 「学級活動」の内容（１）と（２）・（３）は取り扱いが異なっています。
 ①その違いは、どのようなものですか？
 ②具体的に「いじめ」について、学級活動で取り上げるときに、内容の（１）で話し合いをするときと、内容の（２）で話し合いをするときには、どのような違いを持たせることが必要だと考えますか？３つ程度ポイントを指摘してください。
]]> 2021-05-17 13:29:16 UTC https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1531171734 エキスパート活動 ftc95723 https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1531171738 前回の活動同様、担当する範囲の「解説」を読み込み、後のグループ活動で他の人にこの範囲のポイントをまとめて説明できるように準備をしてください。ジグソー活動での最初の発表時間は3分です。
また、後でPadletを使って発表できるように、ここにきちんと記録を残すようにしましょう。
①自分の担当範囲を再度読み込み、個人としての担当範囲をポイントを考える。
②グループで話合い、担当範囲のポイントを整理し、ジグソー法での発表の準備をする。
この2つの活動を20分?（詳しくは授業で指示します）で行ってください。]]> 2021-05-17 13:29:16 UTC https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1531171738 食育の観点 https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1533930439 ・自分の食生活を見直し、自ら改善して、生涯をわたって望ましい食習慣が形成され、食事を通してより良い人間関係や社交性が育まれるようにするものである。
・給食の時間を中心にしながら、他の教科と関連付ける

]]> 2021-05-18 02:55:03 UTC https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1533930439 キャリア実現 https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1533941275 ・特別活動を要として、学校教育全体を通してキャリア教育を適切に行う（職業体験だけにならないように）
・小中高の繋がりや、これからの生き方への繋がりを大切にする
・１人１人の主体的な意志決定を大切にする]]> 2021-05-18 02:59:43 UTC https://padlet.com/ftc95723/6mhan2fcrkzboobd/wish/1533941275