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      <title>Meu mural suntuoso by maria idalina coelho</title>
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      <description>Feito com um rápido sorriso</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-11 01:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>Emancipação, </title>
         <author>miccoelho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos termos de Rancière, nos remete ao conceito Freireano. A semelhança entre os postulados dos dois autores,&nbsp; deve-se ao conceito de aprendizagem como possibilidade do estabelecimento de relações, tendo em vista a historicidade, o dialogismo e a inexistência de visão ensimesmada sobre os eventos. Cada um, segundo suas vivências e capacidade de absorção dos meandres que compõem a realidade, constrói&nbsp; uma  resposta. E essa construção se efetiva, com a presença do outro. Na medida em que ocorrem outras opiniões, a compartilha de experiências, vai se constituindo a verdadeira aprendizagem e se configurando um contexto emancipador.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-11 02:23:32 UTC</pubDate>
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         <author>miccoelho</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-13 03:58:12 UTC</pubDate>
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         <author>miccoelho</author>
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         <description><![CDATA[<h1><strong>Países árabes e da América do Sul querem mais integração em educação</strong></h1><div><br>ensino do árabe nas nações sul-americanas e do espanhol e português em países árabes foi considerado uma meta nesta sexta-feira em Lima pelos ministros da Educação de ambos os blocos, como uma forma de aproximar ambas as regiões.<br>A decisão foi adotada na II Reunião de ministros da Educação da América do Sul e dos Países Árabes (ASPA), que em seus dois primeiros dias, quarta e quinta-feira, foi realizada por especialistas em educação.</div><div>No dia final do encontro, que teve a participação de ministros árabes e sul-americanos, foi aprovada a proposta de promover a aprendizagem dos três idiomas por meio da criação de centros de estudos, informou a ministra da Educação do Peru, Patricia Salas. A secretária-geral adjunta da Liga dos Estados Árabes, Faeqa Alsaleh, destacou a importância deste acordo ao ressaltar que com o ensino dos idiomas, as distâncias geográficas serão encurtadas.</div><div>"Temos semelhanças em questões culturais com as nações sul-americanas e queremos ter uma ligação maior por meio do idioma", ressaltou a representante árabe.</div><div>A ideia é criar centros de estudos para o ensino dos idiomas nas universidades em uma primeira etapa.</div><div>Os ministros estabeleceram também a criação da Rede Educativa e Científica conjunta do bloco ASPA para a troca de informações em temas de educação.<br><br>Um outro viés, para o uso da tecnologia. agora, com uma proposta que traz em seu bojo a responsabilidade de encurtar distâncias entre culturas, compartilhar aprendizagens e saberes mundi<br><a href="http://noticias.terra.com.br/mundo/oriente-medio/ministros-da-america-do-sul-e-dos-paises-arabes-promovem-ensino-comum-de-seus-idiomas,f47f6b45a3481410VgnCLD2000000dc6eb0aRCRD.html">http://noticias.terra.com.br/mundo/oriente-medio/ministros-da-america-do-sul-e-dos-paises-arabes-promovem-ensino-comum-de-seus-idiomas,f47f6b45a3481410VgnCLD2000000dc6eb0aRCRD.html</a><br><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-10 02:47:10 UTC</pubDate>
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         <author>miccoelho</author>
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         <pubDate>2018-03-11 17:35:47 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2020-06-12 21:03:53 UTC</pubDate>
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