el eje de emprendedurismo debe estar abordado desde los costos y presupuestos enseñando como presupuestar.

Laboratorio de diseño en gráfica e ilustración, por el manejo de mensajes visuales dirigido al empoderamiento y conocimiento de otras realidades de género

• Diseño Integrador

• Edición Gráfica

Diseño Integrador I y II

y Diseño Mercadotecnia y Publicidad

en Sustentavilidad

EDUCACIÓN PARA EL DIBUJO EN GÉNERO

• Dibujo e Ilustración en Diferentes Niveles.

• Es completamente positivo en esta área tanto por su área lúdica, de entendimiento del espacio y en ese sentido del espacio personal también e interacción con el medio.

• Por su carácter exploratorio en la emotividad y la expresión a través del color y muchos otros rubros.

• Lo hemos trabajado con los grupos a través de trabajo de autorretrato.

• Así como en ejercicios colaborativos

  EDUCACIÓN PARA EL DIBUJO EN SUSTENTABILIDAD

• Dibujo e Ilustración:

• A través de procesos creativos y expresión exploratoria Visual aplicables a diversos dispositivos y soportes.

• Temáticamente- Reflexionando sobre la interconexión de nosotres con el entorno, con la sociedad como parte de un todo.

• Soportes- Responsabilidad en el uso de materiales .

• Murales temáticos positivos para la sociedad.

  EN EMPRENDURISMO

• También el área de Dibujo e Ilustración

• Es muy importante pues hay interconexión muy importante con diversos soportes y dispositivos de Diseño y relación con la Sociedad. Que permite generar tanto dispositivos directos y para venta. Así como generar serie de talleres en la sociedad en general. Sería muy importante generar toda una estrategia en diversas áreas de la sociedad.

• Así mismo los resultados generan carpetas para emprendurismo nacional e internacional.

• Así mismo integrarlo directamente a Iconicidad y Entorno a través de Murales, etc.

• DISEÑO INTEGRADOR

• Completamente en Género.

• Completamente en Sustentabilidad y en

• Emprendurismo

• Tanto por los procesos de creación como en abordar temas correspondiente de Género.

• Aplicando procesos y materiales o salidas , además de la conciencia social y en relación con el ambiente.

• También generar soportes o dispositivos visuales con posibilidad de generar interacción social y también económica.