Skole og Dagtilbud Strukturforslag by Claus Jeppesen https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud Giv dine idéer og forslag til kende og lad os skabe den bedste skole og dagtilbud. en-us 2016-12-01 10:55:33 UTC 2023-01-28 05:17:53 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Simplehouse.png Skole- og Dagtilbudsstruktur claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141061651 Giv dine idéer og forslag til kende og lad os skabe den bedste skole og dagtilbud.]]> 2016-12-01 11:16:49 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141061651 Afvikling eller Udvikling i landdistrikterne? claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141069729
  • Skal politikerne prioritere udviklingen i de små samfund frem for afvikling?
  • Kan vi gøre noget for at forbedre udviklingsindsatsen i vores byer, der cementerer grundlaget for vores lokale institutioner? - Eller har vores byer tabt kampen om udviklingen?
  • Vil besparelsen ved lukningen af skolen overgås af byens tab i omdømme, huspriser, transportudgifter og skatteindtægter?
    •  
    ]]>     2016-12-01 12:12:45 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141069729     For lille eller for stor skole? claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141076616 - Der en skole (0 - 6 klasse) i Varde kommune, som kun har 55 elever. Det er 7 - 8 elever pr klassetrin. 
    - Skoler sammenlægges med f.eks. 1000 elever med 4 spor og 28 elever i hver klasse.
    1. Hvad er en passende størrelse på skole og en klasse?

    ]]>     2016-12-01 12:49:59 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141076616     Udvikling af kvalitet i skolen claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141112145
  • Hvilken kvaliteter har en lille og en stor skole ?
  • Hvad kan vi gøre for at styrke kvaliteten fagligt og socialt for eleverne.
  • I Starup Skole er der god erfaring med rullende skolestart, differenceret undervisning og samlæsning mellem årgangene. Er der kvalitet og rationale-muligheder i mere deling ud fra et fagligt niveau frem for en alders-klassetrin?
    • ]]>     2016-12-01 14:34:44 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141112145     Skoledistrikter og ledelse claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141122051
  • Hvordan ser du mulighederne for at lægge skoledistrikter sammen under samme ledelse?
  • Hvor mange skoler og elever kan en leder bestride?
  • Kan Undervisere/pædagoger udveksles imellem de enkelte skoler. Nogle lærere kunne evt. have to dage på en skole og 3 dage på en anden skole eller lign.

    • ]]>     2016-12-01 14:56:22 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141122051     Lokaler og anlæg claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141124626
  • Er kommunen den bedste bygningsadministrator? Var det en mulighed at lade en privat entreprenør have ansvaret og for drift og vedligehold?
  • Kan Sale-and-lease-back modellen være nyttig?
  • Med mere differentieret undervisning og brug af IT-redskaber, kan der i fremtiden være brug for en anden indretning af lokaler. Hvad gør man ved det?
    • ]]>     2016-12-01 15:01:53 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141124626     Transport og Demografi claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141126560 Kommunens størrelse skaber et paradoks mellem mange matrikler = kort transporttid og få matrikler = lang transporttid.

    1. Hvor lang transporttid må børn og unge have til skole i Varde kommune?
    ]]>     2016-12-01 15:05:51 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141126560     Sammenlægning af overbygningsskoler claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141129465
  • Kan overbygningen fra Agebæk, Næsbjerg, Ansager og Tistrup flyttes til et andet sted? Og i givet fald hvorhen?
  • Gør det en forskel for en by om den har en 3., 6. eller 9. klasses skole?
    • ]]>     2016-12-01 15:11:54 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141129465     Teknologi til undervisning claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141146739 Alle børn har nu fået en computer udlevere til undervisningsbrug.
    1. Giver IT-redskaber mulighed for kvalitet og rationale i undervisning- og indlæringsmetoder?
    2. Vil det være muligt at få eleverne gjort mere motiveret, fagligt stærkere og hurtigere igennem folkeskolen med fremtidens IT-redskaber?
    3. Vil IT-redskaber transformerer undervisningen om få år som vi kender den i dag. F.eks. med fjernundervisning og robotter? 
    Se robotter der underviser:
    http://politiken.dk/tv/ECE2257008/60-centimeter-hoej-robot-danser-macarena-med-skoleklasse/
    og
    http://www.teknologisk.dk/ydelser/undervisningsteknologi/32890
    og
    https://tv.nrk.no/serie/dagsrevyen-21/NNFA21103116/31-10-2016#t=9m56s
    og
    http://www.noisolation.com/#home 
    ]]>     2016-12-01 15:48:04 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141146739     Fremtidens skole. claus9 https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141329153 Hvis vi skulle bygge et nyt skolevæsen op helt forfra og tænke alle de nyeste principper ind. Hvordan ville det så se ud?
    Læringsmiljø:
    Skole indretning http://www.autens.dk/laringsmiljoer-2/

    Læringsmetoder:


    ]]>     2016-12-02 09:43:03 UTC https://padlet.com/claus9/skoleogdagtilbud/wish/141329153