Bühneninszenierung einer Graphic Novel u.a.

Biologie

Stress aus naturwissenschaftlicher Perspektive u. a.

Sozialwissenschaften

Individuum und Gesellschaft, Gesellschaftliche Normen und Erwartungen u.a.

Fächerübergreifend

Psychische Gesundheit, Umgang mit Stress, Gesellschaftlicher Druck und Erwartungen an junge Menschen u. a.

Tja und was nun?

Anzeichen erkennen, wann fühle ich mich gestresst?

Manchmal hilft es mit jemanden zu sprechen, der einen gar nicht kennt und trotzdem weiß wovon er*sie spricht

Alle Schüler*innen/Jugendliche haben einen Zettel am Rücken kleben und schreiben sich nun gegenseitig Nachrichten. Lass deine Mitmenschen wissen/spüren, dass sie gut genug sind.

"Das war jetzt richtig peinlich."

"Du musst noch viel mehr machen!"

"Du bist so faul!"

"Guck mal wie der*die das macht, warum machst du das nicht so?"

"Das sieht richtig blöd aus, mach's nochmal."

"Schaffst du eh nicht."

...aber das ist das Monster und nicht du.

Versuch im Alltag zu erkennen, wann das Monster spricht und wann du. Und dann sag ihm*ihr, dass es den Mund halten soll.

"Das was du machst ist genug, denk daran Pausen zu machen."

"Du bist nicht faul! Aber vielleicht erschöpft oder überfordert oder vielleicht stimmt etwas ganz anderes nicht?"

"Wie schön, dass er*sie das auf die eigene Art und Weise gemacht hat. Ich werde es auch auf meine Art tun."

"Mach eine Pause oder etwas, was dir gut tut. Danach kannst du immer noch weiterschauen."

...sei lauter und wilder als das Monster

"Ich bin genug."

"Ich habe mein bestes gegeben."

"Ich kann das."

"Sei heute nett zu jemandem. Aber denk daran, dass du auch jemand bist."

Erst dann kannst du versuchen eine Lösung zu finden

"Als ich das Buch zum ersten Mal gesehen habe, hatte ich sofort so ein Gefühl für Rhythmus, weil es so dynamisch illustriert und geschrieben ist. Deshalb hatte ich auch sofort ein Gefühl für Dynamik auf der Bühne. Das Thema fordert Action – hier muss richtig was passieren!" - Lisa.

"Ich finde es so verrückt, wie das Buch, das eher wie mein Tagebuch ist und erzählt, was in meinem Kopf passiert – jetzt in eine andere Kunstform gewandelt und auf die Bühne gebracht wird. Meine Lieblingsseite im Buch ist die Freundinnenseite auf S. 72/23, ein einfacher Alltagsmoment … wo beide entspannt zusammen rumliegen. Das ist besser als jede Yogaübung." - Lucia

Ideen für den Unterricht:

• Buch vor dem Stückbesuch lesen.

• Was braucht es alles für eine Szene? (Schauspieler*innen, Requisiten, Regisseur*in, Dramaturg*in, eventuell Musik etc.)

• In Gruppen die Rollen, die es für eine Szene braucht verteilen und eine Seite aus dem Buch inszenieren lassen. Kann die Seite 1 zu 1 auf die Bühne übertragen werden? Müssen Dinge verändert werden, damit es funktioniert? Nimmt man nur die Idee/das Thema und macht etwas Neues daraus?

• Szenen präsentieren lassen. Was habt ihr gesehen? Welche Seite wurde inszeniert? (Bitte nicht bewerten oder sagen, was man hätte besser machen können. Gerne Herzmomente sammeln: Was ist euch besonders in Erinnerung geblieben? Hat etwas bei euch ein Gefühl ausgelöst? etc.)

• Nach dem Vorstellungsbesuch: Welche Seiten habt ihr wieder erkannt? Wie wurde das umgesetzt? etc.

Support your local bookshop:

https://buchhandlung-schatzinsel.buchhandlung.de/shop/

Besondere Bedeutung erhält die Produktion durch den lokalen Bezug: Lucia Zamolo lebt und arbeitet in Münster. Die vielfach ausgezeichnete Illustratorin und Autorin hat sich mit ihren eigenwillig illustrierten Sachbüchern überregional einen Namen gemacht und bleibt zugleich fest in ihrer Heimatstadt verankert. Ihr unverwechselbarer Blick auf gesellschaftlich relevante Themen – von Tabus bis hin zu Alltagsphänomenen – prägt auch „Und dann noch…“: eine humorvolle und zugleich ernsthafte „Überlebenshilfe“ im Umgang mit Stress.

Do., 02.10., 18 Uhr (Premiere)

Mo., 06.10., 11 Uhr

Fr., 10.10., 10 Uhr

Di., 28.10., 11 Uhr

Mi., 05.11., 11 Uhr

So., 09.11., 16 Uhr

Mi., 26.11., 11 Uhr

Mo., 01.12., 11 Uhr

Mi., 10.12., 10 Uhr

Do., 11.12., 10 Uhr

Do., 18.12., 11 Uhr

Mi., 15.07.26, 11 Uhr

Do., 16.07.26, 10 Uhr (Dernière)

Das Stück dauert ca. 60 Minuten + 20-30 Minuten Begegnung.

7,50€ p.P. für Schüler*innen im Klassenverband

Buchung für Gruppen:

gruppenservice@stadt-muenster.de

Tel. 0251 59 09-200

0251 5909-107

Für das Angebot wird keine Anmeldung benötigt.

Diese Frage steht im Zentrum unseres vor- oder nachbereitenden Workshops. Gerne passen wir unser Workshopangebot an die Lerninhalte ihres Unterrichts an.

Beratung und Buchung (nach Verfügbarkeit): jungestheater@stadt-muenster.de

Ja

Stani??!!

Ja

Ich verfolge deine streames schon über 4 Jahren

Standardskillllllllllllllllllllllllll!!!!!!!!!!!!!!!!!!