<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Las comunidades indígenas y la educación publica rural. by John Alexander Salazar A</title>
      <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz</link>
      <description>¿Cómo incluir las comunidades indígenas en las escullas publicas rurales?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-27 01:31:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-27 01:55:59 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f44a.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Desde un enfoque diferencial étnico: </title>
         <author>johnalexander314</author>
         <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398824523</link>
         <description><![CDATA[<div>Es necesario identificar y caracterizar a la población que hace parte de los grupos étnicos en el país, con el objetivo de visibilizarla y ser fuente de información para el reconocimiento de la diversidad poblacional del país, y el diseño de acciones para la realización de sus derechos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://astelus.com/wp-content/viajes/Ninos-procedentes-de-la-etnia-indigena-de-los-bribri.jpg" />
         <pubDate>2022-11-27 01:43:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398824523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problema. </title>
         <author>johnalexander314</author>
         <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398824888</link>
         <description><![CDATA[<div>Las instituciones públicas y las políticas educativas que apuntan a establecer oportunidad para todos los niños, niñas y jóvenes del país desde una pedagogía inclusiva, no cuentan con las estrategias, personal capacitado y medios suficientes para atender las poblaciones indígenas migrantes, con un legado cultural propio, dentro de las aulas de clase.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://nltv.blob.core.windows.net/nltvprod/2017/11/5a1223ea9071e61357-738c537f5e155bb35_pf-8149050822_sexta_1_gc-c.jpg" />
         <pubDate>2022-11-27 01:44:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398824888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desde un contexto local.</title>
         <author>johnalexander314</author>
         <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398825151</link>
         <description><![CDATA[<div>La I.E Agrícola la florida no cuenta con un plan estratégico para atender los grupos indígenas que hacen parte de la comunidad educativa, negando la igualdad a la educación y el respeto por las tradiciones culturales propias de cada grupo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://s3.amazonaws.com/arc-wordpress-client-uploads/infobae-wp/wp-content/uploads/2017/06/28172456/P1300775.MP4.Imagen-fija001.jpg" />
         <pubDate>2022-11-27 01:45:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398825151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comunidades indígenas y una propuesta de educación.  </title>
         <author>johnalexander314</author>
         <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398825317</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=x_GOzLChHFk" />
         <pubDate>2022-11-27 01:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398825317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de acción.</title>
         <author>johnalexander314</author>
         <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398825844</link>
         <description><![CDATA[<div>Diseñar estrategias dentro del PEI que permitan identificar la ruta de acción, para la atención a las diferentes poblaciones étnicas que lleguen a la institución. &nbsp;<br><br></div><div>Incluir dentro de los planes de estudio estrategias para fomentar el conocimiento de las diferentes culturas étnicas que hacen parte de la institución.<br><br></div><div>Solicitar capacitación ante la secretaria de educación, sobre lenguaje, costumbres y tradiciones de las distintas etnias que hacen arte de la institución.<br><br></div><div>Tener en cuenta dentro de las planeaciones, desarrollar actividades que involucren el lenguaje, costumbres y tradiciones de las diferentes etnias, para desarrollar un proceso de enseñanza aprendizaje inclusiva y trasversal para todos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://impactoevangelistico.net/imagenes/upload/diciembre2015/ninos-indigenas-20151223130123.jpg" />
         <pubDate>2022-11-27 01:48:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398825844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estrategias particulares.</title>
         <author>johnalexander314</author>
         <link>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398826725</link>
         <description><![CDATA[<div>Diseñar un abecedario propio del grupo indígena y estudiarlo en el aula para integrar y realizar transiciones armónicas al abecedario español.<br><br></div><div>Diseñar imágenes con el sistema de numeración que conocen los grupos indígenas y realizar actividades lúdicas, relacionándolo con el sistema numérico tradicional, permitiendo una asociación del conocimiento.<br><br></div><div>Celebrar fechas y practicas propias de cada cultura que permitan conocer y practicar las diferentes tradiciones culturales que hacen parte que cada grupo étnico.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i0.wp.com/esascosas.com/wp-content/uploads/2014/11/zapoteca1.jpg" />
         <pubDate>2022-11-27 01:51:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johnalexander314/6l6jw2mbobnf3xz/wish/2398826725</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
