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      <title>Periodo de Inicio. Nivel inicial🦋 by Melissa Cassatti</title>
      <link>https://padlet.com/melissacassatti/6ksrs1hykoqq1gas</link>
      <description>El período de inicio al año escolar implica un proceso de adaptación al interior de las instituciones que implica la adaptación, no sólo los niños con los docentes sino de los padres, de los docentes, de los directivos, de todo el personal de la institución.
Para el éxito de este período, es necesario que las familias cuenten con toda la información acerca de la estadía de los niños en la sala. Se trata de considerar que, para las familias, este tiempo implica ansiedad y que el docente debe constituirse en un referente de confianza acerca del lugar en el que dejan a sus hijos, nietos, sobrinos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-02 13:39:01 UTC</pubDate>
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         <title>Familias❤️</title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Los primeros intercambios basados en el respeto, la confianza y la comunicación fluida son el punto de partida para una real y efectiva participación</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 13:48:08 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevistas Iniciales📄</title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div>2 ESTRATEGIA NUEVA<br>Posibles preguntas a una entrevista que forman parte del diagnóstico institucional realizado con los datos obtenidos en el período de inicio, a través de la cédula escolar y las entrevistas a las familias, constituyen el punto de partida en la construcción de vínculos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 13:52:04 UTC</pubDate>
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         <title>Juego de presentación✨</title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estrategia habitual <br>Un juego de presentación implica la articulación de la docente con las familias, rompiendo el hielo y proponiendo un espacio para conocer e iniciar un vínculo con los niños.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 13:52:40 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias habituales</title>
         <author>melissacassatti</author>
         <link>https://padlet.com/melissacassatti/6ksrs1hykoqq1gas/wish/2322616208</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Reunión de Familias en la que se abordan:&nbsp;</div><div>-Dinámica para que se presenten, con una propuesta lúdica (ejemplo ovillo de lana).&nbsp;<br>-Consigna: Responder al interrogante: ¿Qué esperan del Jardín en este primer período?<br>-Presentación del Reglamento institucional.&nbsp;<br><br>&nbsp;2. Participación de las familias en el saludo de inicio con canciones y en algunas propuestas lúdicas junto a los niños.&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 13:56:09 UTC</pubDate>
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         <title>Instancias de encuentro💫</title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Es necesario tener presente que todas las instancias de encuentro con las familias son momentos que pueden favorecer y fortalecer la relación o lo contrario.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 13:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>Canciones de saludo</title>
         <author>melissacassatti</author>
         <link>https://padlet.com/melissacassatti/6ksrs1hykoqq1gas/wish/2322623782</link>
         <description><![CDATA[<div>Estrategia habitual 2<br>Las canciones de saludo son una estrategia indispensable para iniciar la jornada en el jardín. En esta oportunidad en el periodo de inicio, la canción de saludo será presentada y cantada con ayuda y participación de las familias. Para así juntos poder generar un ambiente cálido para los niños y compartir con ellos un momento único con sus hijos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 14:08:15 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIAS O DISPOSITIVOS NUEVOS QUE HABILITAN LA PARTICIPACIÓN GENUINA DE LAS FAMILIAS</title>
         <author>melissacassatti</author>
         <link>https://padlet.com/melissacassatti/6ksrs1hykoqq1gas/wish/2322625140</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Realización de entrevistas a las familias con información real para contextualizar y aplicar estrategias, modos de comunicación y gestionar acuerdos institucionales teniendo en cuenta sus sugerencias. &nbsp;</li><li>Convocatoria a las familias a un taller realizado por el Equipo de Orientación de la Institución.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 14:10:05 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografia utilizada </title>
         <author>melissacassatti</author>
         <link>https://padlet.com/melissacassatti/6ksrs1hykoqq1gas/wish/2322641305</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 14:33:21 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografia utilizada</title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <pubDate>2022-10-02 15:04:16 UTC</pubDate>
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         <title>Power Point</title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta estrategia promueve invitar a las familias a un taller a cargo del equipo de orientación que forma parte de la institución. Las temáticas que se abordan son: las características del Período de Inicio, construcción de límites y la crianza de los niños. <br>Como propuesta, está pensada para mostrar a las familias, un power con imágenes y videos para iniciar un análisis y debate próximo a profundizar a lo largo de las siguientes semanas sobre los temas mencionados. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 15:29:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div>El período de inicio, es una etapa en la que comienzan a conocerse y a entablarse los vínculos entre pares; y pueden tener lugar situaciones conflictivas</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-03 21:27:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>melissacassatti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con los videos se intenta representar algunos aspectos de la convivencia de los niños durante su estadía en el Jardín, y se reflejan las actitudes y acciones que pueden desplegarse ante las situaciones de conflicto</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-03 21:28:23 UTC</pubDate>
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         <title>Invitación al taller &quot;Temáticas de crianza&quot;</title>
         <author>jazminpetracca</author>
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         <pubDate>2022-10-05 19:55:58 UTC</pubDate>
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         <title>COMUNICACIÓN / PARTICIPACIÓN/ CONFIANZA</title>
         <author>melissacassatti</author>
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