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      <title>DIARIO DI BORDO TIC I GRADO by GERLANDA DONATO</title>
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      <description> GERLANDA DONATO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-16 13:34:50 UTC</pubDate>
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         <title>25 SETTEMBRE 2024</title>
         <author>gerlandadonato85</author>
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         <description><![CDATA[<p>LEZIONE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE E DELL'INFORMAZIONE (TIC)</p><p><br></p><p>PRIMI PASSI CON MICROSOFT TEAMS</p><p>Durante l’incontro di oggi, la professoressa Maria Rita Muscarneri ha introdotto l’argomento relativo all’uso della piattaforma Microsoft Teams, delucidandoci sui passaggi da effettuare per la creazione di una riunione al fine di poter interagire con i componenti dei sottogruppi di lavoro da lei creati.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 14:00:27 UTC</pubDate>
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         <title>16 OTTOBRE 2024</title>
         <author>gerlandadonato85</author>
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         <description><![CDATA[<p>LEZIONE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE (TIC)</p><p><br></p><p>ALLA SCOPERTA DI PADLET</p><p>Durante questo incontro, la professoressa Maria Rita Muscarneri ha affrontato l'argomento relativo all'uso di un applicativo: Padlet. </p><p>Padlet è una delle applicazioni più utilizzate in ambito educativo. La sua grande popolarità è dovuta alla sua semplicità e versatilità e alla possibilità di poter condividere una bacheca virtuale costruendo e condividendo contenuti, esprimendo commenti e indice di gradimento.</p><p>In particolare, è stato chiesto ai membri dei sottogruppi, di creare una bacheca che contenesse la descrizione delle attività svolte e dei lavori progettati. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 14:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>CREAZIONE ACCOUNT GOOGLE</title>
         <author>gerlandadonato85</author>
         <link>https://padlet.com/gerlandadonato85/6kj7udwkr8mts8n2/wish/3172570246</link>
         <description><![CDATA[<p>In una seconda fase è stato chiesto, ai membri dei sottogruppi, di creare un nuovo account Google per poter accedere al rispettivo Drive e alla Classroom al fine di progettare uno spazio condiviso all'interno del quale caricare i lavori svolti. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 15:30:23 UTC</pubDate>
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         <title>CREAZIONE DI UN WORD ART</title>
         <author>gerlandadonato85</author>
         <link>https://padlet.com/gerlandadonato85/6kj7udwkr8mts8n2/wish/3172607649</link>
         <description><![CDATA[<p>Nella seconda parte della lezione, ogni membro dei sottogruppi ha potuto sperimentare l'uso di un un generatore di word cloud online che consente di creare facilmente nuvole di parole (note anche come tag cloud, collage di parole o wordle), ovvero, rappresentazioni visive di testo utili per consentire agli studenti di visualizzare attività di brainstorming, per avviare una riflessione su testi letti o studiati, per realizzare prodotti utili ai fini valutativi. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 15:50:07 UTC</pubDate>
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         <title>13 NOVEMBRE 2024</title>
         <author>gerlandadonato85</author>
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         <description><![CDATA[<p>LEZIONE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE (TIC)</p><p><br/></p><p>NUOVE CONOSCENZE...NUOVI APPLICATIVI</p><p>La prima parte dell'incontro ci ha visti impegnati nella sperimentazione e conoscenza di nuovi applicativi: BOOK CREATOR e THINGLINK.</p><p>In sottogruppo abbiamo lavorato sulla realizzazione di prodotti che potessero essere funzionali al lavoro finale e agli argomenti relativi alla nostra materia di insegnamento. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-13 14:46:30 UTC</pubDate>
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