Identificar y analizar la cadena de causas que llevaron al desenlace del libro que leíste.

Instrucciones:

1. Escribe el final del libro que leíste en el recuadro que dice “Desenlace”.

2. Identifica entre 5 y 6 eventos anteriores que llevaron a ese desenlace. Considera la estructura narrativa: nudos y clímax).

3. Conecta los eventos con flechas, mostrando la relación de causa y efecto entre uno y otro. Puedes escribir frases como: "Esto provocó que...", "Debido a eso..." o "Lo que llevó a..."

4. Termina con la causa inicial que dio origen a todo lo que pasó en la historia.

5. Sé creativo/a. Usa colores, detalles gráficos, imágenes, emojis, etc.

6. Redacta párrafos para explicar los eventos que seleccionaste, revisa tu ortografía y redacción.

Estructura de la línea del tiempo inversa:

[Final del texto]

⬅ Evento 1

⬅ Evento 2

⬅ Evento 3

⬅ Evento 4

⬅ Evento 5

⬅ Evento 6

[Causa inicial]

Pregunta final:

¿Qué hubiera pasado si uno de estos eventos no ocurría? ¡Explora cómo podría haber cambiado el final! Selecciona uno de los eventos que identificaste y con base en ese responde esta pregunta.

Comparando al niño del principio de la historia y al Tochtli del final, podemos ver que creció intrapersonalmente. Las experiencias que vivió en el poco tiempo de podemos ver lo marco de por vida, eso sea por el bien o el mal.

En el final de la historia el crecimiento en la relación que tuvo con su papá fue exponencial comparado col el del principio, lo podemos ver ya que en todo la historia Tochtli llamó a su padre por su nombre y al final de dijo papá que simboliza que aunque el se comporte como un adulto, sigue siendo un niño.

En realidad yo creo que no hubiera pasado ningún problema.

La novela en realidad no habla sobre los sucesos y la historia de Tochtli ni de una aventura increíble que experimentó. Sino que la verdadera intención del autor es que veas solo un pedacito de su vida y de lo que el experimenta. No hubiera pasado ningún cambio grande ya que la historia en si no es la intención si no que veas y experimentes su vida.

Mas adelante, salió al patio y se acercó a la jaula donde se encontraban los pajaritos, y le disparó a uno de ellos. Lo que más me preocupa fue que Yolcaut y Miztli envés de preguntarse por que mato al pobre pájaro. Se comenzaron a discutir entre sí de quién era la culpa. Estas acciones hablan mucho de sobre la crianza que recibe el niño, hablan de la importancia que sus acciones reciben.

Yolcaut decidió que la mejor solución es de matarlos, después de una discusión Tochtli es testigo de el balazo que mata a los hipopótamos. Oviamente que un niño tan joven sea testigo de tal atrocidad es natural que esté alterado.

Esto dejará un trauma al niño que puede prolongar asta su vida adulta.