<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Моя грандиозный стена by </title>
      <link>https://padlet.com/litteratyra/6kf0jyogzngy</link>
      <description>Сделано с силой духа</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-03 13:14:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-04-03 13:47:30 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Рефлексия 2 дня</title>
         <author>litteratyra</author>
         <link>https://padlet.com/litteratyra/6kf0jyogzngy/wish/248099749</link>
         <description><![CDATA[<div>Посредством разнопозиционных отношений ученикам можно передавать различные виды информации, подводить к постановке проблемы.<br>К сожалению, я оказалась пассивным участником процесса, как ни грустно мне в этом признаться. В чем дело? Чувствую огромный разрыв между тем, что делают молодые педагоги и как работаю я. Многие термины из области философии и психологии остаются за гранью моего понимания. Живой струей сегодня&nbsp;стал разговор о&nbsp;родительском собрании и элементы позиционной игры.&nbsp;<br>как инструменты самоизменения могут быть использованы следующие средства: смена позиций, проба "самостей", ситуация выбора, техника модерации Уолта Диснея. создание психологического комфорта.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 13:16:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/litteratyra/6kf0jyogzngy/wish/248099749</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
