<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>СИСТЕМА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ by </title>
      <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks</link>
      <description>Сделано со страданиями </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-18 18:11:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-23 19:45:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f63a.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ </title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537165297</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:05:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537165297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537172653</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:07:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537172653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. СКАЗУЕМОЕ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537173263</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:07:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537173263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. ДОПОЛНЕНИЕ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537173619</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:08:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537173619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537174343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:08:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537174343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. ОБСТОЯТЕЛЬТВО </title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537174725</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:08:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537174725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. КОМПЛЕМЕНТ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537175291</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:08:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537175291</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537178400</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:09:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537178400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Аутюнян Марина </title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537181589</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Понятие «член предложения».</strong></div><blockquote><strong><em>Член предложения (ЧП) – это функция структурного элемента (слова или номинативного словосочетания) в составе предложения.&nbsp;</em></strong></blockquote><div><em>При разграничении членов предложения учитываются:</em><br>- морфологическая категория сочетающихся слов;<br>- значение отношений, возникающих между словами в предложении;&nbsp;<br>- коммуникативная нагрузка ( смысловой вес отдельных слов в строе предложения );&nbsp;<br>- порядок слов, или синтаксическая позиция слова по отношению к другим словам; -позиционные возможности слова, выявляемые путем сопоставления соотносительных конструкций;&nbsp;<br>- степень связи между словами в предложении;<br>- наличие служебных слов.&nbsp;</div><ul><li>Члены предложения соотносятся со структурой предложения, они представляют собой не субстанциональную, а функциональную категорию.</li><li>Функции ЧП определяются отношениями, существующими между структурными элементами предложения. Значения отношений складываются на основе значений сочетающихся между собою слов.</li><li>В КЯ члены предложения находят своё выражение главным образом неморфологизованными средствами. Порядок слов является одним из основных показателей синтаксической функции того или иного структурного элемента. Этот признак играет существенную роль при выявлении подлежащего, сказуемого и особенно определения ( редко используется для разграничение дополнения и обстоятельства ).</li></ul>]]></description>
         <pubDate>2021-05-18 19:10:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537181589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гореликова Елизавета</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537189602</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Подлежащее - 主语 zhǔyǔ.&nbsp;</strong></div><blockquote><em>Подлежащее</em> – главный член предложения. В наиболее типичных случаях подлежащее является функцией <em>существительного</em> или <em>местоимения</em>.</blockquote><div>Практически всегда подлежащее предшествует сказуемому.&nbsp;<br>Обозначает производителя действия или носителя признака, указанного в сказуемом. В предложениях активного строя подлежащее выражает субъект, а в пассивных предложениях – объект.&nbsp;</div><div><em>В вэньяне подлежащее, выраженное существительным, иногда обозначается служебным словом 者 zhě.</em></div><pre><strong>Пример:</strong><strong><em>
</em></strong>仁者人也, 义者宜也。(孔子) Rén zhě rén yě, yì zhě yí yě.                  (Kǒngzǐ) 
Гуманность – это человечность, справедливость – это долг. (Конфуций) </pre><div><strong>Синтаксическую функцию подлежащего в предложении способны выполнять:</strong></div><ul><li>имена существительные (собственные и нарицательные и имена собственные)</li><li>местоимения различных классов:</li></ul><ol><li>личные: 我 , 你 , 咱们 , 他们 ;&nbsp;</li><li>указательные: 这 , 那 , 这些 , 那些 ;&nbsp;</li><li>вопросительные: 谁 , 什么 , 几 , 多少 , 哪 , 哪儿 \ 哪里 ;&nbsp;</li><li>неопределённые: 某人 , 有一个(人) , 一边 , (不管) 在么地方, 不知什么 , 一些什么 и др.;&nbsp;</li></ol><blockquote>Личное местоимение 3-го лица 之 zhī, употребляемое в вэньяне, не может быть подлежащим и употребляется только в функции дополнения («его; её; это»): 见之 jiàn zhī «видеть его / её»),&nbsp;<br>-------------------------------------------------------------И также счётные комплексы, состоящие из числительного и классификатора или же числительные без классификатора (особенно в предложениях со связкой 是 shì или её синонимами).&nbsp;</blockquote><ul><li>Редко в роли подлежащего употребляются: <strong><em>&nbsp;глаголы, прилагательные, предлоги, а также глагольно-объектные словосочетания, синтаксические комплексы и включённые части.&nbsp;</em></strong></li><li><strong><em>Словосочетание</em></strong> также может выполнять функцию подлежащего,<strong> </strong><strong><em>несколько следующих друг за другом однородных словосочетаний</em></strong>, а также и целое <strong><em>предложение</em></strong>: &nbsp;</li></ul><pre><strong>ПРИМЕР:</strong>
问题在于, 飞机在大气层飞行的全部时间里要克服地球引力和大 气阻力。 
Wèntí zàiyú, fēijī zài dàqìcéng fēixíng de quánbù shíjiān lǐ yào kèfú dìqiú yǐnlì hé dàqì zǔlì. 
Проблема состоит в том, что самолёт в течение всего полёта должен преодолевать притяжение Земли и сопротивление атмосферы. 
<br></pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537189602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Воронина Полина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537197887</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:14:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537197887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Грищенко Дарья</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537211467</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Три возможные позиции подлежащего в предложении.</strong><br>С учётом различных родов инверсий можно выявить у подлежащего три возможные позиции в предложении.<br><em>1.</em> на первом месте,перед обстоятельством. В этом случае подлежащее является ремой высказывания.<br><strong>我今天有正经事。 У меня сегодня есть важные дела.</strong><br><br><em>2.</em> на втором месте после обстоятельства (время или место) или дополнения ( предложенного или беспредложенного). В этом случае подлежащее является темой высказывания, а обстоятельство или дополнение - нему, на которой делается смысловой акцент.<br><strong>今天我有正经事。 [Именно] сегодня у меня есть важные дела.<br>这本书我看过。 Эту книгу я прочел.</strong><br><br><em>3</em>. на третьем месте , такая позиция подлежащего наблюдается в случаях, когда сказуемое выражает <br>а) бытие, существование (выражается связкой 是);<br>б) месторасположение;<br>в) наличие или отсутствие (выражается глаголом 有）；<br>г) появление или исчезновение.<br><strong>屋顶上有两只猫。 На крыше есть два кота.<br></strong><br><strong>Опущение подлежащего в безличных предложениях с глаголом-сказуемым 有.</strong><br><br>Глагол 有 может выступать в роли сказуемого в предложениях безличного типа со значением "имеется", принимая после себя беспредложенное дополнение. В таких случаях подлежащее отсутствует.<br><br><strong>有几个问题。 Есть несколько вопросов. (здесь 问题- дополнение)</strong><br><br>Однако если в такое предложение ввести обстоятельство места или времени, или здесь предложеное или беспредложенное дополнение, то изменится его семантико-синтаксическая структура:прямое дополнение становится подлежащим и занимает место в конце предложения.<br><strong>向你有几个问题。 К тебе есть несколько вопросов. (здесь 问题 - подлежащее)</strong></div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-18 19:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537211467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гуминская Анастасия</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537212504</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>&nbsp;Структуры выделения подлежащего.&nbsp;</mark></strong></div><div>&nbsp;Подлежащее может быть грамматически выделено&nbsp; с помощью особых конструкций, вносящих в предложение дополнительное значение: <strong>是……的 </strong>shì…de «именно…» и<strong> 连……也 / 都</strong> lián…yě / dōu «даже…». <br>Первый элемент данных конструкций (соответственно <strong>是</strong> shì или <strong>连</strong> lián) ставится непосредственно перед подлежащим; второй элемент 的 de занимает место либо в конце предложения, либо (реже и в основном при выделении дополнения) сразу после сказуемого; второй элемент <strong>也</strong> / <strong>都</strong> yě / dōu ставится перед сказуемым. <br>При наличии отрицания частица <strong>不</strong> bù предшествует <strong>是</strong> shì или <strong>连</strong> lián:</div><ul><li>&nbsp;<strong>这个故事</strong><strong><mark>是</mark></strong><strong>老张给我讲</strong><strong><mark>的</mark></strong></li></ul><div>Zhè ge gùshì shì Lǎo Zhāng gěi wǒ jiǎng de.</div><div>Именно Лао Чжан рассказал мне эту историю.&nbsp;</div><ul><li><strong><mark>连</mark></strong><strong>八岁的孩子</strong><strong><mark>都</mark></strong><strong>参加了这次比赛。</strong></li></ul><div>&nbsp;Lián bā suì de háizi dōu cānjiā le zhè cì bǐsài.&nbsp;</div><div>Даже восьмилетние дети участвовали в соревновании.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:18:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537212504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537230897</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 19:23:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537230897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кленус Виталий</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537410426</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ </mark></strong>включает в себя следующие подтипы:</div><div><strong><mark>1) Простое глагольное сказуемое:</mark></strong> выражается полнозначным глаголом, результативным и нерезультативным, и обозначает действие или состояние предмета, указанного подлежащим:</div><ul><li><pre>&nbsp;太阳<mark>没入</mark>黑云。 [Tàiyáng mòrù hēi yún] - Солнце зашло за тучу.&nbsp;</pre></li><li><pre>&nbsp;他把全部心意都赤裸裸地<mark>说出</mark>了。 Tā bǎ quánbù xīnyì dōu chìluǒluǒ de shuōchū le. Он напрямую высказал все свои мысли.&nbsp;</pre></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Если после глагольного сказуемого следует обстоятельственный оборот места или времени, то сказуемое, как правило, не оформляется видовременными суффиксами.</div><ul><li><pre>&nbsp;她把一瞥忧虑的眼光<mark>投</mark>在他脸上。 [Tā bǎ yīpiē yōulǜ de yǎnguāng tóu zài tā liǎnshang] Она бросила на него тревожный взгляд.</pre></li><li><pre>&nbsp;五十岁上下的女人<mark>站</mark>在我面前。 [Wǔ shí suì shàngxià de nǚrén zhàn zài wǒ miànqián] Женщина лет пятидесяти стояла передо мной.</pre></li></ul><div><strong><mark>2)&nbsp; Сложное двучленное глагольное сказуемое:</mark></strong>&nbsp; представляющая собой сочетание двух глаголов. &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Первый глагол -вспомогательный; он выражает модальное значение,&nbsp; указывает на этап действия,&nbsp; означает побуждение и т.д.&nbsp; Второй глагол – полнозначный; он обозначает действие, составляющее основное смысловое содержание сказуемого.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Таким образом, в зависимости от первого компонента, сложные двучленные глагольные сказуемые можно подразделить на несколько разновидностей:&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;<mark>сказуемое, в составе которого имеется модальный глагол</mark>&nbsp;</li></ul><pre>他<mark>可以</mark>说三种外语。 [Tā kěyǐ shuō sān zhǒng wàiyǔ] Он может говорить на трёх иностранных языках. 
你<mark>要</mark>干什么? [Nǐ yào gàn shénme?] Что ты хочешь сделать? </pre><div><br></div><ul><li><mark>&nbsp;сказуемое, в состав которого входит глагол намерения</mark> (决定/打算 и т.п.); <mark>попытки</mark> ( (试/试图 ); <mark>&nbsp;личностного отношения или чувств </mark>( 爱/喜欢/怕/害怕/习惯 и т.п.) ; <mark>мыслительной деятельности &nbsp;</mark>&nbsp;( 记得/忘记/知道/相信 и т.п.);&nbsp; <mark>субъективной оценки&nbsp; &nbsp;</mark>( 显得/好像&nbsp; и т.п.):</li></ul><pre>你今天<mark>打算</mark>做什么? [Nǐ jīntiān dǎsuàn zuò shénme?] Что ты намереваешься сегодня делать? 
我<mark>爱</mark>钓鱼。 [Wǒ ài diào yú] Я люблю ловить рыбу </pre><div><br></div><ul><li>&nbsp;<mark>сказуемое, в состав которого входят глаголы 来/去 и другие глаголы движения.</mark></li></ul><pre> 我<mark>来</mark>问你。 [Wǒ lái wèn nǐ] Я пришёл, чтобы спросить тебя. </pre><ul><li>&nbsp;<mark>сказуемое, включающее глаголы, указывающие на этапы действия </mark>(开始/继续/作完 и т.п.)&nbsp;</li></ul><pre>他<mark>开始</mark>认识了真理。 [Tā kāishǐ rènshì le zhēnlǐ] Он начал понимать истину. 
双方<mark>继续</mark>讨论条约草案。 [Shuāngfāng jìxù tǎolùn tiáoyuē cǎo'àn] Стороны продолжают обсуждение проекта договора. </pre><ul><li>&nbsp;<mark>сказуемое, имеющее в своём составе каузативный (побудительный) глагол </mark>&nbsp;( 让/请/求 и т.п.)</li></ul><pre> 让我想一会儿。 [Ràng wŏ xiăng yīhuìr] Разрешите мне немного подумать. </pre><div><br><strong><mark>3)&nbsp; Сложное трёхчленное глагольное сказуемое: </mark></strong>&nbsp;включает в себя три элемента. Как правило, строится по одной из двух нижеперечисленных схем:<br><br></div><blockquote>&nbsp;«модальный глагол – побудительный глагол – полнозначный глагол»:&nbsp;</blockquote><pre> 可是你妈<mark>肯让</mark>你去么? [Kěshì nǐ mā kěn ràng nǐ qù me?] А твоя мама согласится позволить тебе пойти? </pre><div><br></div><blockquote>&nbsp;«глагол 有&nbsp; «иметь» – имя существительное – полнозначный глагол»&nbsp; первая часть сказуемого этого типа (有 yǒu + существительное) представляет собой словосочетание, которое по своему смысловому значению соотносительно с модальным глаголом (т.н. описательное выражение модального значения), а вторая часть обозначает действие, выражающее основное содержание сказуемого:&nbsp;</blockquote><pre>每个人都有权提出这样的要求。 [Měi gè rén dōu yǒu quán tíchū zhèyàng de yāoqiú] Все имеют право предъявлять такие требования. </pre><div><br><strong><mark>КАЧЕСТВЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ <br>1) Простое - выражается качественными прилагательными</mark></strong> (в единичных случаях – порядковыми числительными).&nbsp;</div><blockquote>&nbsp;Оно указывает, каков предмет, выраженный подлежащим, т.е. характеризует предмет в качественном (количественном) отношении.&nbsp;</blockquote><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Характерной особенностью простого качественного сказуемого&nbsp; является то, что оно в основном требует перед собой определения, выраженного наречиями 很/真/又/太 или др., называемых интенсификаторами.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;При этом следует помнить, что такие наречия (особенно 很 и真) в данном случае, как правило, грамматикализируются, т.е. утрачивают своё лексическое значение, употребляются в роли обязательного структурного элемента предложения (определения к простому качественному сказуемому) и не переводятся на русский язык:&nbsp;</div><pre>今天天气<mark>很</mark>好。 [Jīntiān tiānqì hěn hǎo] Сегодня погода хорошая (а не «очень хорошая»). 
狐狸的尾巴<mark>很</mark>大。 [Húlí de wěibā hěn dà] У лисицы хвост большой (а не «очень большой»). </pre><div><br></div><blockquote>Отсутствие наречия-интенсификатора в этой позиции чаще всего подразумевает, что далее последует (или же просто подразумевается) продолжение высказывания, в котором описываемому качеству будет противопоставляться другое. Наречие-интенсификатор может отсутствовать (но может и сохраняться) также и в отрицательных предложениях, где прилагательному непосредственно предшествует 不 :</blockquote><pre> 狐狸的尾巴<mark>大</mark>, 兔子的尾巴<mark>小</mark>。 [Húlí de wěibā dà, tùzǐ de wěibā xiǎo] У лисицы хвост большой, а у зайца – маленький. 
兔子的尾巴<mark>不大</mark>。 [Tùzǐ de wěibā bù dà] У зайца хвост не большой </pre><div><br><strong><mark>2)&nbsp; Сложное двучленное качественное сказуемое</mark></strong> выражается качественным прилагательным / числительным и существительным. <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Существительное в составе сказуемого обозначает одну из сторон того предмета, который выражен подлежащим, а прилагательное или числительное характеризует эту сторону предмета в качественном или количественном отношении. <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<mark>С точки зрения структуры сложное двучленное качественное сказуемое делится на несколько подтипов:&nbsp;</mark></div><ul><li><mark>&nbsp;сказуемое, выраженное качественно-предметным (собственно субстантивным) словосочетанием:</mark></li></ul><pre> 那个人<mark>红头发</mark>。 [Nà ge rén hóng tóufǎ] У того человека рыжие волосы. 
 这位老大娘<mark>好心脏</mark>。 [Zhè wèi lǎodàniáng hǎo xīnzàng] У этой старушки доброе сердце </pre><div><br></div><ul><li>&nbsp;<mark>сказуемое, выраженное предметно-качественным (субстантивноквалификативным) словосочетанием:&nbsp;</mark></li></ul><pre> 那个人<mark>经验丰富</mark>。 [Nà gе rén jīngyàn fēngfù] У того человека большой опыт. 
中国<mark>地大, 自然资源富有</mark>。 [hōngguó dì dà, zìrán zīyuán fùyǒu] В Китае территория большая, природные ресурсы богатые. </pre><div><br></div><ul><li><mark>сказуемое, выраженное числительно-предметным (субстантивно-квантитивным) словосочетанием:</mark></li></ul><pre>他<mark>两米</mark>。 [Tā liǎng mǐ] Он ростом два метра. 
这张桌子<mark>三条腿</mark>。 [Zhè zhāng zhuōzi sān tiáo tuǐ] У этого стола три ножки. </pre><div>&nbsp;Этот же тип сказуемого очень характерен, например, для указания возраста, но при этом субстантивный элемент (слово «год»), как правило, опускается:&nbsp;</div><pre>今年我儿子十六。 [Jīnnián wǒ érzi shí liù] В этом году моему сыну [исполняется] 16 лет </pre><ul><li>&nbsp;<mark>сказуемое, выраженное качественным прилагательным и вспомогательным глаголом &nbsp;</mark>&nbsp;он означает появление у предмета того или иного признака (качества) или же обозначает процесс нарастания признака:</li></ul><pre>她的声音又<mark>高了起去</mark>。 Tā de shēngyīn yòu gāo le qǐqù. Она опять повысила голос (опять <mark>стал</mark> высоким).
 他一天比一天<mark>胖下去</mark>。 Tā yītiān bǐ yītiān pàng xiàqù. Он день ото дня всё более или более толстел (<mark>продолжал становиться</mark> толстым). </pre><div><br><strong><mark>&nbsp;3) Сложное трёхчленное качественное сказуемое&nbsp;</mark></strong>&nbsp;редставляющее собой сочетание качественного прилагательного с двумя вспомогательными глаголами («модальный глагол – каузативный глагол – качественное прилагательное»). Такое сказуемое обозначает свойство или качество, которое предмет способен приобрести:&nbsp;</div><pre> 锻炼<mark>能使</mark>人<mark>坚强</mark>。 [Duànliàn néng shǐ rén jiānqiáng] Закалка может сделать человека стойким. 
只有劳动<mark>可以使</mark>人<mark>高贵</mark>。 [Zhǐyǒu láodòng kěyǐ shǐ rén gāoguì] Только труд способен возвысить человека </pre><div><br><strong><mark>ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ </mark></strong>&nbsp;подразумевает обязательное наличие в своём составе двух компонентов – именного (существительного, местоимения, субстантивного комплекса) и форманта-вербализатора, который выступает носителем предикативности. <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Именное сказуемое в китайском языке можно подразделить на такие подтипы:&nbsp; <br><strong><mark>1)&nbsp; Составное именное сказуемое</mark></strong>, состоящее из именной части (существительного, местоимения, субстантивного комплекса или включённой части) и глагола-связки, который играет вспомогательную роль.&nbsp; Функция глагола-связки – отождествить субъект с каким-либо предметом или отнести субъект к определённому классу предметов. Именная часть является основным компонентом и выражает смысловое содержание сказуемого.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; В качестве вербализатора в данном случае используются глаголысвязки с различными оттенками значения бытия (是/当/为/既/乃<br><br></div><pre>鸟是动物。 [Niǎo shì dòngw] Птица – [есть] животное. 
我是个男人，正常的男人，又不是机器人! (莫言) [Wǒ shì gè nánrén, zhèngcháng de nánrén, yòu bù shì jīqìrén! (Mò Yán)] Я, в конце концов, мужчина, нормальный мужчина, а не робот! (Мо Янь) 
北京为中国首都。 [Běijīng wéi Zhōngguó shŏudū] Пекин – столица Китая. </pre><div>&nbsp;Именная часть составного именного сказуемого может быть сколь угодно продолжительной, в том числе представлять собой целое предложение (простое или сложное):&nbsp;<br>&nbsp;</div><pre>中华人民共和国是<mark>工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家</mark>。(中华人民共和国宪法, 第一条) [Zhōnghuá rénmín gònghéguó shì gōngrén jiējí lǐngdǎo de, yǐ gōngnóng liánméng wèi jīchǔ de rénmín mínzhǔ zhuānzhèng de shèhuì zhǔyì guójiā. (Zhōnghuá rénmín gònghéguó xiànfǎ, dì yī tiáo)] Китайская Народная Республика является социалистическим государством демократической диктатуры народа, руководимым рабочим классом и основанным на союзе рабочих и крестьян. </pre><div><strong><mark>2)&nbsp; Сложное двучленное именное сказуемое </mark></strong>образуется сочетанием существительного с глаголом, при этом глагол играет&nbsp; вспомогательную роль, тогда как существительное передаёт основное смысловое содержание.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; В функции вербализатора используются т.н. глаголы-полусвязки, т.е. глаголы, функционирующие подобно связкам, но не до конца утратившие своё лексическое значение (成/叫/姓/叫做/作成/成为/变为/作为/等于&nbsp; «равняться»/ 似 sì, 如 rú «быть похожим» )<br><br></div><pre> 他在故乡<mark>做教员</mark>。 Tā zài gùxiāng zuò jiàoyuán. На родине он работал преподавателем. 
他<mark>变为作家</mark>。 Tā biànwéi zuòjiā. Он стал писателем </pre><div><strong><mark>3) Сложное трёхчленное именное сказуемое</mark></strong> состоит из существительного и двух глаголов, первый из которых выражает модальное значение, а второй, как правило, является полусвязкой:&nbsp;<br><br></div><pre>他很<mark>想作为医生</mark>。 Tā hěn xiǎng zuòwéi yīshēng. Он очень хочет стать врачом.&nbsp;</pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:18:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537410426</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Козикова Анастасия</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537413975</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Сказуемое - 谓语 wèiyǔ.&nbsp;</strong></div><blockquote><em>&nbsp;Сказуемое – главный член предложения, обозначающий признак (действие, состояние, свойство, качество) предмета, выраженного подлежащим.&nbsp;</em></blockquote><div>&nbsp;Сказуемое характеризуется наличием взаимоподчинительной синтаксической связи с подлежащим и при этом не требует никакого специального морфологического оформления, которое специально указывало бы на то, что данное слово является сказуемым.</div><div><strong>Сказуемому всегда предшествует какой-либо член предложения (подлежащее, дополнение или обстоятельство).&nbsp;</strong></div><pre> Сказуемое может иметь дополнение или дополнения, что зависит от типа сказуемого. Дополнение характерно для глагольного сказуемого, выраженного переходным глаголом.
 Поэтому, если объект действия не конкретизируется или не имеет значения,  функцию дополнения выполняет слово с абстрактным значением, т.е. вводится так называемое «пустое дополнение».</pre><div>&nbsp;<strong>&nbsp;Место сказуемого в предложении характеризуется:</strong><br> а) расположение на втором месте;<br> б) тяготение к концу высказывания.</div><div><em>В разговорной речи возможна инверсия сказуемого, т.е. его вынесение на первое место в предложении, что связанно с отношением темы и ремы. В этом случае сказуемое является ремой, причём эмфатически подчёркнутой.</em></div><div><strong>Например</strong>:</div><pre>回来了, 爸爸, 这现在你可以放心了。 

Huílái le, bàba, zhè xiànzài nǐ kěyǐ fàngxīn le.

[Да] вернулся папа, теперь ты можешь успокоиться. </pre><div><strong>Грамматические типы сказуемых.</strong></div><blockquote>&nbsp;В функции сказуемого могут употребляться слова разных классов (частей речи). Функция сказуемого в общем – прерогатива глаголов и прилагательных, из чего вытекает, что именных частей речи и словосочетания, выполняющие функцию сказуемого, в той или иной мере уподобляются глаголам: чаще путём сочетания со связкой, реже методом полной или частичной грамматической конверсии (вербализации).&nbsp;</blockquote><div>&nbsp;<strong>Сказуемые могут быть:</strong><br> <strong>а) Б</strong>ессвязочные (глагольные или адъективные, обладающие самостоятельной предикативностью);<br> <strong>б) С</strong>вязочные (именные, лишённые самостоятельной предикативности и требующие связки).&nbsp;</div><div>&nbsp;<strong>&nbsp;Таким образом, сказуемое в китайском языке может принадлежать к одному из далее перечисленных типов: 1</strong>.Глагольное (простое и сложное);<br><strong>2</strong>.Качественное (простое и сложное);<br><strong>3</strong>.Именное (составное и сложное).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:20:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537413975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лебедева Лилия</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537416088</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong><strong><mark>Имя существительное без связки в роли сказуемого </mark></strong><br>&nbsp;В отдельных случаях в китайском языке возможно выражение сказуемого <em>именем существительным </em>или <em>именным сочетанием</em>, т.е. <mark>без наличия вербализатора (глагола-связки)</mark>. Подобного рода случаи&nbsp; носят семантически ограниченный характер и, фактически, сводятся к нескольким классам имён. Так, для выполнения функции сказуемого без вербализатора имя или именное сочетание должно иметь значение:</div><ul><li><mark>описания погодных или климатических условий: </mark><br>今天晴天。</li><li><mark>конкретной даты, особенно дней недели и месяцев: </mark><br>今天星期日。&nbsp;</li><li><mark>национальной принадлежности или гражданства: </mark><br>可是, 准确地说, 拿破仑科西嘉人, 不法国人。</li><li><mark>возраста (касается числительных): </mark><br>小李已经五十多岁。&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;<strong><mark>Однородные сказуемые <br></mark></strong>&nbsp;Однородные сказуемые в китайском языке представляют собой <mark>цепочку соотносимых с общим подлежащим сказуемостных элементов одного типа (глаголов или прилагательных)</mark>. <br>Каждое из однородных сказуемых может иметь при себе <em>собственное дополнение</em> или соотноситься <em>с одним общих для всех дополнением</em>, занимающим место, как правило, после последнего из однородных сказуемых. <br>Однородные сказуемые соединяются друг с другом либо <em>примыканием </em>(в устой речи – с перечислительной интонацией), либо с помощью сочинительных союзов (наподобие 和 hé, 与 yǔ; 并 bìng, 又 yòu и т.п.).<br>Действия, выражаемые однородными сказуемыми, происходят либо <em>одновременно</em>, либо следуют непосредственно <em>друг после друга</em> (прямая последовательность действий):&nbsp;<br>Например:</div><ul><li>&nbsp;父亲喝啤酒, 看电视。&nbsp;<br>Fùqīn hē píjiǔ, kàn diànshì.&nbsp;<br>Отец пьёт пиво и смотрит телевизор. (одновременные действия).&nbsp;</li><li>早上我洗澡, 吃早餐。&nbsp;<br>Zǎoshang wǒ xǐzǎo, chī zǎocān.&nbsp;<br>По утрам я принимаю душ и [затем] завтракаю. (последовательность действий)&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:20:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537416088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Луговая Екатерина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537421391</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong><mark>Дополнение </mark></strong><mark>/</mark><strong><mark><sup> </sup></mark></strong><strong><mark>宾语</mark></strong><strong><mark><sup> </sup></mark></strong><strong><mark>bīnyǔ </mark></strong><br>&nbsp;Дополнение – второстепенный член предложения. Выражая обобщённое грамматическое значение, дополнение обозначает объект действия, мысли и чувства, а также адресата действия, тж. в изолирующих языках – орудие действия или материал, из которого сделан предмет . Дополнения этих типов называются прямым и косвенным дополнением. <br>Кроме того, в китайском языке нужно особо выделить количественное дополнение -&nbsp; указывает длительность или кратность действия, а также обозначает количественные изменения качественного признака. Иными словами, количественное дополнение уточняет действие или качество в количественном отношении, указывает, сколько времени затрачено на действие, сколько раз повторялось действие, насколько велико качество предмета.<br>&nbsp;Прямые и косвенные дополнения в наиболее типичных случаях выражаются существительными, местоимениями различных классов (<mark>личные:</mark> 我 wǒ «я», 你 nǐ «ты»,&nbsp; 他 tā «он»,我们 wǒmen «мы», 咱们 zánmen «мы с тобой / с Вами»,&nbsp; 它们 tāmen «они (предметы и животные)», в том числе и местоимение 3-го лица 之 zhī в вэньяне»; <mark>указательные:</mark> 这 zhè «это, этот», 那 nà «то, тот», 这些 zhè xīe «эти», 那些 nà xīe «те»; <mark>вопросительные:</mark> 谁 shéi / shuí «кто?», 什么 shénme «что?; какой?», 几 jǐ «сколько (от 0 до 10)», 多少 duōshao «сколько (любое количество)?», 哪 nǎ «какой?; который?», 哪儿 nǎr / 哪里 nǎlǐ «где?»; <mark>неопределённые:</mark> 某人 mǒu rén, 有一个(人) yǒu yī ge (rén) «некто, кто-то», 一边 yībiān, (不管)在么地方 (bù guān) zài shénme dìfang, (不定)在何处 (bù dìng) zài héchù «где-нибудь», 不知什么 bù zhī shénme, 一些什么 yīxiē shénme «что-то» и др.) или&nbsp; целыми субстантивными комплексами , а количественное дополнение получает своё выражение посредством числительнопредметных словосочетаний .<br> Дополнения двух разновидностей обладают также разными позиционными возможностями. Слова и словосочетания, выполняя функцию прямого и косвенного дополнения, могут занимать место перед подлежащим, перед сказуемым и после него, тогда как лексические единицы, выступая в функции количественного дополнения, неизменно помещаются после сказуемого. Наконец, следует отметить, что дополнения первой разновидности могут иметь при себе служебные слова, в то время как дополнения второй разновидности не употребляются со служебными словами.<br> Отдельно следует упомянуть т.н.<mark> инвертированное прямое дополнение</mark>, вводимое глаголом-предлогом 把 bǎ, которое занимает место в препозиции к сказуемому.<br> <strong><mark>Прямое дополнение </mark></strong><br>&nbsp;Прямое дополнение соотносительно с понятием объекта действия, мысли и чувства. Оно является функцией существительного или местоимения без предлога и переводится на русский язык&nbsp; винительным падежом. В таких случаях действие непосредственно направлено на объект. Между глаголом-сказуемым и существительным или местоимением существует непосредственная контактная связь .<br>&nbsp;В большинстве случаев прямое дополнение следует после сказуемого, однако нередко, в основном с целью смыслового или эмфатического выделения, оно может быть вынесено на первое место в предложении:&nbsp;<br>妈妈凝视着儿子的脸。(巴金)&nbsp;<br>Māmā níngshì zhe érzi de liǎn. (Bā Jīn)&nbsp;<br>Мать пристально смотрела на лицо сына. (Ба Цзинь)&nbsp;<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:22:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537421391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лузан Екатерина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537421805</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Количественное дополнение.</mark></strong> Количественное дополнение соответствует в смысловом отношении таким понятиям, как <em>длительность или кратность действия</em>. Оно указывает также количественные изменения качественного признака и, как правило, является функцией числительно-предметного словосочетания:</div><pre>我来过<mark>两回</mark>, 都没有碰到你。 
Wǒ láiguò liǎng huí, dōu méiyǒu pèng dào nǐ.
Я приходил два раза, но не застал тебя. 
<mark>
</mark>这个问题, 她也想了<mark>好几天好几夜</mark>了。
Zhè ge wèntí, tā yě xiǎng le hǎo jǐ tiān hǎo jǐ yè le. 
Этот вопрос она обдумывала много дней и ночей.</pre><div><strong><mark>Прямое дополнение с глаголом-предлогом 把 bǎ. </mark></strong>Конструкция прямого дополнения с глаголом-предлогом 把 bǎ служит для смыслового выделения прямого дополнения, а с синтаксической точки зрения – для вынесения прямого дополнения в позицию перед сказуемым. Эта конструкция исторически возникла из свободного глагольно-объектного словосочетания с глаголом 把 bǎ «держать; брать», который в своём прямом лексическом значении употребляется также и в современном языке, являясь синонимом глаголов 拿 ná, 将 jiāng или 取 qǔ. <strong>Грамматические и семантические особенности конструкции прямого дополнения с глаголом-предлогом 把 bǎ:&nbsp;</strong></div><ul><li>В качестве дополнения с 把 bǎ не могут употребляться личные местоимения в номинативной функции, но могут в притяжательно-определительной. Т.е., нельзя сказать 把我 bǎ wǒ «меня», но вполне можно сказать, например, 把我(的)朋友 bǎ wǒ (de) péngyǒu «моего друга» и т.п.&nbsp;</li><li>Дополнение с 把 bǎ обычно обозначает некий определённый, конкретный, детерминированный объект, известный как говорящему, так и собеседнику. Поэтому высказывание с дополнением, оформленным глаголом-предлогом 把 bǎ, носит завершённый (перфективный) и самодостаточный характер, а также несёт на себе смысловой акцент в предложении, т.е. является ремой. Поэтому в конструкции&nbsp; с 把 bǎ не могут употребляться&nbsp; сказуемые, выраженные глаголами психоэмоционального состояния или чувственного восприятия, наподобие <mark>爱</mark> ài «любить», <mark>喜欢 </mark>xǐhuān «нравится», <mark>想念 </mark>xiǎngniàn «думать», <mark>了解</mark> liǎojiě «понимать», <mark>害怕 </mark>hàipà «бояться», <mark>痛恨</mark> tònghèn «ненавидеть», <mark>看</mark> kàn «смотреть», <mark>听</mark> tīng «слушать», <mark>闻</mark> wén «нюхать» и т.п.:&nbsp;</li><li><pre>我<mark>把词典</mark>放在桌子上了。 
Wǒ bǎ cídiǎn fàng zài zhuōzi shàng le. 
Я положил [конкретный, этот] словарь на стол. 

我有时候<mark>把牛奶</mark>喝。 
Wǒ yǒu shíhòu bǎ niúnǎi hē. 
Я иногда пью молоко. (понятие «молоко» известно обоим участникам диалога) </pre></li><li>Дополнение с 把 bǎ часто сочетается со сказуемым, выражающим некое действие, неприятное или нежелательное этому субъекту действия или говорящему лицу. Такое глагольное сказуемое обычно обозначает действие, совершаемое без участия или вопреки желанию субъекта:&nbsp;</li><li><pre>他<mark>把我的钱包</mark><em>偷走</em>了。 
Tā bǎ wǒ de qiánbāo tōuzǒu le. 
Он украл мой кошелёк. 

<mark>把鸡</mark>也<em>飞</em>了, 蛋也<em>打碎</em>了。 
Bǎ jī yě fēi le, dàn yě dǎsuì le.
И курица улетела, и яйца разбились.</pre></li><li>Сказуемое, следующее за конструкцией 把 bǎ, обычно бывает осложнено теми или иными предглагольными или послеглагольными элементами, указывающими на перфектный, длительный или направленный характер действия (часто это показатели 了 le или 着 zhe или глагольные модификаторы; НО показатель 过 guo употребляется редко и только как некий окказионализм) и может оставаться односложным лишь по соображениям ритма (например, в песнях, поэзии и т.п.):&nbsp;</li><li><pre>她<mark>把我的车</mark><em>修好了</em>。 
Tā bǎ wǒ de chē xiūhǎo le. 
Она починила мою машину.

他<mark>把三块巧克力</mark><em>吃掉了</em>。 
Tā bǎ sān kuài qiǎokèlì chīdiào le. 
Он съел подчистую три плитки шоколада.</pre></li><li>&nbsp;Сказуемое в указанной конструкции с 把 bǎ может иметь два дополнения, в том числе косвенное предложное, которое следует после прямого дополнения с 把 bǎ и после самого сказуемого; аналогично, после прямого пополнения с 把 bǎ и после сказуемого располагаются, к примеру, предложные обстоятельства места, вводимые предлогами 在 zài, 从 cóng, 到 dào и т.п.:</li><li><pre>她<mark>把手机</mark>卖<em>给他</em>了。 
Tā bǎ shǒujī mài gěi tā le. 
Она продала ему телефон. 

我<mark>把我男朋友</mark>介绍<em>给朋友</em>了。 
Wǒ bǎ wǒ nán péngyǒu jièshào gěi péngyǒu le. 
Я представила своего парня друзьям. </pre></li><li>Отрицание в конструкции с 把 bǎ занимает место непосредственное перед самим глаголом-предлогом 把 bǎ. ЕСЛИ отрицание носит общий характер (т.е. отрицается действие главного сказуемого), то (в силу перфективного характера высказывания и с опущением 了 le) используется 没 ( 有 ) méi (yǒu), а ЕСЛИ в предложении имеется модальный глагол, который всегда располагается строго перед 把 bǎ, то используется 不 bù перед этим модальным глаголом:&nbsp;</li><li><pre>我<em>没有</em><mark>把你的电脑</mark>弄坏。 
Wǒ méi yǒu bǎ nǐ de diànnǎo nònghuài. 
Я не ломал твой компьютер. 

她<em>没有</em><mark>把她的房间</mark>收拾干净。 
Tā méiyǒu bǎ tā de fángjiān shōushí gānjìng. 
Она не убралась у себя в комнате.  </pre></li><li>Сказуемое после конструкции с 把 bǎ может быть опущено, если говорящий желает изругать адресата либо выразить угрозу своё крайнее недовольство:</li><li><pre>我把<mark>你个糊涂虫啊!</mark> 
Wǒ bǎ nǐ ge hútú chóng a! 
Да я тебя, дурака этакого! </pre></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:22:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537421805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мусиенко Валерий</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537422180</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Косвенное дополнение</strong> обычно соотносительно с такими понятиями, как: адресат действия, орудие действия, материал, из которого что-либо сделано. Зачастую оно представляет собой функцию существительного или местоимения. Косвенное дополнение в китайском языке может быть беспредложным или предложным.</div><div><strong>Беспредложное косвенное дополнение</strong> всегда занимает место после сказуемого и, как правило, перед прямым неоформленным дополнением (см. Приложение 1).<br>Косвенные беспредложные дополнения употребляются с т.н. дативными глаголами, т.е. глаголами, обозначающими непосредственного адресата действия и отвечающими на вопрос «кому?» (реже «кого?»): 给 gěi «давать, предоставлять», 问 wèn «спрашивать», 送 sòng «дарить», 教 jiào «преподавать, обучать» и т.п.; наиболее распространённым и употребительным является глагол 给 gěi. Дативные глаголы могут оформляться видовременными маркерами 了 le, 过 guo и иногда (正)在 (zhèng)zài, но не употребляются с 着 zhe.<br>我<mark>给</mark>了他一本书。&nbsp;</div><div>Wǒ gěi le tā yī běn shū.&nbsp;</div><div>Я дал ему книгу.&nbsp;</div><div>我的朋友<mark>送</mark>我中国的纪念品。&nbsp;</div><div>Wǒ de péngyǒu sòng wǒ Zhōngguó de jìniànpǐn.&nbsp;</div><div>Мой друг подарил мне сувенир из Китая.&nbsp;</div><div>李老师<mark>教</mark>我们汉语语法。&nbsp;</div><div>Lǐ lǎoshī jiào wǒmen hànyǔ yǔfǎ.&nbsp;</div><div>Учитель Ли преподаёт нам китайскую грамматику.<br><strong>Предложное косвенное дополнение</strong> вводится определёнными предлогами. Такое дополнение, как правило, занимает место перед сказуемым (в случае наличия в предложении ещё и прямого дополнения с 把 bǎ — после сказуемого), однако существуют и некоторые исключения. Базовым порядком слов в предложениях с предложным косвенным дополнением является следующий (см. Приложение 2).<br><strong>Предлоги, вводящие косвенное предложное дополнение</strong></div><ul><li>给 gěi - обычно располагается перед сказуемым и указывает на адресата действия, отвечая на вопрос «кому?», «чему?»; иногда может занимать место после сказуемого или в конце предложения, но такое расположение встречается реже и считается менее грамотным;</li></ul><div>Примеры:<br>我<mark>给妈妈</mark>写信。 <br>Wǒ gěi māmā xiě xìn. <br>Я пишу письмо маме. <br>我送<mark>给他</mark>很有意思的书。 <br>Wǒ sòng gěi tā hěn yǒu yìsi de shū. <br>Я дарю ему очень интересную книгу. <br>爸爸做饭<mark>给我们</mark>。&nbsp;<br>Bàba zuò fàn gěi wǒmen.&nbsp;<br>Папа готовит для нас еду.</div><ul><li>用 yòng - располагается только перед сказуемым и указывает на орудие действия, материал или манеру действия; отвечает на вопросы «чем?», «с помощью чего?», «используя что?»;</li></ul><div>Пример:<br>请问, 这个词<mark>用汉语</mark>怎么说?&nbsp;<br>Qǐngwèn, zhè ge cí yòng hànyǔ zěnme shuō?&nbsp;<br>Подскажите, как сказать это слово по-китайски (букв.: используя китайский язык)?</div><ul><li>跟 gēn, 和 hé, 同 tóng - синонимичные предлоги, располагающиеся только перед сказуемым и выражающие значение партнёра по совместному действию; отвечают на вопросы «с кем?» или «у кого?»; с данными предлогами отрицание может ставиться как перед предлогом (в большинстве случаев), так и перед сказуемым – в случае, если глагол не выражает конкретного действия, например: 知道 zhīdao «знать», 有 yǒu «иметь»，注意 zhùyì «обращать внимание», 明白 míngbai «понимать», 认识 rènshi «быть знакомым» и т.п.;</li></ul><div>Примеры:<br>你看，她<mark>跟谁</mark>跳舞?<br>Nǐ kàn tā gēn sheí tiàowǔ.<br>Смотри, с кем она танцует?<br>我<mark>和他</mark>是最好的朋友。<br>Wǒ hé tā shì zuìhǎo de péngyǒu.<br>Мы с ним лучшие друзья.<br>我<mark>同他们</mark>去电影院。<br>Wǒ tóng tāmen qù diànyǐngyuàn.<br>Я вместе с ними пошёл в<br>кинотеатр.<br>我跟他<mark>不</mark>认识。<br>Wǒ gēn tā bù rènshi.<br>Я с ним не знаком.</div><ul><li>对 duì - обычно употребляется при дополнениях, отвечающих на вопрос «кому?», «чему?», а также передаёт значения «к», «по отношению», «для» и т.п.; в предложении 对 duì может располагаться как в самом начале предложения, так и перед сказуемым; если сказуемое выражено прилагательным или глаголом, не описывающим конкретного действия, то отрицание ставится непосредственно перед самим сказуемым;</li></ul><div>Примеры:<br>我<mark>对中国历史</mark>感兴趣。<br>Wǒ duì Zhōngguó lìshǐ gǎn xìngqù.<br>Я интересуюсь историей Китая.<br><mark>对他这件事</mark>, 大家很不满意。<br>Duì tā zhè jiàn shì, dàjiā hěn bù mǎnyì.<br>Все очень недовольны этой его выходкой.<br>对这个情况, 我<mark>不</mark>太清 楚。<br>Duì zhè ge qíngkuàng, wǒ bú tài qīngchu.<br>Я не очень осведомлён по поводу этой ситуации.</div><ul><li>替 tì - располагается только перед сказуемым и вводит дополнение, выражающее значение «за», «вместо» или «от имени»;</li></ul><div>Примеры:<br>我<mark>替他的成功</mark>很高兴。<br>Wǒ tì tā de chénggōng hěn gāoxìng.<br>Я очень рад за его успех.<br>请你<mark>替我</mark>问妈妈好。<br>Qǐng nǐ tì wǒ wèn māmā hǎo.<br>Передай маме привет от меня.<br>Если в предложении с косвенным предложным дополнением присутствуют модальные глаголы, наречия, служебные слова или отрицательные частицы, то все они будут стоять перед косвенным предложным дополнением:</div><div>我不会用汉语说。&nbsp;</div><div>Wǒ bù huì yòng hànyǔ shuō.</div><div>Я не могу говорить на китайском языке.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1201890620/cee7618681797f7aac21402d9ee3a44e/wq1.jpg" />
         <pubDate>2021-05-18 20:22:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537422180</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537435763</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:27:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537435763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537436365</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:28:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537436365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Обертинская Алина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537438086</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Порядок следования однородных определений.</mark></strong><br>Если однородные определения не имеют стиллистических соображений и отстутствует личная манера автора, <strong><em>то порядок следования выглядит следующим образом:</em></strong><br>1) Притяжат. местоим. или существ. (他)<br>2) Указат. местоим. (这)<br>3) Счётный комплекс (两个)<br>4) Прилагат., определительн. именное сочет. или глагол (最好的)<br>5) Определяемое (朋友)</div><div>Например: 他这两个最好的朋友 - его эти два лучших друга &nbsp;</div><div><br></div><div><strong><mark>&nbsp;Приложение как особый тип определения.</mark></strong> <br><strong><em>&nbsp;同位语</em></strong> [tóngwèiyǔ - приложение] -&nbsp; особый тип определения, отличающийся от остальных типов в смысловом отношении.&nbsp;</div><ul><li>Приложение поясняет предмет посредством другого названия, тогда как все остальные типы определений обычно обозначают признак предмета.&nbsp;</li><li>Приложение отличается также и тем, что помещается не перед определяемым членом предложения, а после&nbsp; него.&nbsp;</li><li>Приложение обычно выражается существительными собственными, реже – существительными нарицательными.</li></ul><div>Например:<br>中华人民共和国的首都<strong>北京</strong>在华北。 Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó de&nbsp; shou dū&nbsp; Běijīng zài Huáběi - Столица Китайской Народной Республики Пекин находится в Северном Китае.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:28:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537438086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Петрик Инна</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537438801</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong><mark>Фразеологизмы в роли определений </mark></strong><mark><br></mark>&nbsp;В отдельных случаях в качестве определения могут употребляться <strong>фразеологизмы - чэнъюй - 成语.</strong> Они примыкают к определяемому при помощи служебного слова <strong>的 de</strong>:&nbsp;</div><ul><li><strong>到处都能看见一派蓬勃发展</strong><strong><mark>的</mark></strong><strong>景象。</strong><em> (Dàochù dōu néng kànjiàn yī pài péngbó fāzhǎn de jǐngxiàng) - </em><strong><em>Повсюду видна картина кипучей жизнедеятельности.</em></strong></li></ul><div>Определения внутри самой структуры фразеологизмов - чэнъюй (в основном четырёхсложных), ввиду их происхождения из древнекитайского языка, как правило, вводятся с помощью служебного слова <strong>之 zhi</strong>:&nbsp;</div><ul><li><strong>敬慕</strong><strong><mark>之</mark></strong><strong>心</strong> <em>( jìngmù zhī xīn) </em><strong><em>«чувство восхищения»</em></strong><em>;&nbsp;</em></li><li><strong>一孔</strong><strong><mark>之</mark></strong><strong>见</strong> <em>(yī kǒng zhi jiàn) </em><strong><em>«узость взглядов; субъективное&nbsp; мнение»</em></strong><em>;</em></li></ul><div><br><mark>&nbsp;</mark><strong><mark>Определение при местоимении</mark></strong><mark> </mark><br>&nbsp;Особенностью китайского языка является то, что определение может относиться не только к существительному, но также и к местоимению:&nbsp;</div><ul><li><strong>阿廖沙又已经不是从前的他了。</strong><em>(Āliàoshā yòu yǐjīng bù shì cóngqián de tā le)- </em><strong><em>Да и Алёша был уже не таким как прежде.</em></strong><em>&nbsp;</em></li></ul><div><br><strong><mark>&nbsp;Усложнённое определение </mark></strong><br>&nbsp;<strong>Усложнённым определением </strong>называется такое синтаксическое построение, в котором к одному члену предложения относятся несколько определений; при этом такие определения могут находиться в семантической связи между собой, т.е., фактически, определять друг друга:&nbsp;</div><ul><li><strong><mark>未来的生活底美丽的</mark></strong><strong>幻影也跟着出现了, 当然是很夸张的。</strong><em> (Wèilái de shēnghuó de měilì de huànyǐng yě gēnzhe chūxiàn le, dāngrán shì hěn kuāzhāng de.) - </em><strong><em>Вслед за тем возникла красивая фантасмагория будущей жизни, конечно, очень преувеличенная.&nbsp;</em></strong></li></ul><div>В этом предложении к подлежащему 幻 影 huànyǐng «фантасмагория» относится качественное определение 美 丽 měilì «красивая», а также притяжательное определение 生 活 shēnghuó «жизнь». Последнее, в свою очередь, имеет при себе относительное определение 未来 wèilái «будущая».&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:28:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537438801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Петриченко Наталия</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537439173</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Общие понятия</mark></strong><br>Определение( <strong>定语 dìngyǔ</strong> )&nbsp; – второстепенный член предложения. <strong>Основной</strong>, первичной <strong>функцией</strong> определения является выражение качественного или относительного признака предмета или субстанции. В изолирующих языках оно может также иметь <em>указательное, притяжательное или поясняющее</em> значение .<br> Может быть выражено любой частью речи, кроме количественного числительного. <br> Определение в китайском языке всегда предшествует определяемому. <br> Средства выражения определения соотносительны со средствами выражения сказуемого, то есть<strong> </strong><strong><em>одни и те же средства способны выполнять функцию как сказуемого, так и определения. </em></strong><br>&nbsp;С точки зрения семантики определения в китайском языке можно подразделить на&nbsp;</div><ul><li><em>качественные&nbsp;</em></li><li><em>относительные&nbsp;</em></li><li><em>указательные</em></li><li><em>&nbsp;притяжательные</em> .</li></ul><div><br><mark>&nbsp;</mark><strong><mark>Служебное слово 的 de как маркер определительных отношений.</mark></strong><mark> </mark><br>Во многих случаях синтаксическим маркером определения выступает служебное слово 的 de, следующее после него. Это служебное слово <strong>употребляется в четырёх случаях</strong>:<br> <strong>1.</strong> Для оформления притяжательного определения (отвечающего на вопрос «чей?»). <br> Если притяжательное определение выражено личными местоимениями, а определяемое – терминами родства или словами, обозначающими людей, с которыми у говорящего близкие отношения, то 的 de, как правило, опускается, хотя оба варианта являются грамматически правильными: <br><strong>我(的)家庭 wǒ (de) jiātíng «моя семья», <br>她(的)丈夫 tā (de) zhàngfu «её муж» </strong><br>&nbsp;Однако даже в этом случае 的 de нельзя опускать, если личное местоимение употребляются в неполном предложении при отсутствии последующего определяемого, например, в качестве ответа на вопрос «чей?»:<br>&nbsp;<strong>这是我的。 Zhè shì wǒ de. Это моё. </strong><br>&nbsp;<strong>2.</strong> Когда в роли определения выступает двух- или трёхсложное прилагательное или сочетание наречия с односложным&nbsp; прилагательным, оно обязательно сопровождается 的 de:<br> 漂亮的衣服 piàoliang de yīfu «красивая одежда», <br>及时的援助 jíshí de yuánzhù «своевременная помощь», <br>很大的房子 hěn dà de fángzi «очень большой дом» и т.п. <strong>Исключением</strong> являются сочетания <br>很多 hěn duō «очень много», <br>不少 bù shǎo «немало»,<br> 很少 hěn shǎo «очень мало», которые всегда употребляются в роли определения без 的 de: <br>很多朋友 hěn duō péngyou «много друзей»,<br> 不少钱 bù shǎo qián «немало денег». <br><strong>3.</strong> Односложные прилагательные в роли определения требуют 的 de в случаях, когда в рамках одного предложения делается противопоставление или сравнение двух или более признаков одного и того объекта или однородных объектов:<br> 摄影师说: 高的人站后面, 矮的人站前面。 Shèyǐngshī shuō: Gāo de rén zhàn hòumiàn, ǎi de rén zhàn qiánmiàn. Фотограф сказал: Люди ростом повыше становятся сзади, а люди пониже – спереди. <br><strong>4. </strong>Когда в роли определения употребляются единицы, для которых функция определения не является основной. К таковым следует отнести <br>существительные <br>(混凝土的墙 hùnníngtǔ de qiáng «бетонная стена»), <br>глаголы <br>(哭的孩子 kū de háizi «плачущий ребёнок»), <br>словосочетания <br>(完全合乎逻辑的结论 wánquán héhū luójí de jiélùn «вполне логичный вывод»), <br>а также целые предложения (обычно придаточные определительные, переводимые на русский язык с помощью союза «[тот,] который») опускать 的 de в таких случаях нельзя. Особенно это касается имён существительных, поскольку 的 de при таком употреблении служит в том числе и маркером границы слова, отграничивая словосочетание типа<strong> «определение + определяемое»</strong> <br>(国家的敌 guójiā de dí «враг государства») от многосложного слова (国家敌 guójiādí «враждебное государство»), которые иногда могут разные значения.<br><br><strong>&nbsp;的 de</strong> рекомендуется употреблять и после односложных определений-прилагательных в случаях, если перед этим определением располагается наречие и / или если это определение является одним из нескольких однородных.<br> <br>Со стилистической точки зрения отсутствие 的 de перед определяемым сигнализирует о том, что данное определение тесно связано с определяемым в смысловом отношении, в то время как 的 de указывает на некое непостоянство или второстепенность признака.<br><br> Даже в случае, когда определение выражено именем существительным, 的 de может опускаться, если при этом не происходит изменения или искажения смысла:<br><strong>&nbsp;狗(的)舍 gǒu (de) shè «собачья будка» <br><br></strong>&nbsp;<strong><mark>Качественное определение</mark></strong><strong>.</strong> <br>Качественное определение <strong>обозначает собственные признаки предмета</strong> (признаки, непосредственно присущие предмету) или выражает субъективную оценку говорящего. В наиболее обычных случаях определения данной разновидности являются синтаксической функцией качественных прилагательных:&nbsp;<br>我因为漫不经心而犯了小错误。 Wǒ yīnwèi màn bù jīng xīn ér fàn le xiǎo cuòwù. По своей невнимательности я совершил маленькую ошибку.&nbsp;<br> Качественное определение может быть выражено качественно-предметным или предметно-качественным словосочетанием:<br> 他买了一辆黑色的汽车。 Tā mǎi le yī liàng hēi sè de qìchē. Он купил автомобиль чёрного цвета.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:29:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537439173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Подгорная Мария</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537439603</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Относительное определение.</mark><br>Относительное определение обозначает признаки предмета опосредованно, по отношению к другому предмету, действию.</div><ul><li>Типичными средствами его выражения служат относительные&nbsp; прилагательные и существительные.&nbsp;</li><li>Реже относительное определение выражается наречиями, порядковыми числительными, числительно-предметными словосочетаниями или глаголами:</li></ul><div>这是假文件。<br>晚上最后一班候车来了。<br><br><mark>Указательное определение.</mark><br>Указательное определение выполняет указательную функцию.</div><ul><li>Определения данной разновидности выражаются указательныместоимениями или наречиями.</li></ul><div>你 所 说 的 那 个 人 已 经 死 了 。<br>这 个 问 题 把 他 的 谈 伴 住 了 。<br><br><mark>Притяжательное определение.</mark><br>Притяжательное определение указывает на принадлежность<br>предмета тому или иному лицу либо другому предмету.</div><ul><li>Оно получает выражение посредством притяжательных местоимений местоимений или существительных</li></ul><div>你 的 孩 子 在 哪 儿 呢 ?<br>人 民 群 众 的 创 造 力 是 无 限 的&nbsp;。<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537439603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537447306</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:32:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537447306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рубенян Жанна</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537450225</link>
         <description><![CDATA[<div>6.3.3. <em><mark>Обстоятельство цели</mark></em> - цель действия. Эту</div><div>&nbsp;синтаксическую функцию в китайском языке выполняют<br>&nbsp;нерезультативные глаголы, а также существительные или местоимения с предлогами. Основным предлогом 为 «ради, для, во имя», (为了, 为着, 为的 是). В предложении занимает место после подлежащего, либо выносится на первое место перед подлежащим.<br>&nbsp;她为美国政府工作。<br>&nbsp;Она работает в правительстве Соединенных Штатов.<br>Реже может вводиться рамочными конструкциями 使……有利于 shǐ … yǒu lìyú или 对……有利 duì ... yǒulì «в пользу чего-л. / кого-л., ради», характерны для пис.\форм. Уст. речи.<br>&nbsp;陪审团作出了对他有利的结论。<br>&nbsp;Присяжные заседатели вынесли вердикт в его пользу.<br><br></div><div>6.3.4.<em><mark>Обстоятельство причины</mark></em> ‑ причину, повод, мотив. Является функцией сущест. или&nbsp; &nbsp; местоимений с предлогами. Исп. предлоги: 因(因 为, 因 了, 因 着);为, 为 了, 为 着; 由于 yóuyú, характерный для письм.\офиц. уст. речи; 多亏 duōkuī «благодаря»; 以 yǐ и 故 gù, употребляемые в языке офиц. док.</div><div>Иногда обстоятельства причины представляют собой функцию<br>существительного.<br>&nbsp;汽车因为发生故障缘故停了下来。<br>&nbsp;Машина остановилась из-за аварии.<br>&nbsp;Словосочетание, вводимое предложной рамочной конструкцией 之所 以…… 是因为 / 是由于zhī suǒyǐ shì yīnwèi / shì yóuyú</div><div>&nbsp;«причина, по которой, заключается в том, что», имеющий выделительно-подчёркивающий оттенок. Обстоятельство причины следует после 是因为 / 是由于shì yīnwèi shì yóuyú.<br>&nbsp;我之所以没告诉你是因为不想让你担心。<br>&nbsp;Причина, по которой я тебе (об этом) не сказал, заключается в том, что я не хотел тебя тревожить.<br><br></div><div>6.3.5.<em><mark>Обстоятельство условия</mark></em> обозначает условие, совершения действия - это последствия или сопутствующие обстоятельства. Обычно представляют функцию обстоятельственного оборота (在……情况下 zài…qíngkuàng xià «в таком случае, при таком условии» и т.п.) либо же предлога (чаще всего 隨着 suízhe «по мере того, как; вследствие»). В предложении на первом месте перед подлежащим.<br> 隨着经济的发展, 越来越多的中国人购买汽车。<br> Вследствие экономического развития всё больше китайцев<br> покупают автомобили.<br> <br>&nbsp;6.3.6 <em><mark>Обстоятельство уступки</mark></em> - факт, вопреки которому<br> совершается действие. Эту ф-ю выполняют существительные или местоимения с предлогами ( 尽 管 jǐnguǎn «вопреки», 不惜 bùxī «вопреки, несмотря на», 任凭 rènpíng «несмотря на», 不顾 bùgù «невзирая на, вопреки» 虽然 suīrán «(даже / пусть)<br> хоть», 违反 wéifǎn «невзирая на, вразрез с» и их синонимы),&nbsp;<br> реже обстоятельственные обороты ( 与 …… 相 反 yǔ…xiāngfǎn<br> «вопреки» и т.п.). Месторасположение после подлежащего, реже&nbsp; перед подлежащим в начале предложения.<br> 他不顾有令在先, 还是一个人去了。<br> Вопреки тому, что было приказано, он отправился один.</div><div>与预期相反, 他一点都不害怕。<br>&nbsp;Yǔ yùqí xiāngfǎn, tā yīdiǎn dōu bù hàipà.<br>&nbsp;Вопреки ожиданиям, он совершенно не испугался.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:33:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537450225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рязанова Дарья</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537451195</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>6.3.2&nbsp; Обстоятельство места. </em></strong><br>&nbsp;Обстоятельство места даёт пространственную характеристику действия, состояния или постоянного признака того или иного предмета. В большинстве случаев эту синтаксическую функцию выполняют наречия и обстоятельственные обороты.<br>&nbsp;В качестве обстоятельства места могут употребляться имена существительные, обозначающие места (географические названия: 北 京 Běijīng «Пекин»;&nbsp; общие наименования физического месторасположения: 学校 xuéxiào «школа»),&nbsp; а также указательные наречия места: 那边 / 那儿 / 那里; 这边 / 这儿 zhèr / 这里.&nbsp;<br>Указывая направление действия к одушевлённому лицу или от одушевлённого лица, после существительного или личного местоимения обязательно необходимо употребить указательное наречие места:&nbsp;</div><pre>你夏天到我们这里来。 
 Nǐ xiàtiān dào wǒmen zhèlǐ lái 
Приезжай летом к нам. </pre><div>&nbsp;Имена с локативным значением могут трактоваться и как существительные, и как наречия,&nbsp; могут употребляться как самостоятельно, так и принимать после себя суффиксальные морфемы 边(儿), 间(儿), 面 или 头.&nbsp; <br><strong>Исключение: </strong>对面, 旁边 , 中 间, 附近, 之间 zhījiān «между» могут употребляться только с суффиксальными морфемами.&nbsp; Двухсложные имена с локативным значением, составленные из обозначений частей света (东北 dōngběi «северо-восток», 西南 xīnán «юго-запад» и т.п.), никогда не принимают вышеупомянутые суффиксы.&nbsp;<br><br>&nbsp;Имена с локативным значением могут употребляться в роли обстоятельства места как самостоятельно, так и в функции послелога. В последнем случае двухсложные имена с локативным значением могут факультативно принимать перед собой служебное слово 的 de: 桌子(的)上面 zhuōzǐ de shàngmian «на столе», 学校(的)附近 xuéxiào (de) fùjìn «рядом со школой».&nbsp;<br><br>&nbsp;Обстоятельства места, выраженные именами с локативным значением, словосочетаниями с наречиями места и словосочетаниями с компонентом 地方 dìfang «место» обычно не требуют оформления предлогами и / или послелогами. Во всех остальных случаях обстоятельства места в китайском языке зачастую выступают в форме обстоятельственных оборотов места, включающих в себя предлоги, послелоги или одновременно и предлоги, и послелоги; они используются для более точного выражения характера пространственных отношений.&nbsp;<br>&nbsp;Предлоги в обстоятельственных оборотах места выражают основные пространственные отношения:&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;在 zài, 于 yú: место действия (где?);&nbsp;</li><li>到 dào, 上 shàng, 向 xiàng, 向着 xiàngzhe, 往 wǎng, 朝 cháo: направление действия (куда?);&nbsp;</li><li>从 cóng, 打 dǎ, 由 yóu (книжн.): обратное направление действия (откуда?);&nbsp;</li><li>从 cóng, 打 dǎ, 由 yóu (книжн.): начальный пункт действия;&nbsp;</li><li>到 dào: конечный пункт действия;&nbsp;</li></ul><div><br>&nbsp;Послелоги в обстоятельственных оборотах места уточняют основные пространственные отношения, выражаемые предлогами. Большинство этих послелогов морфологически совпадают с соответствующими именами с локативным значением:&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;上 shàng, 上头 shàngtou, 上面 shàngmiàn, 上边 shàngbiān: «верх, верхняя сторона, верхний край»;&nbsp;</li><li>下 xià, 下头 xiàtou, 下面 xiàmiàn, 下边 xiàbiān, 底下 dǐxià: «низ, нижняя сторона, нижний край»;&nbsp;</li><li>前 qián, 前头 qiántou, 前面 qiánmiàn, 前边 qiánbiān, 跟前 gēnqián, 面前 miànqián: «перёд, передняя сторона, передний край»;&nbsp;</li><li>后 hòu, 后头 hòutou, 后面 hòumiàn, 后边 hòubiān: «зад, задняя сторона, задний край»;&nbsp;</li><li>外 wài, 外头 wàitou, 外面 wàimiàn, 外边 wàibiān: «внешняя сторона»;&nbsp;</li><li>里 lǐ, 里头 lǐtou, 里面 lǐmiàn, 里边 lǐbiān: «внутренняя сторона»;&nbsp;</li><li>对面 duìmiàn, 对过(儿) duìguò(r): «противоположная сторона»;&nbsp;</li><li>旁 páng, 边 biān, 旁边 pángbian: «боковая сторона»;&nbsp;</li><li>中 zhōng, 间 jiān, 中间 zhōngjiān, 当中 dāngzhōng, 当间 dāngjiān: «середина, промежуток»;&nbsp;</li><li>周围 zhōuwéi: «окружность»;&nbsp;</li><li>内 nèi, 以内 yǐnèi: «внутри, в пределах»;&nbsp;</li></ul><div><br>&nbsp;<strong><em>6.3.2.1. Позиция обстоятельства места в предложении. </em></strong><br>Между позицией обстоятельства места и семантической нагрузкой сказуемого прослеживается чёткая взаимосвязь. Обстоятельство места, отвечающее на вопрос «где?» называется статическим обстоятельством места, а отвечающее на вопрос «куда?» – динамическим обстоятельством места.<br><br>&nbsp;<strong><em>6.3.2.1.1. Положение статического обстоятельства места. </em></strong><br>&nbsp;Положение статического обстоятельства места в предложении зависит от типа сказуемого</div><div>&nbsp;<strong>1.</strong> Если сказуемое в предложении выражено непереходным глаголом 在 zaì «находиться где-либо; жить, обитать где-либо», то обстоятельство места всегда ставится после этого глагола:&nbsp;</div><pre>现在我<strong>在</strong>北京。 
Xiànzài wǒ zài Běijīng. 
Я сейчас нахожусь / живу в Пекине. </pre><div><strong>&nbsp;<br>2.</strong> Если сказуемое в предложении выражено глаголом 有, то применяется обратный порядок слов, при котором обстоятельство места занимает первое место, потом следует сказуемое, а подлежащее ставится в конце предложения:&nbsp;</div><pre>我这儿<strong>有</strong>两份报纸。 
Wǒ zhèr yǒu liǎng fèn bàozhǐ. 
У меня тут две газеты. </pre><div><br>&nbsp;<strong>3.</strong> Если сказуемое выражено глаголом-связкой со значением наличия 是 shì или его синонимами, то обстоятельство места ставится перед ним, а подлежащее – в конце предложения, т.е. применяется обратный порядок слов как и в случае с 有:&nbsp;</div><pre>小吃店对面<strong>是</strong>我的家。 
Xiǎochīdiàn duìmiàn shì wǒ de jiā 
Напротив закусочной – мой дом. </pre><div><br>&nbsp;<strong>4. </strong>Если сказуемое в предложении выражено глаголами действия (в том числе сочетаниями модальных, каузативных и пр. глаголов с глаголами действия), то обстоятельство места может занимать несколько позиций:&nbsp;</div><ul><li>в начале предложения; в такой позиции обстоятельства места чаще всего употребляются без предлога:&nbsp;</li></ul><pre><strong>这里</strong>你可以喝咖啡。 
Zhèlǐ nǐ kěyǐ hē kāfēi. 
Здесь ты можешь выпить кофе. </pre><ul><li>непосредственно после сказуемого; такое положение обстоятельства места характерно для случаев, когда сказуемое выражено одним из глаголов состояния: 放 fàng «класть; лежать (про вещи, предметы)», 住 zhù «жить, проживать», 躺 tǎng «лежать», 坐 zuò «сидеть», 站 zhàn «стоять», 挂 guà «висеть» и др.:&nbsp;</li></ul><pre>我的书放<strong>在桌子上</strong>。 
Wǒ de shū fàng zài zhuōzǐ shàng. 
Моя книга лежит на столе. </pre><ul><li>&nbsp;между подлежащим и сказуемым; в этом случае обстоятельство места обязательно вводится предлогом и, зачастую, сопровождается послелогом:&nbsp;</li></ul><pre>父亲<strong>在工厂里</strong>工作。 
Fùqīn zài gōngchǎng lǐ gōngzuò. 
Отец работает на заводе. </pre><div><br>&nbsp;<strong><em>6.3.2.1.2. Положение динамического обстоятельства места. </em></strong>Возможны две позиции динамического обстоятельства места: после глагола-сказуемого или перед ним:<br><strong>&nbsp;1. </strong>Динамическое обстоятельство располагается в позиции <strong>после глагола-сказуемого</strong>:&nbsp;</div><ul><li>если глагол-сказуемое обозначает движение к говорящему лицу или от говорящего лица и выражается с помощью глаголов 来 lái «приходить» или 去 qù «идти; уходить»:&nbsp;</li></ul><pre>他晚上来<strong>我家</strong>。 
Tā wǎnshang lái wǒ jiā. 
Вечером он зайдёт ко мне. </pre><ul><li>&nbsp;когда 来 lái или 去 qù используются в качестве модификаторов, динамическое обстоятельство места ставится между сказуемым и модификатором:&nbsp;</li></ul><pre>我进<strong>商店</strong>去。
Wǒ jìn shāngdiàn qù. 
Я вошёл в магазин. </pre><ul><li>если при этом ещё используется глагол 到 dào «достигать; прибыть в…», то после обстоятельства места также ставятся модификаторы 来 lái или 去 qù:&nbsp;</li></ul><pre>今天我想到<strong>商店</strong>去。 
Jīntiān wǒ xiǎng dào shāngdiàn qù. 
Сегодня я хочу сходить в магазин. </pre><ul><li>если глагол-сказуемое не выражает направления движения (как в предыдущих случаях), то обстоятельство места может стоять за ним, только если он оформлен показателем направления движения:&nbsp;</li></ul><pre>他跑<strong>食堂</strong>近来。
Tā pǎo shítáng jìnlai. 
Он вбежал в столовую (говорящий находится в столовой). </pre><div><br>&nbsp;<strong>2.</strong> Динамическое обстоятельство располагается в позиции перед глаголом-сказуемым, если это сказуемое:&nbsp;</div><ul><li>отвечает на вопрос «откуда?», а само дополнение места вводится предлогом 从 cóng «из, от»:&nbsp;</li></ul><pre>我<strong>从中国</strong>带来了一些汉语语法书。 
Wǒ cóng Zhōngguó dàilái le yìxiē hànyǔ yǔfǎ shū. 
Я привёз из Китая несколько книг по грамматике китайского языка. </pre><ul><li>отвечает на вопрос «куда?», а само дополнение места вводится предлогом 往 wǎng «по направлению к» (типичные сочетания: 往上 «наверх», 往下 «вниз», 往左 «налево», 往右 «направо», 往前 «вперёд», 往 后 «назад», 往北 «на север», 往南 «на юг», 往西 «на запад», 往东 «на восток», 往哪儿 «в каком направлении?; куда?» и т.п.):&nbsp;</li></ul><pre>请你们<strong>往前</strong>走, 那儿有一家商店。 
Qǐng nǐmen wǎngqián zǒu, nàr yǒu yì jiā shāngdiàn. 
Идите вперед, пожалуйста, там есть магазин. </pre><ul><li>при оформлении динамического обстоятельства места предлогами 从……往…… cóng… wǎng… «с / из … в …» или 从 …… 到 …… cóng… dào… «с / из … до …», т.е. при одновременном указании исходной и конечной точек движения:&nbsp;</li></ul><pre>他<strong>从树上往下</strong>跳了。 
Tā cóng shù shàng wǎng xià tiào le. 
Он спрыгнул с дерева на землю. </pre><div><br>&nbsp;<strong><em>6.3.2.2. Обозначение расстояния <br></em></strong>В предложениях, обозначающих расстояние, обстоятельство места может выражаться двумя способами:</div><ul><li>с помощью предлога 离 lí «от, на расстоянии от»; в роли сказуемого выступают качественные прилагательные ( 很 ) 远 (hěn) yuǎn «далеко», 不远 bù yuǎn «недалеко», (很)近 (hěn) jìn «близко», а обстоятельство места располагается перед сказуемым:&nbsp;</li></ul><pre>食堂<strong>离这儿</strong>很近。&nbsp;<br>Shítáng lí zhèr hěn jìn.&nbsp;<br>Здесь поблизости есть столовая.&nbsp;</pre><ul><li>с помощью наречия места 附 近 fùjìn «поблизости» (может употребляться как самостоятельно, так и в функции определяемого, сочетаясь с определением посредством служебного слова 的 de или без него); в роли сказуемого выступают глаголы 有 yǒu или 是 shì (изредка тж. 在 zaì), при этом порядок слов – обратный: обстоятельство места стоит в начале предложения, потом следует сказуемое, подлежащее – в конце предложения:&nbsp;</li></ul><pre><strong>大学的附近</strong>有食堂。 
Dàxué de fùjìn yǒu shítáng. 
Недалеко от университета есть столовая. </pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:33:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537451195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Солошенко Полина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537452906</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Определительные обстоятельства</strong></div><div><br>Слова и словосочетания, выполняющие функцию определительных обстоятельств, обозначают качество действия или способ его совершения, указывают степень проявления признака или дают его количественную характеристику, т.е., иными словами, состоят в определительных отношениях с глагольным или адъективным сказуемым и отвечают на различные оттенки вопроса «как?», «каким образом?», «в какой мере?» (определительное обстоятельство обычно занимает место непосредственно после подлежащего).<br><br></div><ul><li><strong><em>Служебное слово 地 de как маркер определительного обстоятельства.</em></strong></li></ul><div><br>Формальным маркером определительного обстоятельства, выраженного прилагательным или существительным, является служебное слово 地 de, которое употребляется после такого обстоятельства, морфологически оформляет его и, с точки зрения семантики и узуса, максимально приближает к классу т.н. обстоятельственных наречий, которые имеют значение внешнего признака и указывают на внешние обстоятельства совершения действия или проявления признака.<br><br>Классическое правило гласит, что <em>служебное слово 地 de оформляет определительное обстоятельство, выраженное двухсложным (в том числе и редуплицированным) или многосложным прилагательным, которое характеризует лицо (а не неодушевлённый предмет), его эмоциональное состояние или волевое усилие 努力 Nǔlì («старательный, прилежный», 认真 Rènzhēn «1. серьёзный; 2. добросовестный» и т.п.)</em><br><br>Однако данное правило нуждается в уточнении и детализации. <strong>Во-первых,</strong> даже после такого рода многосложных прилагательных служебное слово 地 de <strong>может опускаться</strong> особенно в разговорной речи:<br><br></div><pre>大学生都应当努力( 地 )学习 。
Daxuesheng dou yingdang (de) хиехi.
Все студенты университета должны прилежно заниматься.</pre><div><br><strong>Во-вторых,</strong> употребление 地 de <strong>может зависеть</strong> не только от формального состава (количества слогов), но и <strong>от семантики прилагательного.</strong> Так, в следующих случаях употребление 地 de является обязательным.<br><br></div><ul><li><strong>после прилагательных с глагольными свойствами:</strong></li></ul><div>学生们注意地听着。<br>Xuéshēngmen zhùyì dì tīngzhe.<br>Студенты внимательно слушают.<br><br></div><ul><li><strong>после прилагательного, имеющего перед собой наречие-определение:</strong></li></ul><div>她士分专心地画。<br>Tā shífēn zhuānxīn dì huà.<br>Она рисует, полностью сосредоточившись.<br><br></div><ul><li><strong>после прилагательных, выражающих количественные характеристики:</strong></li></ul><div>他们两个两个地挑起舞来。<br>Tāmen liǎng gè liǎng gè de tiǎo qǐwǔ lái.<br>Они начали танцевать парами.<br><br></div><ul><li><strong>после редуплицированных односложных и двусложных прилагательных:</strong></li></ul><div>我们高高兴兴地一起去看电影。<br>Wǒmen gāo gāoxìng xìng dì yīqǐ qù kàn diànyǐng.<br>Мы весело идём вместе смотреть кино.<br><br></div><ul><li><strong>после употребляемых в роли обстоятельства фразеологизмов чэнъюй и звукоподражательных слов:</strong></li></ul><div>你应该一心一意地工作。<br>Nǐ yīnggāi yīxīnyīyì dì gōngzuò.<br>Ты должен работать, отдаваясь делу всей душой и сердцем.<br><br>Односложные прилагательные типа 快 «быстрый», 慢 «медленный», 大 «большой», 乱 Luàn «беспорядочный» в позиции обстоятельства не требуют употребления 地 de, однако в некоторых случаях могут подчёркивать своё адвербиальное значение путём редупликации. В литературном китайском языке это явление не очень распространено (основное значение удвоенного прилагательного в путунхуа - интенсификация признака или более живой стиль изложения), однако в региональных говорах и диалектах, к примеру, в кантонском, редупликация является одним из трёх равнозначных (наряду со служебным словом 得 и наречием ; иногда редупликация и 得 могут использоваться и одновременно) способов адвербиализации имени прилагательного, т.е. придания ему семантических и синтаксических свойств наречия.<br><br></div><pre>他快(快)跑。
Tā kuài (kuài) pǎo.
Он бежит быстро.</pre><div><br><strong>Никогда </strong>не употребляется служебное слово 地 de <strong>после</strong> <strong>многосложных обстоятельств </strong>(адвербиальных или именных), в состав которых в качестве первого компонента входит морфема <mark>一 Yī.</mark><br><br></div><pre>我刚一进门就一头撞上老板。
Wǒ gāng yī jìnmén jiù yītóu zhuàng shàng lǎobǎn.
Я только вошёл, вдруг / сразу же наткнулся на хозяина.</pre><div><br></div><pre>我们一起去吧!
Wǒmen yīqǐ qù ba!
Давайте пойдём вместе!</pre><div><br></div><div><strong>Обстоятельство качества действия.</strong></div><div><br>Обстоятельство качества действия описывает характер осуществления действия или проявления качества в плане квалитативной характеристики или степени интенсивности, которые не являются имманентным свойством субъекта как такового, могут изменяться или быть перенесены на предметы, для которых данный признак / характеристика по природе вещей несвойственны, а даны случайно в той или иной произвольной связи (непостоянный атрибутивный признак). Обычно указанную синтаксическую функцию выполняют качественные наречия и качественные прилагательные:<br><br></div><pre>我慢慢地在桥上走。
Wǒ màn man de zài qiáo shàng zou.
Я медленно шёл по мосту.</pre><div><br></div><pre>船平静地在水面流动.&nbsp;<br>Chuán píngjìng de zài shuǐmiàn liúdòng.<br>Лодка тихо плыла по воде.</pre><div><br><strong>Обстоятельство способа действия.<br></strong><br>Обстоятельство способа действия служит для обозначения конкретного способа, метода или манеры осуществления действия. Указанную синтаксическую функцию в наиболее типичных случаях выполняют наречия, существительные с предлогами или глаголы в форме, образуемой суффиксом 着 zhe.<br><br></div><pre>十几年没见,但是我第一眼就认出他来了。
Shí jǐ nián méi jiàn, dànshì wǒ dì yī yǎn jiù rèn chū tā láile.
Хоть мы и не виделись более десяти лет, но я с первого взгляда узнала его.</pre><div><br><strong>Обстоятельство степени.<br></strong><br>Основная функция обстоятельств данного типа - указание степени проявления постоянного (имманентного) качественного признака, выражаемого прилагательным. Вторичной функцией является обозначение степени переменного признака, выражаемого глаголом, однако число таких глаголов не велико. Это главным образом глаголы, обозначающие умственную деятельность и проявление различных чувств, а также модальные каузативные глаголы.<br><br>Функцию обстоятельства степени обычно выполняют наречия степени.<br><br></div><pre>这个房间太冷了。
Zhège fángjiān tài lěngle.
В этой комнате слишком холодно.</pre><div><br></div><pre>我很想妈妈。
Wǒ hěn xiǎng māmā.
Я очень тосковал по маме.</pre><div><br>伤口疼得了不得。<br>Shāngkǒu téng déliǎo bùdé.<br>Ужасно болит рана.<br><br></div><div>В примерах, подобных, последнему, 了不得 liǎo bùdé «очень, чрезвычайно" можно фактически рассматривать как комплемент.<br><br></div><div><strong>Обстоятельство меры.</strong><br><br>Функция обстоятельств этого типа заключается в том, что они обозначают количественную характеристику действия или качества (меру пространства, времени, количества). Обстоятельства меры выражаются наречиями, словами, обозначающими количественный признак, а также числительное-предметными словосочетаниями.<br><br>Обстоятельство меры занимает место либо после подлежащего, либо в начале предложения:<br><br></div><pre>进一步,退两步。
Jìnyībù, tuì liǎng bù.
Шаг вперёд, два шага назад.</pre><div><br></div><pre>你好久没有来了。
Nǐ hǎojiǔ méiyǒu láile.
Ты долго не приходил.</pre><div><br>Поскольку обстоятельство нередко выражается существительным (местоимением) с предлогом, это сближает его с дополнением. В тех же случаях, когда обстоятельство представляет собой функцию качественного прилагательного, оно сближается с определением.<br><br>Таким образом, можно сказать, что между второстепенными членами предложения нельзя провести резкие разграничительные линии и, напротив, при синтаксическом анализе предложения следует учитывать существующие между ними точки соприкосновения.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:33:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537452906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Токарева София</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537453630</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Общие положения<br></strong><strong><mark>Обстоятельство</mark></strong><mark> (状语 )</mark>– второстепенный член предложения, семантически зависящий от сказуемого и обозначающий признак действия или признак другого признака.<br>Как структурно-семантический компонент предложения обстоятельство представлено в КЯ двумя разновидностями – <em>собственно обстоятельства и определительные обстоятельства.</em><br>Со структурной точки зрения обстоятельства подразделяются на</div><ul><li>беспредложные</li><li>предложные</li></ul><div>а также на</div><ul><li>неоформленные</li><li>&nbsp;оформляемые служебными словами (地，得，предлогами и послеслогами)</li></ul><div>Сочетание того или иного члена предложения с предлогом и / или послелогом образует обстоятельственные оборот, который служит для выражения различных аспектов временных или пространственных отношений (место или время действия и т.п.)</div><ul><li>Предложное обстоятельство занимает место перед сказуемым.</li><li>Беспредложное обстоятельство может располагаться как перед сказуемым, так и после него.&nbsp;</li><li>Обстоятельственные обороты места и времени часто выносятся на первое место в предложении (перед подлежащим).&nbsp;</li><li>Перед подлежащим иногда могут располагаться и другие типы обстоятельств: меры-степени, способа действия и т.п.</li></ul><div><strong>Средства выражения обстоятельства<br></strong>В КЯ обстоятельство может быть выражено словами разных частей речи:&nbsp;</div><ul><li>наречиями</li><li>прилагательными</li><li>глаголами</li><li>существительными</li><li>числительными</li><li>числительно-предметными словосочетаниями</li><li>глагольно-объектными словосочетаниями</li><li>сочетания существительного или местоимения с предлогом и/или послелогом</li></ul><div>Некоторые из вышеперечисленных слов, выступая в роли обстоятельства, характеризуются теми или иными особенностями:</div><ul><li>функция обстоятельства может выполняться качественными и обстоятельственными наречиями, наречиями степени или местоименными наречиями</li></ul><pre>我就回来。
Wǒ jiù huílái.
Я тотчас же вернусь.
最会说话的就是你。
Zuì huì shuōhuà de jiù shì nǐ.
Кто лучше всех умеет говорить, так это ты.
他总是来得不凑巧。
Tā zǒngshì lái de bù còuqiǎo.
Он всегда приходит не вовремя.</pre><ul><li>качественные прилагательные в функции обстоятельства могут подвергаться редупликации, что выражает усиление степени интенсивности проявления качества</li></ul><pre>我走得很快, 可还是冻僵了。
Wǒ zǒu de hěn kuài, kě háishì dòngjiāng le. 
Я шёл быстро, но всё-таки замёрз. 
我要去远远的。
Wǒ yào qù yuǎn yuǎn de.
Я уеду далеко-далеко.</pre><ul><li>нерезультативные глаголы в роли обстоятельства либо употребляются независимо, либо представляют собой глагольную форму, образуемую видовременным показателем 着 zhe (как правило, обстоятельство качества действия или способа действия)</li></ul><pre>我坐着看书。
Wǒ zuò zhe kàn shū.
Я читаю книгу сидя.</pre><ul><li>имена существительные и именные сочетания в роли обстоятельств обычно занимают место после сказуемого</li></ul><pre>我在走我的路。
Wǒ zài zǒu wǒ de lù.
Я иду своей дорогой.
太阳刚刚下了地平线。
Tàiyáng gānggāng xià le dìpíngxiàn.
Солнце только что опустилось за горизонт.</pre><ul><li>числительные в функции обстоятельства предшествуют сказуемому и в основном представляют собой числительно-предметное словосочетание (числительное с тем или иным счётным суффиксом; наличие объекта исчисления факультативно)</li></ul><pre>他第一个来到这里。
Tā dì yī ge lái dào zhèlǐ.
Он первым пришёл сюда.
我已经三个月没有见到他。
Wǒ yǐjīng sān ge yuè méi yǒu jiàndào tā.
Я не видел его уже три месяца.</pre><ul><li>обстоятельство, выраженное глагольно-объектным словосочетанием, в зависимости от семантического типа и выражаемого значения, занимает место либо перед сказуемым, либо после него</li></ul><pre>我去吃饭。
Wǒ qù chī fàn.
Я пойду покушать.
妻子去买蔬菜。
Qīzi qù mǎi shūcài.
Жена пошла купить овощей.</pre><div><strong><mark>Собственно обстоятельства<br></mark></strong>Семантика слов и словосочетаний, функционирующих в качестве обстоятельства данной разновидности, отличается значительным разнообразием. Лексические единицы, о которых идёт речь, объединяются общим значением так называемых внешних обстоятельств, при которых осуществляется действие или проявляется качество (момент времени, временная протяжённость, место, а также цель, причина, условие, уступка).<br><strong><mark>Обстоятельство времени<br></mark></strong>Обстоятельство времени даёт временную характеристику (в том числе начальный и конечный моменты или продолжительность) действия, состояния или постоянного признака какого-либо предмета. В наиболее типичных случаях указанную синтаксическую функцию выполняют&nbsp;</div><ul><li>наречия времени (才, 就, 正在, 已经, 刚, 立即 lìjí / 立刻 lìkè / 立马 lìmǎ / 马上 «немедленно», 还 / 尚 shàng «[всё] ещё», 有一次&nbsp; «однажды», 早就/ 早已 / 老早 «давно», 迟早 chízǎo/ 早晚 zǎowǎn «рано или поздно», 最后 zuìhòu «в конце концов» и т.п.)</li><li>числительно-предметные словосочетания со значением времени (两天 , 五年, 十二点 и т.п.)</li><li>темпоральные имена существительные (今天 , 明天 , 昨天, 八月 , 上周, 今年, 晚上, 早晨 и т.п.),</li><li>определительно-именные словосочетания (明天下午, 今天晚上 и т.п.)</li><li>обстоятельственные обороты</li></ul><div>Беспредложные обстоятельства времени занимают в предложении место либо непосредственно после подлежащего, либо выносятся на первое место перед подлежащим.</div><pre>饭就好了。
Fàn jiù hǎo le.
Рис сейчас будет готов.
我早就打算离开这里。
Wǒ zǎojiù dǎsuàn líkāi zhèlǐ.
Я давно подумывал уехать отсюда.
战争以前他带着全家迁移到巴西去了。
Zhànzhēng yǐqián tā dàizhe quánjiā qiānyí dào Bāxī qù le.
Перед войной он со всей семьёй эмигрировал в Бразилию.</pre><div>Для более точного выражения характера временных отношений<br>используются обстоятельственные обороты времени, включающие в себя предлоги, послелоги или одновременно и предлоги, и послелоги.<br>Предлоги в обстоятельственных оборотах времени выражают<br>основные временные отношения:</div><ul><li><pre>在 zài: время действия (когда?);</pre></li><li><pre>从 cóng, 打 dǎ: начальный момент действия (с какого времени?);</pre></li><li><pre>到 dào, 至 zhì: конечный момент действия (до какого времени?);</pre></li></ul><div>Послелоги в обстоятельственных оборотах времени уточняют<br>основные временные отношения, выражаемые предлогами:</div><ul><li><pre>里 lǐ, 里面 lǐmiàn, 里头 lǐtou: «во время»;</pre></li><li><pre>中 zhōng, 间 jiān, 中间 zhōngjiān: «во время, в течение»;</pre></li><li><pre>内 nèi, 以内 yǐnèi: «в пределах времени»;</pre></li><li><pre>前 qián, 以前 yǐqián: «до наступления времени»;</pre></li><li><pre> 后 hòu, 以后 yǐhòu: «после наступления времени»;</pre></li><li><pre>以来 yǐlái: «со времени»;</pre></li><li><pre>来 lái, 以来 yǐlái: «за время, в течение времени»;</pre></li></ul><div>Место обстоятельственных оборотов времени в предложении –<br>либо непосредственно после подлежащего, либо на первом месте в предложении</div><pre>在六月里, 我去休假。
Zài liùyuè lǐ, wǒ qù xiūjià.
В июне я собираюсь в отпуск.
会议在下星期举行。
Huìyì zài xiàxīngqí jǔxíng.
Собрание состоится на будущей неделе.
我从明天就戒掉吸烟。
Wǒ cóng míngtiān jiù jièdiào xīyān.
С завтрашнего дня я брошу курить.</pre><div>Беспредложное обстоятельство времени ставится перед<br>обстоятельством места, а предложное обстоятельство времени следует после обстоятельства времени</div><pre>我将留在这里一直到十二点钟。
Wǒ jiāng liú zài zhèlǐ yīzhí dào shí èr diǎn zhōng.
Я останусь здесь до двенадцати часов.
我从前在学校工作。
Wǒ cóngqián zài xuéxiào gōngzuò.
Когда-то я работал в школе.</pre><div>В ряде случаев, в частности тогда, когда оно характеризует<br>действие сказуемого, возможно оформление обстоятельства времени с помощью служебного слова 得 de. Оформленное таким образом обстоятельство времени располагается после сказуемого и, фактически, ни по смыслу, ни по грамматическим особенностям не отличимо от комплемента</div><pre>睡得早, 所以醒得早。
Shuì de zǎo, suǒyǐ xǐng de zǎo.
Ложусь спать рано, поэтому и просыпаюсь рано.</pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:34:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537453630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537460602</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:36:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537460602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Тривайло Екатерина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537462494</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Комплементом</strong> в китайском языке называется особый подвид синтаксических единиц: <em>дополнительный модификатор действия (в отношении его результата, направления, степени, количественной характеристики, возможности и пр.), который ставится после сказуемого, выраженного глаголом или прилагательным, и дополняет его значение.</em> Таким образом, можно сказать, что комплемент – это, фактически, постпозиционное определение <strong><em>сказуемого</em></strong>; именно поэтому ряд исследователей не выделяют комплемент в отдельную категорию синтаксических единиц.</div><div><em>Синтаксическая особенность комплемента заключается в том, что, помимо расположения после сказуемого, он, в свою очередь, может принимать после себя дополнение.</em> <strong>Комплемент может быть выражен прилагательным, глаголом, числительным или числительно-предметным словосочетанием.</strong> Формальным маркером комплемента является служебное слово <strong>得 de</strong>, которое ставится между сказуемым и собственно комплементом.</div><div>В китайском языке принято выделять 8 основных видов комплементов:</div><div>1. Комплемент степени <strong>(程度补语 chéngdu bǔyǔ)</strong>;</div><div>2. Комплемент состояния <strong>(状态补语 zhuàngtài bǔyǔ);</strong></div><div>3. Комплемент результата <strong>(结果补语 jiéguo bǔyǔ);</strong></div><div>4. Комплемент вероятности <strong>(可能补语 kěnéng bǔyǔ);</strong></div><div>5. Комплемент направления <strong>(趋向补语 qūxiàng bǔyǔ);</strong></div><div>6. Комплемент кратности <strong>(动量补语 dòngliàng bǔyǔ);</strong></div><div>7. Комплемент длительности <strong>(时量补语 shíliáng bǔyǔ);</strong></div><div>8. Комплемент количества <strong>(数量补语 shùliàng bǔyǔ).</strong></div><div>&nbsp;</div><div><strong>Комплемент степени</strong></div><div>Комплемент степени указывает на то, что определённое действие или характер предмета, явления достигает определённой степени. Данный вид комплемента может образовываться как с помощью <strong>得 de</strong>, так и без этого служебного слова.</div><div>&nbsp;</div><div><strong><em>Комплемент степени без 得 de.</em></strong></div><div>Комплемент степени без 得 de образуется путём присоединения к сказуемому, выраженному глаголом психических действий или прилагательным, одного из т.н. полуслужебных (частично десемантизованных адвербиальных морфем, употребляемых в качестве обязательного элемента грамматической структуры) наречий со значением «в высшей степени, крайне» (极 jí, 透 tòu, 死 sǐ, 坏 huài) и частицы 了 le:</div><div>Например:&nbsp;</div><div><em>这条牛仔裤好极了。</em></div><div><em>Zhè tiáo niúzǎikù hǎo jíle.</em></div><div><em>Эти джинсы отличные.</em></div><div><em>&nbsp;</em></div><div><strong><em>Комплемент степени со служебным словом 得 de.</em></strong></div><div>Комплемент степени со служебным словом <strong>得 de </strong>образуется путём присоединения к сказуемому, выраженному глаголом психических действий или прилагательным, одного из наречий степени (很 hěn «очень», 慌 huāng «в высшей степени» и т.д.)</div><div><em>这个教室里热得要命。</em></div><div><em>Zhè ge jiàoshì li rè de yàomìng.</em></div><div><em>В этой аудитории смертельно жарко.</em></div><div>&nbsp;</div><div><strong>Комплемент состояния</strong></div><div><em>Комплемент состояния вводит оценочное или описательное разъяснение результата действия.</em> <strong>Он образуется при помощи служебного слова 得 de, после которого следует глагол, прилагательное или словосочетание</strong> (в том числе даже включающее собственное подлежащее и сказуемое; в этом случае классические грамматики китайского языка говорят о т.н. предложении-описании с предикативной связью):</div><div><em>她唱歌唱得很好听。</em></div><div><em>Tā chàng gē chàng de hěn hǎotīng.</em></div><div><em>Она очень хорошо поёт.</em></div><div>&nbsp;</div><div><strong><em>Грамматические особенности комплемента состояния</em></strong></div><div>Помимо глаголов и прилагательных, после 得 de в конструкциях</div><div>комплемента состояния также могут употребляться:</div><div><strong> глагольные словосочетания:</strong></div><div>孩子们高兴得跳了起来。</div><div>Háizimen gāoxìng de tiào le qǐlái.</div><div>Дети запрыгали от счастья (так обрадовались, что запрыгали).</div><div><strong> редуплицированные прилагательные:</strong></div><div>那天她打扮得漂漂亮亮。</div><div>Nà tiān tā dǎban de piào piao liàng liang.</div><div>В тот день она нарядилась очень красиво.&nbsp;</div><div><strong> субъектно-предикативные сочетания:</strong></div><div>她羞得脸红了。</div><div>Tā xiū de liǎn hóng le.</div><div>Она так засмущалась, что покраснела.</div><div><strong> устойчивые словосочетания или фразеологизмы:</strong></div><div>他就吓得半途而废。</div><div>Tā jiù xià de bàntú ér fèi.</div><div>Он так испугался, что сдался на полпути.</div><div><strong> типовые синтаксические структуры:</strong></div><div>他伤心得连饭也不吃了。</div><div>Tā shāngxīn de lián fàn yě bù chī le.</div><div>Он так огорчился, что даже перестал есть.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:37:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537462494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Туркина Анастасия</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537464157</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Комплемент результата</strong></div><div>Комплемент результата (который некоторые исследователи считают одной из разновидностей потенциального комплемента) следует после сказуемого, выраженного глаголом, и указывает на результат действия.&nbsp;</div><div>Комплемент результата образуется путём прямого присоединения к глаголу одной из результативных морфем, характеризующих итог действия. Результативные морфемы могут представлять собой глаголы или прилагательные, сказуемое же всегда глагольное, причём обязательно выраженное процессуальным глаголом:</div><div>我说完了, 谢谢!</div><div><em>Wǒ shuōwán le, xièxiè!</em></div><div>Я закончил (договорил), спасибо!</div><div>我没听懂他说的话。</div><div><em>Wǒ méi tīngdǒng tā shuō de huà.</em></div><div>Я не понял, что он сказал.</div><div>他终于找到了一份好工作。</div><div><em>Tā zhōngyú zhǎodào le yī fèn hǎo gōngzuò.</em></div><div>Он, наконец, нашёл хорошую работу.</div><div>你吃饱了吗?</div><div><em>Nǐ chībǎo le ma?</em></div><div>Ты наелся?</div><div>В предложениях с комплементом результата могут использоваться видовременные показатели 了 le и 过 guo, но показатель 着 zhe употребляться не может; 了 le и 过 guo, а также дополнение, если оно имеется, употребляются после комплемента: 吃完了(米饭) chī wán lе (mǐfàn) «доесть (рис)», 看到过(他) kàn dào guo (tā) «увидеть (его)», 抬 高了(头) tái gāo le (tóu) «поднять (голову)» и т.п.</div><div>Следует отметить, что 了 le и 过 guo не могут употребляться при использовании потенциальной формы комплемента результата (с инфиксами 得 de и 不 bu):</div><div>你听得见他说的话吗?</div><div><em>Nǐ tīngdejiàn tā shuō de huà ma?</em></div><div>Ты слышишь (букв.: можешь услышать) что он говорит?</div><div>这个工作三天做不好。</div><div><em>Zhè ge gōngzuò sān tiān zuòbuhǎo.</em></div><div>Невозможно закончить эту работу за три дня.</div><div>Результативная морфема является вспомогательным элементом, поэтому использовать её в качестве самостоятельного сказуемого нельзя. Иными словами, нельзя сказать 我已经完了我的功课。Wǒ yǐjīng wán le wǒ de gōngkè. «Я уже закончил своё домашнее задание»; нужно говорить: 我已经做完了我的功课。Wǒ yǐjīng zuòwán le wǒ de gōngkè. «Я уже закончил делать своё домашнее задание».</div><div>Результативные морфемы присутствуют во всех диалектах китайского языка и, как правило, имеют во всех одинаковое значение. Незначительные исключения (включая наличие уникальных морфем наподобие 著毋 m-tiòh вместо литературного 错 cuò или 去 khì вместо литературного 掉 diào в тайваньском диалекте) в целом не влияют на общую систему семантической дистрибуции результативных морфем как класса слов.</div><div><strong>Результативные морфемы</strong></div><div>Китайские языковеды традиционно относят результативные глаголы к особой категории т.н. раздельно-слитных слов (离合词 líhécí, букв.: «слова, способные к расчленению»).</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 完 wán – выражает окончание, завершение какого-либо действия.</div><div>我终于抄完了这篇课文。&nbsp;</div><div>Wǒ zhōngyú chāowán lе zhè piān kèwén.&nbsp;</div><div>Я наконец-то закончил переписывать этот текст.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 到 dào – указывает на достижение цели или результата; указывает на достижение определённой степени (уровня, количества и т.д.).</div><div>我今天找到了我要的书, 可是来不及买到。&nbsp;</div><div>Wǒ jīntiān zhǎodào le wǒ yào de shū, kěshì láibují mǎidào.&nbsp;</div><div>Сегодня я нашёл нужную мне книгу, но не успел её купить.</div><div>我们班的学生增加到了二 十人。&nbsp;</div><div>Wǒmen bān de xuésheng zēngjiādào le èrshí rén.&nbsp;</div><div>Количество студентов в нашей группе увеличилось до 20 человек.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 见 jiàn – указывает на достижение результата; обычно используется с глаголами сенсорного восприятия.</div><div>我一进来, 就闻见了香味 儿!</div><div><em>Wǒ yī jìnlái, jiù wénjiàn le xiāngwèir!</em></div><div>Как только я зашёл, сразупочуял приятный аромат.</div><div>我听见了你的声音。</div><div><em>Wǒ tīngjiàn le nǐ deshēngyīn.</em></div><div>Я услышал твойголос.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 倒 dǎo – указывает на то, что объект действия (человек или вертикально стоящий предмет) оказывается опрокинутым, перевёрнутым.</div><div>路太滑, 一不小心就摔倒 了。&nbsp;</div><div>Lù tài huá, yī bù xiǎoxīn jiù shuāidǎo le.&nbsp;</div><div>На улице очень скользко, чуть зазеваешься, сразу упадёшь.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 成 chéng – указывает на изменение, а также на успешное завершение действия, в результате которого объект приобретает новое качество.</div><div>她变成很漂亮。</div><div><em>Tā biànchéng hěn piàoliang.</em></div><div>Она стала оченькрасивая.</div><div>他把中文小说翻译成英文了。</div><div><em>Tā bǎ zhōngwén xiǎoshuōfānyìchéng yīngwén le.</em></div><div>Он перёвел китайскийроман на английскийязык.</div><div>怎么把照片做成视频呢?</div><div><em>Zěnme bǎ zhàopiàn zuòchéng shìpín ne?</em></div><div>Как сделать видео из фотографий?</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 住 zhù – указывает на фиксацию объекта в определённом положении посредством какого-либо действия.</div><div>今天讲的语法我都记住 了。&nbsp;</div><div>Jīntiān jiǎng de yǔfǎ wǒdōu jìzhù le.&nbsp;</div><div>Я запомнил всю грамматику, которую мы сегодня прошли.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 着 zháo – указывает на достижение цели или результата.</div><div>晚上她很快就睡着了。&nbsp;</div><div>Wǎnshang tā hěn kuài jiù shuìzháо le.&nbsp;</div><div>Вечером она очень быстро заснула.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 掉 diào – указывает на то, что результатом действия является исчезновение, устранение объекта.</div><div>这么好的东西你怎么扔掉 了?&nbsp;</div><div>Zhème hǎo de dōngxī nǐ zěnme rēngdiào le?&nbsp;</div><div>Зачем ты выбросил такую хорошую вещь?</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 懂 dǒng – указывает на понимание в результате совершения какого-либо действия.</div><div>同学们都弄懂了这个问 题。&nbsp;</div><div>Tóngxuémen dōu nòngdǒng le zhè ge wèntí.&nbsp;</div><div>Все студенты разобрались в этом вопросе.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 开 kāi – указывает на отделение, разделение.</div><div>他切开了生日蛋糕。&nbsp;</div><div>Tā qiēkāi le shēngrì dàngāo.&nbsp;</div><div>Он отрезал торт.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 走 zǒu – указывает на удаление, разъединение.</div><div>谁拿走了我的书?&nbsp;</div><div>Shеí názǒu lе wǒ de shū?&nbsp;</div><div>Кто унёс мою книгу?</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 满 mǎn – указывает на насыщение, наполнение.</div><div>院子里堆满了垃圾。&nbsp;</div><div>Yuànzi lǐ duīmǎn le lājī.&nbsp;</div><div>Двор завален мусором.&nbsp;</div><div>教室里坐满了人。&nbsp;</div><div>Jiàoshì lǐ zuòmǎn le rén.&nbsp;</div><div>Аудитория заполнена людьми.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 对 duì / 错 cuò –указывает на то, что действие совершено правильно / неправильно.</div><div>今天的听写两个字写错 了, 其他的都写对了。</div><div>Jīntiān de tīngxiě liǎng ge zì xiěcuò le, qítā de dōu xiěduì le.&nbsp;</div><div>Сегодня во время диктанта два иероглифа написал неправильно, всё остальное написал правильно.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 好 hǎo – указывает на успешное завершение действия.</div><div>今天我没准备好。&nbsp;</div><div>Jīntiān wǒ méi zhǔnbèihǎo.&nbsp;</div><div>Сегодня я не подготовился.&nbsp;</div><div>等一下, 事情先要安排 好。&nbsp;</div><div>Děng yīxià, shìqíng xiān yào ānpáihǎo.&nbsp;</div><div>Подожди, сначала нужно всё спланировать.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 干净 gānjìng – указывает на то, что в результате совершения действия предмет станет чистым.</div><div>这件衣服要洗干净。&nbsp;</div><div>Zhè jiàn yīfú yào xǐgānjìng.&nbsp;</div><div>Эту одежду нужно постирать.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 清楚 qīngchu – указывает на ясность и понимание, которые получены в результате какого-либо действия.</div><div>请再说一遍, 我没听清 楚。&nbsp;</div><div>Qǐng zài shuō yībiàn, wǒ méi tīng qīngchu.&nbsp;</div><div>Повтори еще раз, пожалуйста, я плохо расслышал.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 惯 guàn – указывает на то, что действие стало привычным.</div><div>我还吃不惯中国菜。&nbsp;</div><div>Wǒ hái chībuguàn Zhōngguó cài.&nbsp;</div><div>Я ещё не привык есть китайские блюда.</div><div>Глаголы 弄 nòng «делать, выполнять» и 搞 gǎo «заниматься чем-л., делать» часто используются в разговорной речи и имеют множество смысловых оттенков и вариантов употребления. При употреблении с какой-либо результативной морфемой данные глаголы имеют значение «(с)делать» и используются в тех случаях, когда говорящий не знает, как именно было совершенно действие, либо когда действие трудно описать. Говорящему, как правило, важно только то, что было совершено определённое действие, в результате которого объект приобрёл новое качество:</div><div>窗户被弄破了。&nbsp;</div><div>Chuānghu bèi nòngpò le.&nbsp;</div><div>Окно было разбито. (не важно, каким именно способом его разбили, важно лишь то, что оно было разбито)&nbsp;</div><div>电脑弄坏了。&nbsp;</div><div>Diànnǎo nònghuài le.&nbsp;</div><div>Компьютер сломался. (неизвестно, что именно сломалось, главное то, что компьютер не в рабочем состоянии)&nbsp;</div><div>你把这瓶牛奶弄开。&nbsp;</div><div>Nǐ bǎ zhè píng niúnǎi nòngkāi.&nbsp;</div><div>Открой эту бутылку молока. (как она будет открыта – не важно, главное результат)</div><div><strong>Потенциальная форма результативного комплемента.</strong></div><div>Комплемент результата может употребляться в потенциальной форме. В таком случае между сказуемым и комплементом ставятся инфиксы 得 de (в утвердительной форме) или 不 bu (в отрицательной форме): 作得完 zuòdewán «могу / в состоянии сделать (доделать)», 作 不完 zuòbuwán «не могу / не в состоянии сделать (доделать)» и т.п. В предложениях с подобного рода сочетаниями видовременные показатели 了 le и 过 guo никогда не употребляются.&nbsp;</div><div>Существует ряд комплементов результата, которые способны употребляться только в потенциальной форме. Некоторые из них, помимо чисто модального, обладают также и фразеологическим оттенком:</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 得了 deliǎo «быть в состоянии закончить» (часто в риторических вопросах) / 不了 buliǎo «быть не в состоянии закончить»;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 得起 deqǐ «могу позволить сделать» / 不起 buqǐ «не могу позволить сделать»;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 得下 dexià «быть в состоянии вместить в себя» / 不下 buxià «не быть в состоянии вместить в себя»;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 得过 deguò «мочь превзойти» / 不过 buguò «не мочь превзойти»;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 得及 dejí «быть в состоянии успеть» / 不及 bují «не быть в состоянии успеть»; сказуемое чаще всего выражено глаголом 来 lái «приходить»;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 不定 budìng (зачастую после глагола 说 shuō «говорить, сказать»; 说不定 shuōbudìng означает «как знать; возможно, может быть, не исключена возможность, что…»);</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; 得动 dedòng «быть в состоянии двигаться / сдвинуть(ся) (с места)» / 不动 budòng «не быть в состоянии двигаться / сдвинуть(ся) (с места)».</div><div><strong>Комплемент результата с метафорическим или фразеологическим значением</strong></div><div>Некоторые морфемы могут употребляться в роли комплемента результата, характеризуясь при этом метафорическим или фразеологическим оттенком. Это такие морфемы, как 死 sǐ «до смерти» ( 忙死 mángsǐ «ужасно / до смерти занят», 累死 lèisǐ «мертвецки устал», 吓死 xiàsǐ «до смерти испугать(ся)»), 坏 huài «ужасно» (气坏 qìhuài «ужасно злой», 累坏 lèihuài «ужасно устал»), 扁 biǎn «сдавленно, битком» ( 压扁 yābiǎn «сплющивать(ся), спрессовывать(ся)», 挤扁 jǐbiǎn «набить(ся) битком, до предела»), 疯 fēng «сумасшедший» (气疯 qìfēng «сходить с ума от злости», 想疯 xiǎngfēng «тосковать до безумия»).</div><div>Кроме того, потенциальный комплемент результата 得起 deqǐ / 不 起 buqǐ также входит в состав некоторых фразеологических оборотов: 看得起 kàndeqǐ «уважать, считаться с кем-либо», 看不起 kànbuqǐ «презирать, смотреть свысока»; 对得起 duìdeqǐ «не посрамить, оказаться достойным», 对不起 duìbuqǐ «1. быть виноватым перед кем- либо, оказаться недостойным; 3. извините, прошу прощения».&nbsp;</div><div>Предложения с такого рода комплементом результата, как правило, оканчиваются заключительной частицей 了 le:</div><div>那个电影真可笑, 把我笑死了。&nbsp;</div><div>Nà ge diànyǐng zhēn kěxiào, bǎ wǒ xiàosǐ le.&nbsp;</div><div>Этот фильм действительно [был] смешной, рассмешил меня до смерти.&nbsp;</div><div>今天我做了这么多事, 真把我累坏了。&nbsp;</div><div>Jīntiān wǒ zuò le zhème duō shì, zhēn bǎ wǒ lèihuài le.&nbsp;</div><div>Сегодня я сделал очень много работы и действительно ужасно устал.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:38:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537464157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Устинова Екатерина</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537465864</link>
         <description><![CDATA[<div>7<strong>.5 Комплемент направления</strong>.<br><mark>Комплемент направления </mark>обозначает направление движения исходя из местонахождения говорящего или объекта речи.<br>下雪了，快跑进房子来。<br><mark>простой комплемент</mark> направления образуется путем присоединения к глаголу-сказуемому вспомогательных глаголов 来，去，上，下进，出回，过，起，到<br><mark>сложный комплемент</mark> - присоединение к глаголу-сказуемому вспомогательных глаголов 上，下，进，出，回，过，起，到, после которых следует 来 или 去.<br>他从包里拿出来一本书。он достал из сумки одну книгу.<br>в данном случае обозначается не объективное направление действия, а направление относительно говорящего.<br><br><strong>Порядок слов в предложении с комплементом направления</strong></div><ul><li>дополнение, обозначающее место, стоит перед 来 или 去.</li><li>видовременной показатель 了 ставится после 来，去</li><li>дополнение, выраженное словом/словосочетанием обозначающее предмет/явление может стоять как перед, так и после 去，来</li></ul><div>我妈妈给我寄回<mark>很多照片</mark>来<mark>了</mark>。</div><ul><li>при обозначении завершенного действия 了 стоит после , а дополнение - после 了</li></ul><div><br>с<strong>оотношение простого и сложного комплемента направления</strong></div><div>сложный комплемент направления, который присоединяется к глаголу, часто может употребляться отдельно и выступать в роли простого комплемента.<br>他刚才走了进来。<br>进来吧！<br>小狗跑了过来。<br>小王，你过来吧。<br><br><strong>Однозначные и многозначные комплементы направления<br></strong><mark>только направление движения:<br></mark>进来<br>进去<br>回去<br>回来<br>出去<mark><br>обладают дополнительными значениями:<br>起来</mark></div><ul><li>&nbsp;направление действия сверху вниз; чаще всего употребляется в следующих сочетаниях: 坐起来 zuò qǐlái «сесть», 站起来 zhàn qǐlái «встать», 跳起来 tiào qǐlái «подпрыгнуть»&nbsp; и т.д.</li><li>&nbsp;обозначает начало и продолжение какого-либо действия; сказуемое в таких случаях может быть выражено глаголом или прилагательным: 七月天气热起来了。&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает направление действия от рассредоточения к централизации, как правило, в сочетании с глаголами&nbsp;<br>&nbsp;集中起来 jízhōng qǐlái «концентрировать, централизовать», 捆起来 kǔn qǐlái «связать»&nbsp;</li><li>&nbsp;передаёт значение множественности действий, в результате которых свойства объекта могут быть оценены; употребляется, как правило, с глаголами 看起来 kàn qǐlái «смотрится, выглядит», 说 起 来 shuō qǐlái «говорится».</li><li>&nbsp;выражает воспоминания, формируя с рядом глаголов сочетания, имеющие значение «вспоминать»: 想起来 xiǎng qǐlái, 记起来 jì qǐlái, 回忆起来 huíyì qǐlái.</li></ul><div><br></div><div>&nbsp;<mark>下去</mark></div><ul><li>&nbsp;выражает направление действия сверху вниз, при котором говорящий находится наверху: 我等你太久, 快走下去。&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает продолжение действия; в этом значении, как правило, употребляется в сочетаниях 说下去 shuō xiàqù «продолжать говорить», 讲下去 jiǎng xiàqù «продолжать рассказывать» .</li></ul><div>&nbsp;<br><mark>下来&nbsp;</mark></div><ul><li>&nbsp;обозначает направление действия сверху вниз, при котором говорящий находится внизу: 几个人跑下来了。&nbsp;</li><li>&nbsp;выражает результативный характер действия , а также фиксацию в определённом положении, чаще всего в сочетаниях 画 下 来 huà xiàlái «нарисовать», 停 下 来 tíng xiàlái «остановиться»&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает отделение, разделение, как правило, в сочетаниях типа 撕下来 sī xiàlái «оторвать», 扯下来 chě xiàlái «оторвать», 揪 下来 jiū xiàlái «стянуть, сорвать», 脱下来 tuō xiàlái «снять»&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает спад, угасание действия; употребляется со глаголами со значением «успокаиваться, затихать»: 冷静 lěngjìng, 安静 ānjìng, 平静 píngjìng&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает, что действие началось в прошлом и продолжается до настоящего времени; как правило, употребляется в сочетаниях 活下来 huó xiàlái «выжить», 传下来 chuán xiàlái «передать», 坚持下来 jiānchí xiàlái «проявлять упорство»</li></ul><div><br>&nbsp;<mark>上来</mark>&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;обозначает направление действия снизу вверх, при котором говорящий находится наверху: 演员走上演台来了。&nbsp;<br><br></li><li>&nbsp;выражает возможность или невозможность совершения действия, при этом между основным глаголом и 上来 shànglái обычно используется инфикс 得 de (при утверждении) или 不 bu (при отрицании)277; употребляется, как правило, в сочетаниях типа 说得上来 shuō de shànglái / 说不上来 shuō bu shànglái «могу сказать / не могу сказать».</li></ul><div><br><br></div><div>&nbsp;<mark>上去</mark>&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;обозначает направление действия снизу вверх, при котором говорящий находится внизу: 我想爬上山顶去。&nbsp;</li><li>&nbsp;выражает присоединение или объединение, как правило, в сочетаниях наподобие 贴上去 tiē shàngqù «приклеить», 挂上去 guà shàngqù «повесить», 穿上去 chuān shàngqù «надеть» и т.п&nbsp;</li><li>&nbsp;в сочетание с глаголами 看 kàn «смотреть, видеть» и 听 tīng «слушать, слышать» передаёт значение множественности действий, в результате которых свойства объекта могут быть оценены: 看上去 kàn shàngqù «смотрится, выглядит», 听上去 tīng shàngqù «на слух, слышится»</li></ul><div><br>&nbsp;<mark>出来&nbsp;</mark></div><ul><li>&nbsp;направление действия изнутри наружу (по направлению к говорящему): 从房间里跑出来了几个人。&nbsp;</li><li>&nbsp;выражает способность узнать предмет или человека в результате совершение какого-то действия, в основном в сочетаниях 听出来 tīng chūlái «расслышать; узнать по голосу», 认出来 rèn chūlái&nbsp; «узнать (о человеке)», 看出来 kàn chūlái «рассмотреть; узнать на вид»&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает появление, возникновение предмета или явления; употребляется преимущественно в сочетаниях 想 出 来 xiǎng chūlái «придумать», 猜出来 cāi chūlái «догадаться, угадать», 创 造出来 chuàngzào chūlái «создавать», 发明出来 fāmíng chūlái «изобрести», 露出来 lù chūlái «появляться» и т.п&nbsp;</li></ul><div><br><br></div><div>&nbsp;<mark>过去&nbsp;</mark></div><ul><li>&nbsp;обозначает движение в обратную сторону от говорящего или же поворот оборотной стороной, изнанкой, спиной к говорящему:</li></ul><div>&nbsp; &nbsp;一群鸟儿在我的头上飞过去。&nbsp; Над моей головой пролетела стая птиц.&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;обозначает переход от нормального состояния к ненормальному, чаще всего в сочетаниях типа 昏过去 hūn guòqù «падать в обморок», 晕过去 yūn guòqù «терять сознание» и т.п.</li></ul><div>&nbsp; <br><mark>过来</mark>&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;обозначает движение в сторону говорящего, приближение к говорящему: 他走过来了。&nbsp;</li><li>&nbsp;обозначает переход от ненормального состояния к нормальному, чаще всего в сочетаниях наподобие 改 过 来 gǎi guòlái&nbsp; «исправить», 明白过来 míngbái guòlái «понять», 醒过来 xǐng guòlái «очнуться, прийти в себя» и т.п&nbsp;</li><li>&nbsp;выражает возможность или невозможность совершения действия, при этом между основным глаголом и 上来 shànglái обычно используется инфикс 得 de (при утверждении) или 不 bu (при отрицании)&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;孩子太多, 我一个人照顾不过来。&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:38:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537465864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Цуцарина Елизавета</title>
         <author>liza_gorelikova</author>
         <link>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537467198</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>7.6. Комплемент вероятности. <br></strong><mark>Комплемент вероятности (или потенциальный комплемент) </mark>употребляется после сказуемого, выраженного глаголом, и обозначает вероятность достижения цели. <br>Комплемент вероятности может быть образован двумя способами:<br> от комплемента результата / комплемента направления путём присоединения морфем<em> 得 de</em> (утвердительная форма) или <em>不 bu</em> (отрицательная форма): <br>这个衣柜搬得进去。 <br>Zhè ge yīguì bān de jìnqù. <br>Этот шкаф можно занести внутрь. <br> путём присоединения к смысловому глаголу модальный сочетаний <em>得了 deliao</em> (утвердительная форма) или<em> 不了 buliao </em>(отрицательная форма): <br>他读得了原文的孔子著作。 <br>Tā dú deliao yuánwén de Kǒngzǐ zhùzuò. <br>Он может читать Конфуция в оригинале. <br><strong>&nbsp;7.6.1. Комплемент вероятности и модальные глаголы. </strong><br>Будучи фактическим синонимом модальных глаголов <em>能 néng </em>и <em>可 以 kěyǐ</em>, комплемент вероятности может употребляться как вместо них, так и вместе с ними для усиления модального значения или эмфатического выделения. <br> 这件事我也<mark>能</mark>做<mark>得了</mark>。 <br>Zhè jiàn shì wǒ yě néng zuò deliao. <br>Это я тоже могу сделать. <br>Тем не менее, между модальными глаголами <em>能 néng</em> и <em>可 以 kěyǐ</em> и комплементом вероятности существуют определённые расхождения в условиях употребления.&nbsp;<br>1. Если в предложении говорится о том, что действие может быть выполнено самостоятельно или об условиях, позволяющих совершить это действие, то комплемент вероятности и модальные глаголы взаимозаменяемы:&nbsp;</div><div>我有钱, <mark>能</mark>买。 Wǒ yǒu qián, néng mǎi.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>我有钱, 买<mark>得了</mark>。 Wǒ yǒu qián, mǎi deliao. <br>У меня есть деньги, я могу совершить покупку. <br>2.&nbsp; Если в предложении говорится о том, что действие должно прекратиться или о запрете совершения действия, то используется конструкция с модальным глаголом:<br> 公共场所, <mark>不能</mark>抽烟。 <br>Gōnggòng chǎngsuǒ, bù néng chōuyān. <br>Нельзя курить в общественных местах. <br>3.&nbsp; Если же в предложении присутствуют субъективные или объективные обстоятельства, позволяющие совершить действие, то используется комплемент вероятности:<br> 这个柜子太重了, 你<mark>搬不动</mark>。 <br>Zhè ge guìzi tài zhòng le, nǐ bān bu dòng. <br>Этот шкаф слишком тяжёлый, ты не сможешь его передвинуть. <br><br><strong>&nbsp;7.6.2. Различия между комплементом вероятности, комплементом состояния и комплементом результата. </strong><br>Основное различие между указанными типами комплементов заключается в выражаемом значении.<br>&nbsp;王冬写得好这篇作文。 <br>Wáng Dōng xiě de hǎo zhè piān zuòwén. <br>Ван Дун может написать это сочинение.&nbsp; -&nbsp; (комплемент вероятности – означает потенциальную способность субъекта совершить действие)<br>&nbsp;王冬写好了这篇作文。 <br>Wáng Dōng xiě hǎo le zhè piān zuòwén. <br>Ван Дун дописал это сочинение. -&nbsp; (комплемент результата – подчёркивает то, что действие закончено и, в данном случае, выполнено хорошо)<br>&nbsp;这篇作文王冬写得好。 <br>Zhè piān zuòwén Wáng Dōng xiě de hǎo. <br>Это сочинение написано Ван Дуном хорошо.&nbsp; -&nbsp; (комплемент состояния – означает оценку действия; действие всегда мыслится как уже совершённое и, следовательно, «пребывающее» в готовом состоянии)<br><br>Помимо этого, между предложениями, включающими данные три типа комплементов, существуют также и структурные различия.&nbsp; &nbsp;<mark>Комплемент вероятности</mark> и <mark>комплемент результата</mark> принимают после себя дополнение, комплемент состояния принимать после себя дополнение не может: <br> 王冬写不好<mark>这篇作文</mark>。<br>Wáng Dōng xiě bu hǎo zhè piān zuòwén. <br>Ван Дун не сможет написать это сочинение. <br><br>Для вопросительных предложений с этими комплементами характерна разная структура:<br> 王冬写得好写不好? <br>Wáng Dōng xiě de hǎo xiě bu hǎo? <br>Сможет ли Ван Дун написать это сочинение? (комплемент вероятности) <br> 王冬写得好不好? <br>Wáng Dōng xiě de hǎo bu hǎo? <br>Хорошо ли Ван Дун написал статью? (комплемент состояния) <br> 王冬写(好)没写好? <br>Wáng Dōng xiě (hǎo) méi xiě hǎo? <br>Ван Дун дописал сочинение? (комплемент результата) <br><br><strong>7.7. Комплемент длительности. </strong><br><mark>Комплемент длительности</mark> указывает на продолжительность действия и выражается словом или словосочетанием, обозначающим отрезок времени&nbsp;<br>下个星期我们只学习一天。&nbsp;<br>Xià ge xīngqí wǒmen zhǐ xuéxí yī tiān.&nbsp;<br>На следующей неделе мы учимся только один день.&nbsp;<br><br>В зависимости от характера дополнения, предложение с комплементом длительности может строиться двумя способами:&nbsp;</div><ul><li>Сказуемое 了+ le (факультативно) +Комплемент длительности +的 de +Дополнение&nbsp; ( 听 了 好久 的 音乐 &nbsp; Tīng le hǎojiǔ de yīnyuè -&nbsp; Долго (подолгу) слушал музыку).</li><li>&nbsp;Сказуемое + 了 le + Дополнение + Комплемент ( 听了音乐 好久 &nbsp; Tīng le yīnyuè&nbsp; hǎojiǔ -&nbsp; Долго (подолгу) слушал музыку.&nbsp;</li></ul><div>В письменной речи дополнение, не указывающее на человека, может использоваться перед комплементом (после сказуемого), однако при этом необходимо повторно использовать глагол после дополнения: <br>她复习<mark>学过的东西</mark>复习了一个小时。 <br>Tā fùxí xuéguò de dōngxī fùxí le yī ge xiǎoshí. <br>Она повторяла пройденный материал один час. <br><br>Раздельно-слитные слова глагольно-объектной структуры (离合词 líhécí) в предложениях данного типа функционируют как словосочетания. Первая часть слова, являющаяся глаголом, выступает в роли сказуемого, вторая часть становится дополнением и употребляется после комплемента (т.е., фактически, по первой схеме):<br> 我只睡了五个小时的觉。<br>Wǒ zhǐ shuì le wǔ ge xiǎoshí de jué. <br>Я спал только пять часов. <br><br><strong>7.7.1. Грамматические особенности комплемента <br>длительности. </strong><br>В предложениях с <mark>комплементом длительности </mark>после сказуемого может использоваться видовременной показатель <em>了</em> <em>le</em>, но не могут использоваться видовременные показатели <em>过 guo</em> и <em>着 zhe.<br></em>&nbsp;他们都等了教师二十分钟。 <br>Tāmen dōu děng le jiàoshī èr shí fēnzhōng. <br>Они все ждали преподавателя двадцать минут. <br><br>Для выражения отрицания используется <em>没 méi</em>; в случае если дополнение не указывает на человека, комплемент всегда ставится после сказуемого, видовременной показатель <em>了 le</em> в таких случаях отсутствует:<br> 他没玩一个小时的电脑。 <br>Tā méi wán yī ge xiǎoshí de diànnǎo. <br>Он не играл в компьютер один час. <br><br>Если действие началось в прошлом и продолжается до настоящего момента, то показатель <em>了 le</em> используется как после сказуемого, так и после комплемента. <br>Если же действие к моменту речи уже закончилось, то<em> 了 le </em>употребляется только после сказуемого:<br>&nbsp;我的朋友在基辅住了两年了。 <br>Wǒ de péngyou zài Jīfǔ zhù le liǎng nián le. <br>Мой друг живёт в Киеве уже два года. (всё ещё живёт) <br><br><strong>7.8. Комплемент кратности. </strong><br><mark>Комплемент кратности</mark> указывает на то, сколько раз произошло действие и выражается числительным в сочетании с одним из глагольных счётных суффиксов: <br>我吃过两次烤鸭。 <br>Wǒ chī guo liǎng cì kǎoyā.<br>Я ел утку по-пекински два раза. <br><br>Чаще всего в роли счётных суффиксов употребляются морфемы <em>次 cì</em> и <em>遍 biàn</em>, однако существуют и другие суффиксы подобного рода.&nbsp; <br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Счётные суффиксы кратности&nbsp;</strong></div><div>&nbsp;<mark>次 cì / 回 huí / 场 chǎng</mark>&nbsp; -&nbsp; указывает на кратность, повторяемость действия&nbsp; - (употребляются с глаголами -&nbsp; 去 qù, 参观 cānguān, 参加 cānjiā, 来 lái и др. )<br><mark>遍 biàn</mark> - &nbsp; указывает на то, что действие совершается от начала и до конца - ( 说 shuō, 听 tīng, 看 kàn, 读 dú, 写 xiě, 念 niàn, 抄 chāo, 讲 jiǎng и др )<br><mark>趟 tàng </mark>-&nbsp; употребляется с глаголами движения -&nbsp; (去 qù, 跑 pǎo, 来 lái, 走 zǒu, 回 huí и др)<br><mark>下儿 xiàr</mark> -&nbsp; употребляется с кратковременными (с точки зрения говорящего) действиями - ( 看 kàn, 打 dǎ, 用 yòng, 玩儿 wánr, 敲 qiāo, 摇 yáo, 比 bǐ, 画 huà, 等 děng, 找 zhǎo, 说 shuō, 想 xiǎng, 考虑 kǎolǜ, 讨论 tǎolùn и др. )<br><mark>顿 dùn </mark>-&nbsp; употребляется с глаголом 吃饭 chīfàn «есть, кушать», а также с глаголами со значением «бить», «ругать» т.д. - ( 吃 chī, 骂 mà, 打 dǎ, 揍 zòu, 批评 pīpíng, 教 训 jiàoxun и др. )<br><mark>番 fān </mark>-&nbsp; указывает на то, что действие требует много времени и сил, часто употребляется с глаголами речевой или психической деятельности - ( 解 释 jiěshì, 调 查 diàochá, 思 考 sīkǎo, 嘲笑 cháoxiào, 表扬 biǎoyáng, 称 赞 chēngzàn, 整 顿 zhěngdùn, 赞 美 zànměi, 打量 dǎliáng, 努力 nǔlì и др )<br><br>Следует отметить, что со счётными суффиксами <em>番 fān </em>и <em>下儿 xiàr </em>употребляется только числительное 一 <em>yī </em>«один», однако в случае с <em>下 儿</em> xiàr могут встречаться исключения: <br>我轻轻地敲了两下(儿)门, 没有反应。 <br>Wǒ qīng qing de qiāo le liǎng xià(r) mén, méi yǒu fǎnyìng. <br>Я легонько постучал в дверь пару раз, ответа не было. <br><br>В китайском языке существует еще одна категория глагольных счётных суффиксов, в которой вместо специальных счётных морфем используются существительные, так или иначе относящиеся к конкретному действию:<br>让我咬一口! <br>Ràng wǒ yǎo yī kǒu! <br>Дай откусить разок. (口 kǒu «рот») <br><br>После сказуемого в предложениях с комплементом кратности могут использоваться только видовременные показатели <em>了 le</em> и <em>过 guo</em>; показатель <em>着 zhe</em> использоваться не может:<br>这个星期我看了两遍京剧。 <br>Zhè ge xīngqí wǒ kàn le liǎng biàn jīngjù. <br>На этой неделе я два раза смотрел китайскую оперу <br><br><strong>7.8.1. Структура предложения с комплементом кратности. </strong><br>В зависимости от характера дополнения, предложение с <mark>комплементом кратности</mark> может строиться двумя способами <br>1.&nbsp; Подлежащее + Сказуемое&nbsp; +了 le / 过 guo&nbsp; + Комплемент кратности&nbsp; + Неодушевлён. дополнение&nbsp; ( 我&nbsp; 读&nbsp; 过&nbsp; 五遍 这本书&nbsp; -&nbsp; Wǒdú guo&nbsp; wǔ biàn&nbsp; zhè běn shū -&nbsp; Я читал (перечитывал) эту книгу пять раз. )<br>2.&nbsp; Подлежащее&nbsp; +Сказуемое&nbsp; +了 le / 过 guo&nbsp; + Одушевлён. дополнение + Комплемент&nbsp; ( 我&nbsp; 听 过 帕瓦罗蒂 P 一次&nbsp; -&nbsp; &nbsp; Wǒtīng guo Pàwǎluódì&nbsp; yī cì -&nbsp; Я слышал [как поёт] Паваротти один раз. )<br><br>Если дополнение выражено именем собственным, то комплемент кратности может ставиться как до, так и после него:<br> 他去过一次韩国。/ 他去过韩国一次。 <br>Tā qù guo yī cì Hánguó. / Tā qù guo Hánguó yī cì. <br>Он один раз был в Корее. <br><br>Глаголы, представляющие собой глагольно-объектные словосочетания (离合词 líhécí), в предложениях данного типа также разделяются на две части: первая часть становится сказуемым, а вторая используется как дополнение и ставится после комплемента кратности:<br> 她已经结过两次婚。 <br>Tā yǐjīng jié guo liǎng cì hūn. <br>Она уже была замужем два раза.<br><br> <strong>7.9. Комплемент количества. <br></strong><mark>Комплемент количества</mark> указывает на количественную разницу двух сравниваемых предметов и употребляется после сказуемого, выраженного прилагательным: <br> 这个西瓜比那个重三斤。<br> Zhè ge xīguā bǐ nà ga zhòng sān jīn. <br>Этот арбуз тяжелее того на полтора килограмма. <br><br>Комплемент количества образуется путём присоединения к сказуемому, выраженному прилагательным, числительного в сочетании с существительным либо таких слов как <em>一 些 yīxiē </em>«немного», <em>一点儿 yīdiǎnr </em>«чуть-чуть», <em>多了 duōle</em> «намного», <em>得多 déduō</em> «гораздо»:<br>这件大衣比那件贵一百块钱。<br> Zhè jiàn dàyī bǐ nà jiàn guì yībǎi kuài qián. <br>Это пальто дороже того на сто юаней. <br><br>Комплемент количества используется преимущественно в сравнительных предложениях с предлогом <em>比 bǐ</em>, однако часть с<em> 比 bǐ</em> может упускаться.&nbsp;<br> 现在我身体好多了。&nbsp;<br>Xiànzài wǒ shēntǐ hǎo duōle.&nbsp;<br>Сейчас моё здоровье гораздо лучше&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 20:39:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/liza_gorelikova/Bookmarks/wish/1537467198</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
