Do jakiego rodzaju literackiego zaliczysz ten gatunek?

Obejrzyj „Katarynka” -13:00 TVP Kultura

Obejrzyj „Antek” – 13:25 TVP Kultura

Pisemnie w zeszycie odpowiedz na pytania:

1.     Co w postawie pana Tomasza może podobać się czytelnikowi / widzowi?

Wyjaśnij w kontekście wymowy filmu (czego uczy, na co zwraca uwagę, jakie wartości moralne miał przekazać)

2.     Na czym polegała tragedia dzieci przedstawiona w noweli „Antek”

Omów sytuację i wyjaśnij jej znaczenie – uogólnij problem.

Przedstaw za pomocą dwóch argumentów.

Jeśli chcesz, aby twoja dyskusja była owocna, nie łam kilku podstawowych zasad. Naczelną regułą każdej rozmowy jest odnoszenie się do innych z szacunkiem. Stare przysłowie „nie rób drugiemu, co tobie niemiłe” oddaje sedno problemu. Jeśli będziesz traktował innych uprzejmie i będziesz chciał ich wysłuchać, oni to odwzajemnią. Dobra dyskusja jest demokratyczna: każdy ma takie samo prawo do wyrażenia swojej opinii.

Oczywiście nie zawsze rozmawiamy z osobami faktycznie równymi. Dyskusja z rodzicem, dyrektorem czy instruktorem na obozie jest zwykle trudniejsza. Jeśli jednak naszą postawą i argumentami pokażemy, że nasz pogląd jest słuszny, mamy duże szanse na osiągnięcie zamierzonego celu.

Zawsze pamiętaj, podczas dyskusji:

1.       Zapoznaj się z materiałami ze str. 281-283 w podręczniku.

2.       Przeczytaj nowe wiadomości ze str. 281-282.

3.       Pisemnie w zeszycie wykonaj zadania:

- Na rozgrzewkę str. 281

- 2,3 str. 282
4. Ciekawostka do obejrzenia

 

1.       Wykonaj pisemnie zad. 4 str.283

2.       Zadania dla chętnych: 5 str. 283 (Aby wykonać to zadanie należy zapoznać się z pojęciem sofizmatu. Wyjaśnij to pojęcie w zeszycie i zapisz odpowiedź do zadania).

3.       Zeszyt ćwiczeń: 2 str. 106, 3 str. 107

1.       Przeczytaj wiersz ze str. 119 w zeszycie ćwiczeń. Utwór ten pochodzi z cyklu „Sonety krymskie”, który omawialiśmy na lekcjach języka polskiego.

2.       Wykonaj ćwiczenia ze stron 119-120 w zeszycie ćwiczeń.

3.       Aby prawidłowo wykonać ćwiczenia do tekstu skorzystaj ze słowniczka umieszczonego na str. 342 w podręczniku. Podczas cytowania pamiętaj o interpunkcji. Przypomnij poznane środki językowe, podr. str.341-342.

4.       Tę pracę prześlij mi w formie zdjęć do sprawdzenia.

1. Wykorzystaj umiejętności zdobyte na ostatnich lekcjach poświęconych dyskutowaniu. 

2.  Sprawdź swoje umiejętności,  wykonaj online zadania zamieszczone na epodręczniki

Zapoznaj się z materiałami dot. rozprawki, zamieszczonymi w podręczniku na str. 224-226.

Wykonaj pisemnie zad. 1,2 str. 226 oraz 7 str.227.

Na wykonane zadania czekam do 1.04. Praca obowiązkowa, proszę o przesłanie.

Przed Wami dzisiaj przypomnienie wiadomości i utrwalenie umiejętności zdobytych we wcześniejszych latach. Zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na epodręczniki. Wykonajcie zamieszczone tam zadania.

Wiele ostatnio mówi się o poświęceniu personelu medycznego. Przed Wami dzisiaj sylwetka Zbigniewa Religi – najsławniejszego polskiego chirurga transplantologa, który dokonał pierwszego w Polsce udanego przeszczepu serca. 

1.       Zapoznaj się z biografią chirurga dostępną na padlecie.

2.       Przeczytaj wywiad z podręcznika, str. 300.

3.       Odpowiedz pisemnie na pytania 1-8 str. 301. 

Dla chętnych : Obejrzyj za zgodą rodziców  film fabularny pt. „Bogowie”

2.       Umiejętności: odróżnianie wyrazu podstawowego od pochodnego, wskazywanie wyrazu podstawowego i pochodnego, nazywanie formantów i wskazywanie ich, tworzenie i określanie kategorii słowotwórczych, tworzenie i porządkowanie rodziny wyrazów.

1.       Przeczytaj tekst ze str.122 w zeszycie ćwiczeń.

2.       Wykonaj polecenia do tekstu ze str. 123 w ćwiczeniach.