<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LK: Experiential Learning by Keumala Hayati</title>
      <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp</link>
      <description>Kelompok : 1. Keumala Hayati 2. Ihsan Muhammad Haq 3. Sri Wahyu Ningsih 4. Novyansyah Ilyas Izzulhaq 5. Yumna Atikah Lestari</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-23 03:42:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-30 19:53:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Question</title>
         <author>ppgyumnaatikahlestari84</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492036641</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Apa yang dimaksud dengan experiental learning?<br>2. Bagimana peran guru dalam experiental learning?<br>3. Bagaimana model holistic pembelajaran dari Kolb?<br>4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya mengenai experiental learning!<br>5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video yang telah diberikan tautannya pada Anda sebelumnya!<br>6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 03:50:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492036641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Apa yang dimaksud dengan experiental learning?</title>
         <author>ppgyumnaatikahlestari84</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492037060</link>
         <description><![CDATA[<div>Metode <em>experiential learning</em> merupakan metode pembelajaran melalui pembentukan pengalaman peserta didik. Metode <em>experiential learning</em> memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk mencapai keberhasilan dengan memberi kebebasan kepada peserta didik untuk menentukan pengalaman apa yang akan mereka fokuskan, keterampilan apa yang ingin mereka tingkatkan, dan dari situ, bagaimana mereka membuat suatu konsep dari pengalaman yang telah mereka alami itu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 03:50:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492037060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Number 3</title>
         <author>swahyuningsih780</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492049821</link>
         <description><![CDATA[<div>Model pembelajaran holistik dari Kolb dikenal sebagai model belajar berbasis pengalaman (<em>Experiential Learning Model</em>). Model ini terdiri dari empat tahap belajar yang berurutan yaitu <em>concrete experience, reflective observation, abstract conceptualization,</em> dan <em>active experimentation</em>. Kolb berpendapat bahwa pembelajaran efektif terjadi ketika keempat tahap ini terjadi secara berurutan dan seimbang dalam proses pembelajaran.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 04:07:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492049821</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Bagaimana peran guru dalam experiental learning?</title>
         <author>keumalahjaelani99</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492060673</link>
         <description><![CDATA[<div>Peran guru dalam Experiential Learning:<br>1. Guru sebagai subjek dalam membuat perencanaan pembelajaran harus dapat merumuskan secara saksama suatu rencana pengalaman belajar yang bersifat terbuka (open minded) mengenai hasil yang potensial atau memiliki seperangkap hasil-hasil tertentu.<br>2.&nbsp; Guru sebagai fasilitator dalam memberikan rangsangan dan motivasi pengenalan terhadap pengalaman dan menempatkan peserta didik sebagai subjek belajar.<br>3. Guru membimbing para peserta didik dengan menempatkan pada situasi- situasi nyata, maksudnya peserta didik mampu memecahkan masalah.<br>4. Guru memberikan wadah untuk siswa aktif berpartisipasi di dalam pengalaman yang tersedia, membuat keputusan sendiri, menerima konsekuensi berdasarkan keputusan tersebut.<br>5. Keseluruhan kelas menceritakan kembali tentang apa yang dialami sehubungan dengan mata pelajaran tersebut untuk memperluas pengalaman belajar dan pemahaman siswa dalam melaksanakan pertemuan yang nantinya akan membahas bermacam-macam pengalaman tersebut, guru sebagai observer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 04:23:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492060673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Hal yang telah dipelajari</title>
         <author>ilyasizulhaq</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492061879</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Pengertian experiental learning<br>"Metode pebelajaran melalui pebentukan pengalaman"<br>2. Empat Poros Belajar Kolb<br>"Concrete Experience, Abstract Conceptualization, Actve Experimentation, Reflective Observation"<br>3. Empat gaya belajar Kolb<br>"Diverger, Assimilator, Converger, Accommodator"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 04:24:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492061879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Hal-hal yang ingin dipelajari lebih lanjut</title>
         <author>ilyasizulhaq</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492064164</link>
         <description><![CDATA[<div>Seperti apa penerapan Experiental Learning dalam Pembelajaran Sosial Emosional?<br>Apa contoh secara nyata penggunaan Experiental Learning dalam Pembelajaran Sosial Emosional?<br>Dampak positif dan negatif penggunaan Experiental Learning kepada Sosial Emosional Peserta didik.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 04:27:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492064164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Prior Knowledge Experiential Learning</title>
         <author>ihsxnhaq</author>
         <link>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492067652</link>
         <description><![CDATA[<div>Experiential Learning adalah metode pembelajaran yang membantu peserta didik dalam mengaitkan isi materi pelajaran dengan keadaan dunia nyata berdasarkan pengalaman masing-masing.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-23 04:32:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/keumalahjaelani99/6jxsiizkwzp8nfgp/wish/2492067652</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
